心如花木溫暖而生

楊柳

泰戈?duì)栐谠?shī)中寫(xiě)道：“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的。讓我干葉的事業(yè)吧。因?yàn)樗偸侵t遜地低垂著它的綠蔭，帶著對(duì)葉的事業(yè)執(zhí)著地追求和向往。”十幾年前，我無(wú)怨無(wú)悔地選擇了教師這一職業(yè)。在平凡的工作崗位上做著平凡的事情，但我始終把一切為了孩子。為了孩子一切，為了一切孩子，當(dāng)作我從教的最高準(zhǔn)則。

記得剛?cè)雽?shí)小，我遇見(jiàn)了一班的64位孩子，從此我們便開(kāi)啟了五年的旅程，我見(jiàn)證了他們的成長(zhǎng)。時(shí)光飛逝，孩子們和我來(lái)到了畢業(yè)班，這一年于我來(lái)說(shuō)真的有很多不舍與難忘。雖然他們有時(shí)不夠努力，我時(shí)常對(duì)他們進(jìn)行嚴(yán)厲地批評(píng)，但每翻看以前的照片時(shí)，我依然難掩心中的不舍。在畢業(yè)班中，有一位學(xué)生真的令我難以忘懷，他是個(gè)很內(nèi)向的男孩。由于學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱，到六年級(jí)，學(xué)習(xí)的壓力加上性格孤僻，以至于有一階段，這個(gè)孩子出現(xiàn)厭學(xué)情緒。經(jīng)常一到校門(mén)口，身體就各種不適，在家什么事兒都沒(méi)有，課上完全學(xué)不進(jìn)去，跟家長(zhǎng)溝通才明白，本身孩子成績(jī)?nèi)?，媽媽?jīng)常挖苦孩子。才導(dǎo)致厭學(xué)。真是可以感覺(jué)到孩子的無(wú)助。于是，后期我就把注意力放在他身上，鼓勵(lì)他、安慰他。閑時(shí)拉著他談心。但孩子心理上的那堵墻實(shí)在太堅(jiān)硬，幾次談話都沒(méi)有能打開(kāi)他的心門(mén)。甚至我去家訪，想跟孩子聊聊，但那扇門(mén)既沒(méi)有對(duì)他媽媽?zhuān)矝](méi)有對(duì)我敞開(kāi)，直到走之前。

因?yàn)橐咔樘崆胺藕?，我想寒假于他?lái)說(shuō)，也許是自我調(diào)節(jié)的好機(jī)會(huì)，轉(zhuǎn)眼間到了下學(xué)期，距離畢業(yè)考的時(shí)間甚少，其他孩子都在積極備考。我也在不時(shí)的給他給予鼓勵(lì)。同時(shí)也讓其他同學(xué)幫忙開(kāi)導(dǎo)，讓他感受到老師和同學(xué)們是關(guān)心他的。讓他明白，他是我們班不可缺少的一個(gè)成員。唯一缺憾的是照畢業(yè)照，他缺席了。第二天他來(lái)到班級(jí)里，同學(xué)們都說(shuō)要重拍，由于種種原因，也沒(méi)重拍成。雖然他沒(méi)有一絲笑容，但能感覺(jué)到他已感受到了同學(xué)們那份清澈的關(guān)愛(ài)，這一刻他心中的花正在慢慢地綻開(kāi)。

畢業(yè)考那天，我守在校門(mén)口等著孩子們的考試，考試結(jié)束后，我正在收準(zhǔn)考證，他突然來(lái)到我面前，主動(dòng)的要求給我擁抱，我看到了他那一絲掛在嘴角的微笑，這一刻我仿佛看到了他心中的那朵花正在美麗的綻放，這是我這一年來(lái)看到的最美的笑容，這一刻我真的明白，有時(shí)健康快樂(lè)成長(zhǎng)比什么都重要，以后不管成績(jī)?nèi)绾危抑幌Ｍ芙】党砷L(zhǎng)，內(nèi)心向陽(yáng)。

他就是我平凡歲月中的一顆星辰，雖不那么耀眼，但卻永恒。教師與學(xué)生是互相路過(guò)對(duì)方的生命，我們因他們的路過(guò)而拓展了世界的維度，他們也會(huì)因我們的經(jīng)過(guò)而充盈了人生的厚度。