逆境磨煉青春

趙子奧

人生的旅途不可能一帆風(fēng)順。莫言說過：“世界上的事，最忌諱的就是十全十美，你看那天上的月亮，一旦圓滿了，馬上就要虧厭；樹上的果子一旦熟透了，馬上就要墜落。凡事總要稍留欠缺，才能持恒?！鼻啻海挥薪?jīng)歷磨煉，才能熠熠生輝。

七月，湛藍(lán)的天空中，云彩好似被太陽(yáng)烤化了，消失得無影無蹤。陽(yáng)光從斑駁的枝葉間透射下來，風(fēng)兒時(shí)時(shí)傳送著鳥鳴，空氣里充滿了甜醉的氣息。

剛進(jìn)入暑假，父親便為我辦了一張游泳卡，并制訂了一系列的游泳計(jì)劃。我硬著頭皮進(jìn)入泳池，卻因緊張而小腿抽筋，疼得淚水止不住地流下來。教練為我抹去眼淚，又揉了揉小腿，語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我：“別怕，我們一定能學(xué)會(huì)游泳！”

在教練的鼓勵(lì)和幫助下，我慢慢地親近水，但在水中憋氣是我的第一道難關(guān)。下課后，教練塞給我一張卡片，上面寫著：“逆境是磨煉人生的最高學(xué)府，經(jīng)歷是人生成長(zhǎng)的最佳導(dǎo)師?！?/p>

我明白了教練的意思，決定一點(diǎn)點(diǎn)克服心理障礙，每天頂著烈日，堅(jiān)持去游泳館學(xué)游泳。最后，我游200米的成績(jī)從6分鐘提高到4分35秒。逆境中，我磨煉了意志，戰(zhàn)勝了自我。

“不覺初秋夜?jié)u長(zhǎng)，清風(fēng)習(xí)習(xí)重凄涼?！鼻锾斓囊雇?，墨黑的天空總有繁星點(diǎn)綴，月亮散發(fā)出皎潔的月光，籠罩著靜謐的夜。

進(jìn)入九年級(jí)后，我的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)絹碓讲盍?。面?duì)中考的壓力，我每天努力鉆研數(shù)學(xué)題直至半夜，但月考成績(jī)還是“大紅燈籠高高掛”。我心灰意冷，不知所措。

倏忽間，我想到了游泳教練給我的那張卡片：“逆境是磨煉人生的最高學(xué)府，經(jīng)歷是人生成長(zhǎng)的最佳導(dǎo)師?！蔽覜Q心再一次挑戰(zhàn)逆境，磨煉自己。

于是，我請(qǐng)教數(shù)學(xué)好的同學(xué)；認(rèn)真整理錯(cuò)題本；找一些有針對(duì)性的題目去做；制訂有效攻克數(shù)學(xué)難題的計(jì)劃；每晚睡前記三道題，熄燈后閉目靜思，在腦中回放題目，在分步運(yùn)算……

日復(fù)一日，我終于經(jīng)受住了挫折的考驗(yàn)，在期中考試中取得了數(shù)學(xué)滿分的好成績(jī)。這個(gè)成績(jī)就像一束光，使我的信心之花重新生根、發(fā)芽、成長(zhǎng)。

在這世界上，一星隕落，黯淡不了整片星空璀璨；一花凋零，荒蕪不了整個(gè)春光燦爛。在挫折中磨煉，不懼失敗，笑對(duì)困難，你必定會(huì)擁有一個(gè)無悔青春。

【評(píng)? ?改】

由莫言的話闡述盈虧之間的轉(zhuǎn)換，自然而然地點(diǎn)題。

在寫事之前，進(jìn)行景物的渲染，讓文章語(yǔ)言變得生動(dòng)、優(yōu)美。

“抹去”“揉了揉”的動(dòng)作描寫和“語(yǔ)重心長(zhǎng)”的語(yǔ)言描寫，很好地突出了人物形象。

重點(diǎn)寫自己初學(xué)游泳時(shí)的心態(tài)，心理描寫配合語(yǔ)言描寫，文中點(diǎn)題——在逆境中磨煉自己的意志。

秋天景物的描寫，渲染了靜謐的氣氛，為后文的敘事作鋪墊。

第三次點(diǎn)題，逆境能夠磨煉人生。

運(yùn)用比喻生動(dòng)形象地寫出了自己走出逆境后內(nèi)心的暢快。

總評(píng) 文章圍繞“逆境”選取了兩個(gè)典型的事例：炎熱的夏天，自己在游泳教練的幫助下逐步克服困難、走出逆境；靜謐的秋日深夜，獨(dú)自鉆研數(shù)學(xué)。在重重困境中，找到了提高成績(jī)的方法。文中三次點(diǎn)題，游泳教練的話貫穿始終，讓文章的結(jié)構(gòu)更加清晰。開頭由名人名言引出題目，結(jié)尾由對(duì)偶句扣住題目，讓文章回環(huán)往復(fù)，主題得到升華。

（講評(píng)教師? ?李海龍）