借夢(mèng)悼亡言淡情深

余鳳 彭水浪

恩愛(ài)夫妻， 生死相隔，睹物思人，此情此景催生出一種獨(dú)特的文學(xué)題材——悼亡詩(shī)。自潘岳之后，悼亡詩(shī)被約定俗成地用來(lái)表示丈夫?qū)ζ拮拥牡磕?，悼亡的?nèi)容基本上是寫(xiě)丈夫通過(guò)某種方式來(lái)呈現(xiàn)他對(duì)妻子的思念。如果說(shuō)思念有載體，也許是《詩(shī)經(jīng)·綠衣》“綠兮衣兮，綠衣黃里。心之憂(yōu)矣，曷維其已”的綠衣；也許是《鷓鴣天·重過(guò)閶門(mén)萬(wàn)事非》里“梧桐半死清霜后，頭白鴛鴦失伴飛”的梧桐；或許是《蝶戀花·辛苦最憐天上月》里“辛苦最憐天上月，一昔如環(huán)，昔昔都成玦”的天上月；又或許是《項(xiàng)脊軒志》里“庭有枇杷樹(shù)，吾妻死之年所手植也，今已亭亭如蓋矣”的枇杷。細(xì)讀眾多悼亡詩(shī)作，發(fā)現(xiàn)悼亡詩(shī)最常見(jiàn)的一種寫(xiě)作方式便是通過(guò)借助與妻子相關(guān)的物件或者景物來(lái)抒發(fā)悼念之情，而中學(xué)教材里出現(xiàn)的千古悼亡名作《江城子·乙卯正月二十日夜記夢(mèng)》則通過(guò)一個(gè)夢(mèng)境的描寫(xiě)，用極淺淡的語(yǔ)言，敘說(shuō)極深的悼亡之情，思致委婉，境界全出，催人淚下。

一、用夢(mèng)境突破生死之隔

“十年生死”“千里孤墳”，這是時(shí)空之隔，也是生死之隔。蘇軾因?yàn)樾屡f兩黨之爭(zhēng)被排擠，赴密州擔(dān)任知州，在某天的一個(gè)夜晚做了一個(gè)還鄉(xiāng)的幽夢(mèng)，在夢(mèng)中，蘇軾回到那個(gè)熟悉的眉州居室，往日種種，歷歷在目，妻子于小軒窗里梳妝打扮。這是一個(gè)極其生活化的場(chǎng)景，仿佛妻子的音容笑貌全出，兩人相顧無(wú)言，唯有眼淚千行。一切的情感都藏在這一個(gè)相顧無(wú)言的細(xì)節(jié)之中，無(wú)聲勝似有聲。詩(shī)人料想以后魂?duì)繅?mèng)繞，腸斷的地方就是那明月朗照，長(zhǎng)著矮松，埋葬亡妻孤墳的小山岡了。一個(gè)夢(mèng)境，三幅場(chǎng)景：軒窗梳妝，相顧無(wú)言，明月松岡。軒窗梳妝，追敘往日回憶，溫馨而又美好；相顧無(wú)言，描寫(xiě)夢(mèng)中重逢，百感交集而又情意深深；明月松岡，設(shè)想未來(lái)之景，年年腸斷而又思念不已。蘇軾將他的夢(mèng)放置于時(shí)間的橫軸之上，標(biāo)注著過(guò)去、現(xiàn)在、未來(lái)，同時(shí)切換空間的場(chǎng)景，從室內(nèi)到室外，由人到景，由歡欣幸福到激動(dòng)感慨再到孤獨(dú)惆悵，此夢(mèng)鮮活生動(dòng)，而又真實(shí)感人。

夢(mèng)是承載蘇軾思念的載體，這個(gè)夢(mèng)穿越十年，跨越千里，突破生死，讓思念變得可知可見(jiàn)。此夢(mèng)不同于李白夢(mèng)游天姥山“霓為衣兮風(fēng)為馬，云之君兮紛紛而來(lái)下”的浪漫，也不同于杜甫夢(mèng)李白的“三夜頻夢(mèng)君，情親見(jiàn)君意”的直白，而是相對(duì)含蓄地通過(guò)畫(huà)面描述來(lái)呈現(xiàn)蘇軾對(duì)妻子深深的思念，夢(mèng)境真實(shí)，言淡情深。

二、以淡語(yǔ)描述刻骨之念

（一）詞上片寫(xiě)現(xiàn)實(shí)之痛

“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘。千里孤墳，無(wú)處話(huà)凄涼?？v使相逢應(yīng)不識(shí)，塵滿(mǎn)面，鬢如霜?！绷攘葦?shù)語(yǔ)，道盡這十年的相思與苦楚?！笆辍薄扒Ю铩睆臅r(shí)空角度來(lái)寫(xiě)恩愛(ài)夫妻，生死相隔。十年，這是時(shí)間的維度，一分一秒都是思念；千里，這是空間的維度，一尺一里即是牽掛?！懊Ｃ！边@是時(shí)間的渺茫，人事的渺茫。死者對(duì)人事茫然無(wú)知了，自是不知生者的那份牽掛了，生者在渺茫的時(shí)間里追憶死者，思念無(wú)邊無(wú)際。蘇軾想到埋在千里之外的是孤墳一座，想到亡妻的孤獨(dú)，可是現(xiàn)實(shí)中他又何嘗不是孤身一人，獨(dú)自凄涼惆悵呢？正如其詞所言“無(wú)處話(huà)凄涼”，這凄涼道盡了生者的孤獨(dú)！“縱使相逢應(yīng)不識(shí)，塵滿(mǎn)面，鬢如霜”，蘇軾設(shè)想，即使相逢，妻子應(yīng)該不認(rèn)識(shí)這樣一個(gè)滿(mǎn)面風(fēng)塵，兩鬢斑白的自己。寫(xiě)這首詞時(shí)，蘇軾年僅38歲，為何會(huì)兩鬢斑白呢？也許可以從古詩(shī)《行行重行行》中找到一處答案?！八季钊死?，歲月忽已晚”，根根白發(fā)，是歲月的痕跡，也是詩(shī)人思念所致。

（二）? 詞下片寫(xiě)夢(mèng)境之思

“夜來(lái)幽夢(mèng)忽還鄉(xiāng)，小軒窗，正梳妝。相顧無(wú)言，唯有淚千行。料得年年腸斷處，明月夜，短松岡?！痹?shī)人將我們帶入他的夢(mèng)境，一個(gè)“幽”字寫(xiě)出了夢(mèng)境之縹緲，“忽”字寫(xiě)出了歸鄉(xiāng)之快，亦寫(xiě)出了與亡妻相見(jiàn)之易。太快，可見(jiàn)不過(guò)是一種虛幻不真實(shí)的夢(mèng)境，入夢(mèng)是輕快的，感情卻極為沉重?！靶≤幋?，正梳妝”一處日常細(xì)節(jié)描寫(xiě)，妻子晨起梳妝，嬌美可人，情態(tài)容貌，生動(dòng)鮮活。小室夫妻樂(lè)景，和美溫馨?？此茐?mèng)境，實(shí)則是往日平居生活的生動(dòng)寫(xiě)照。沒(méi)有過(guò)多的雕飾，卻畫(huà)面可見(jiàn)，情思可感。“相顧無(wú)言，唯有淚千行”，別后種種，從何說(shuō)起，任憑淚水傾盈。正唯“無(wú)言”，方顯沉痛。正唯“無(wú)言”，才勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)，讓人感到無(wú)限凄涼。柳永詞有類(lèi)似的表達(dá)“執(zhí)手相看淚眼，竟無(wú)語(yǔ)凝噎”，這種無(wú)言無(wú)語(yǔ)正是包含了千言萬(wàn)語(yǔ)，正如古人所說(shuō)“此時(shí)無(wú)聲勝有聲”，一切的情感在這無(wú)聲之中肆意流淌，在這相顧無(wú)言唯有眼淚的細(xì)節(jié)中，我們真切地感受到蘇軾內(nèi)心翻涌的情感。然而熱烈的情感確是極為壓制，以“明月夜，短松岡”的景語(yǔ)作結(jié)。所有的思念最后又都融入一幅畫(huà)面中。明月照耀著長(zhǎng)滿(mǎn)矮松的小山岡，小山岡上埋著一座孤墳。無(wú)邊的夜，無(wú)盡的思念，一切都在這里。一旦相思起，年年腸斷，松岡孤墳。以景作結(jié)，戛然而止，情在景中，綿長(zhǎng)悠遠(yuǎn)。

整首詞，用語(yǔ)極淡，但情意甚濃?；虬酌枋綄?xiě)景，或直抒胸臆，少用修辭，語(yǔ)言極為平淡質(zhì)樸，但一字一句飽蘸情感，思念之情，令人感同身受。

三、將人生況味融入悼亡之思

《江城子·乙卯正月二十日夜記夢(mèng)》創(chuàng)作于宋神宗熙寧八年（1075年），蘇軾徙知山東密州所作。當(dāng)時(shí)蘇軾正遭遇人生與仕途上的坎坷，因?yàn)樯蠒?shū)談?wù)撔路ǘ|怒新黨，自請(qǐng)出京任職，輾轉(zhuǎn)各地為官。在杭州三年任期屆滿(mǎn)就自請(qǐng)前往密州。密州是一個(gè)很窮的地方，蘇軾在《后杞菊賦》的序言中說(shuō)：“余仕宦十有九年，家日益貧，衣食之奉，殆不如昔者。”這一時(shí)期，他曾繞城而走，目睹百姓的苦難，埋葬尸體，救助饑餓的孤兒。林語(yǔ)堂在《蘇東坡傳》里評(píng)述：“這是蘇東坡最難過(guò)、最沮喪的一段時(shí)光?！痹谶@段晦暗的時(shí)光里，他寫(xiě)下悼亡名作《江城子·乙卯正月二十日夜記夢(mèng)》以及中秋詞作《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》。這兩首詞都體現(xiàn)了詩(shī)人將人生的況味融入對(duì)親人的思念當(dāng)中?！督亲印ひ颐露找褂泬?mèng)》中悼念的人物王弗，有書(shū)記載其“敏而謹(jǐn)，慧而謙”，她是蘇軾生活上的伴侶，文學(xué)上的知音，也是他事業(yè)上的賢內(nèi)助。蘇軾在這首詞里提到的“無(wú)處話(huà)凄涼”，既是表達(dá)了喪妻之痛，同時(shí)又表達(dá)無(wú)知音之孤獨(dú)。表面上是寫(xiě)他失去了妻子這一知音，實(shí)際上也暗含他在密州的這段時(shí)光里沒(méi)有可以?xún)A訴的知己。這一路走來(lái)的坎坷，一路的潦倒失意，滿(mǎn)懷的悲情愁緒，有誰(shuí)可以?xún)A訴？又有誰(shuí)可以懂他的心思呢？“塵滿(mǎn)面，鬢如霜”，則是蘇軾當(dāng)時(shí)狀況的真實(shí)描寫(xiě)。

《江城子·乙卯正月二十日夜記夢(mèng)》一詞以情動(dòng)人，但又不完全是因?yàn)榍椋€因?yàn)槠湓~呈現(xiàn)出的獨(dú)特藝術(shù)魅力。將濃烈的思念與蘊(yùn)藉的人生感慨融于一體，情感一顯一隱，以平淡質(zhì)樸的文字和可感的夢(mèng)境來(lái)承載萬(wàn)千情感，可謂平中見(jiàn)奇，淡中有味。其夢(mèng)，真實(shí)生動(dòng)；其文，平淡質(zhì)樸；其情，真摯感人。

作者單位：湖北省大冶市第一中學(xué)