宣講黨的二十大精神
廣州“紅領(lǐng)巾”宣講隊(duì)成立啦!
市區(qū)校共成立紅領(lǐng)巾宣講隊(duì)逾千支
為深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的二十大精神,激勵(lì)廣大少先隊(duì)員為中華民族偉大復(fù)興而努力學(xué)習(xí)奮斗,1月12日下午,廣州市紅領(lǐng)巾宣講隊(duì)授旗儀式在廣州市第二少年宮少先隊(duì)活動(dòng)中心舉行,廣州市教育局、共青團(tuán)廣州市委員會(huì)、廣州市精神文明建設(shè)委員會(huì)辦公室等相關(guān)負(fù)責(zé)同志向市、區(qū)兩級(jí)紅領(lǐng)巾宣講隊(duì)代表頒授紅領(lǐng)巾宣講隊(duì)隊(duì)旗。
廣州紅領(lǐng)巾宣講隊(duì)由共青團(tuán)廣州市委員會(huì)、廣州市少工委面向全市少先隊(duì)員招募成立,各區(qū)少工委、各級(jí)少先隊(duì)校外實(shí)踐教育營地(基地)共同響應(yīng),紛紛組建自己的隊(duì)伍。目前市、區(qū)、校三級(jí)共成立紅領(lǐng)巾宣講隊(duì)1100 余支,旨在用“紅領(lǐng)巾”自己的聲音生動(dòng)地學(xué)習(xí)宣傳黨的二十大精神。
儀式前,來自廣州市、區(qū)兩級(jí)的30名優(yōu)秀紅領(lǐng)巾宣講員在廣州市少先隊(duì)活動(dòng)中心參與了學(xué)習(xí)宣傳黨的二十大報(bào)告精神的專題培訓(xùn)與宣講實(shí)踐。據(jù)了解,專題培訓(xùn)采取“線上+線下”“學(xué)習(xí)+互動(dòng)”的方式,通過在廣州市少先隊(duì)活動(dòng)中心設(shè)置“黨的二十大報(bào)告高頻詞我來讀”“黨的二十大報(bào)告中國古語我來寫”“黨的二十大報(bào)告雙語熱詞我來學(xué)”“黨的二十大知識(shí)我來答”等微展區(qū),以少年兒童喜聞樂見的形式引導(dǎo)少先隊(duì)員深入學(xué)習(xí)黨的二十大報(bào)告精神。在宣講實(shí)踐中,紅領(lǐng)巾宣講員們圍繞“學(xué)習(xí)二十大,爭(zhēng)做好隊(duì)員”這一主題,結(jié)合黨的二十大報(bào)告,充分利用現(xiàn)場(chǎng)微展區(qū),從紅色基因傳承、祖國發(fā)展、生態(tài)文明建設(shè)、鄉(xiāng)村振興、科技創(chuàng)新、傳統(tǒng)文化傳承、城市變遷等領(lǐng)域中選取有代表性的事件和人物故事,進(jìn)行兒童化宣講。
開展讀寫學(xué)答多種形式實(shí)踐活動(dòng)
2022 年以來,廣州市加快了少先隊(duì)社會(huì)化工作體系的構(gòu)建,建設(shè)了市、區(qū)兩級(jí)共189 個(gè)少先隊(duì)校外實(shí)踐教育營地(基地);建成了321 個(gè)街道(社區(qū))少工委。
紅領(lǐng)巾宣講隊(duì)除了在校內(nèi)通過紅領(lǐng)巾廣播站、電視臺(tái)、國旗下講話、中隊(duì)課等多種方式向小伙伴們宣講黨的二十大精神以外,還可以利用節(jié)假日、寒暑假到校外實(shí)踐教育營地(基地)進(jìn)行宣講,采取座談會(huì)、交流分享、紅領(lǐng)巾論壇等活動(dòng)等方式,講好習(xí)近平總書記關(guān)心關(guān)愛少年兒童的故事,用身邊的例子講述新時(shí)代十年的偉大變革、暢想美好未來。各區(qū)少工委以“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睘檩d體,發(fā)動(dòng)本區(qū)紅領(lǐng)巾宣講隊(duì)員利用寒假及周末,在校外實(shí)踐教育營地(基地)線上線下相結(jié)合開展宣講,將營地(基地)展陳內(nèi)容和黨的二十大相關(guān)內(nèi)容相結(jié)合,采用“一基地一講解”的“沉浸式宣講”方式,融入隊(duì)員自己的理解和語言,面向其他隊(duì)員和市民群眾宣傳黨的二十大精神。
廣州紅領(lǐng)巾宣講隊(duì)成立后,將結(jié)合廣州市內(nèi)各級(jí)少先隊(duì)校外實(shí)踐教育營地(基地)、愛國主義教育基地、博物館、文化館等各種展覽、陳列內(nèi)容,以“學(xué)習(xí)二十大,爭(zhēng)做好隊(duì)員”為主題,圍繞領(lǐng)袖故事、紅色基因傳承、祖國發(fā)展等方面宣講黨的二十大精神。接下來,廣州市少先隊(duì)活動(dòng)中心也將面向全市少先隊(duì)員開展讀、寫、學(xué)、答多種互動(dòng)形式的“學(xué)習(xí)黨的二十大精神”實(shí)踐系列活動(dòng),并向紅領(lǐng)巾宣講員頒發(fā)“廣州市紅領(lǐng)巾‘學(xué)習(xí)二十大宣講員”特色章實(shí)體章。
進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)員思想引領(lǐng)
主辦方表示,通過組織開展系列宣講活動(dòng),發(fā)動(dòng)鼓勵(lì)全市少先隊(duì)員深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的二十大精神,進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)員的思想引領(lǐng),引導(dǎo)全市少先隊(duì)員學(xué)黨史、強(qiáng)信念、跟黨走,深刻感悟百年大黨的責(zé)任擔(dān)當(dāng),堅(jiān)定理想信念,傳承紅色基因,充分利用我市紅色教育資源和各種社會(huì)資源培養(yǎng)少先隊(duì)員愛黨、愛國、愛家鄉(xiāng)的樸素情感,引領(lǐng)少先隊(duì)員努力成長(zhǎng)為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。
廣州市目前有市、區(qū)、校三級(jí)紅領(lǐng)巾宣講隊(duì)1100余支,他們活躍在校園內(nèi)外,通過“沉浸式宣講”的方式,用“紅領(lǐng)巾”自己的聲音生動(dòng)地學(xué)習(xí)宣傳黨的二十大精神,用身邊的例子講述新時(shí)代十年的偉大變革、暢想美好未來。
越秀區(qū)朝天小學(xué) 六(1) 中隊(duì) 譚芷瀅
希望我的聲音被更多的人聽到
越秀區(qū)朝天小學(xué) 六(1) 中隊(duì)?譚芷瀅
近年來,越秀少先隊(duì)開展的越秀區(qū)青少年紅色立體研學(xué)活動(dòng)如火如荼。全區(qū)有10萬多的小伙伴和我一樣,組建假日小隊(duì),通過學(xué),訪,講,唱,畫,多種形式傳承紅色基因,并結(jié)出豐碩成果。
我積極參與其中,從早期作為“紅色公交”黨團(tuán)隊(duì)志愿講解團(tuán)的小小講解員,乘坐廣州歷史最悠久的1路公交車,給乘客們講述各個(gè)途經(jīng)的紅色史跡,讓大家了解廣州這座有著深厚革命歷史底蘊(yùn)的城市,到今年寒假,我光榮地成為小小宣講員,來到廣州市工人文化宮,為來往的游客介紹越秀區(qū)紅色立體研學(xué)的文創(chuàng)產(chǎn)品。
在講解過程中,有一組外省團(tuán)隊(duì)令我印象深刻。他們不僅仔細(xì)聽我介紹,還對(duì)隊(duì)員們親手制作的香囊非常感興趣,詢問了許多關(guān)于中醫(yī)藥的專業(yè)知識(shí)。剛開始,我對(duì)回答這樣的問題感到害羞,因?yàn)橛X得自己的知識(shí)儲(chǔ)備不夠?qū)I(yè),但是看到他們都點(diǎn)頭表示認(rèn)同時(shí),我的自信心立馬就回來了,利用平時(shí)在學(xué)校開展的岐黃研學(xué)的內(nèi)容,認(rèn)真仔細(xì)地回答他們的每一個(gè)問題。講解到最后,他們都為我伸出大拇指,稱贊我講得非常好,讓我感到很驕傲。
一整個(gè)上午,我都在認(rèn)真而充滿活力地為大家進(jìn)行講解,希望有更多的人了解越秀區(qū)青少年紅色立體研學(xué)活動(dòng)。我希望我的聲音被更多的人聽到,更多的小伙伴能加入到紅色講解的隊(duì)伍里來,讓紅色講解成為英雄廣州的名片,被越來越多的人看到!
宣講秘笈
我利用平時(shí)在學(xué)校開展的岐黃研學(xué)的內(nèi)容,認(rèn)真仔細(xì)地回答他們的每一個(gè)問題。
紅色越秀共揚(yáng)聲
越秀區(qū)東山培正小學(xué) 四(2)中隊(duì) 施沐言
我就讀于越秀區(qū)東山培正小學(xué),學(xué)校附近紅色景點(diǎn)密布,這片紅色熱土潛移默化地滋養(yǎng)著我的愛國愛黨之心。今年寒假,我報(bào)名參加了中共三大舊址紀(jì)念館講解員的選拔,還參加了展館組織的專業(yè)培訓(xùn)。講解員哥哥姐姐們自信大方的風(fēng)采,讓我對(duì)這一工作更加向往。
當(dāng)拿到幾大頁滿是文字的講稿時(shí),我有點(diǎn)犯難,因?yàn)閮?nèi)容多、要求嚴(yán)謹(jǐn),必須熟練背誦不容有一絲錯(cuò)誤。但背稿是講解員的基本功,我沉下心來認(rèn)真背誦,每天把講稿帶在身上時(shí)不時(shí)拿出來練習(xí)……幾天后,原來看著復(fù)雜的講稿已經(jīng)滾瓜爛熟。
稿背熟了,但是我總覺得自己的講解還是差點(diǎn)意思,平鋪直敘不夠鮮活動(dòng)情。媽媽聽了我的困惑,幫我找了許多兒童黨史讀物,黨成立之初那些篳路藍(lán)縷一心為公的故事讓我感動(dòng)欽佩。帶著這些感觸再次走進(jìn)中共三大舊址紀(jì)念館,我的講解也更加飽滿和具有感染力了。
終于到了正式講解的日子,雖然已經(jīng)練習(xí)過無數(shù)遍,但當(dāng)參觀者一雙雙眼睛望過來時(shí),我還是一下子緊張了起來,一張口聲音也有些發(fā)抖。我趕緊深呼吸,讓自己平靜下來,看看展廳中熟悉的一切,講解詞和背后的故事在我腦中流動(dòng)起來。我鎮(zhèn)靜下來,伸出手指引大家觀看展品,認(rèn)真向大家介紹背后的故事……第一次講解順利結(jié)束了,可能還不完美,但作為一名真正的紅色講解員我感到自豪極了,我有信心在今后為大家奉上越來越專業(yè)的講解服務(wù),讓紅色聲音更加響亮!
宣講秘笈
我趕緊深呼吸,讓自己平靜下來,看看展廳中熟悉的一切,講解詞和背后的故事在我腦中流動(dòng)起來。
從中午拍到傍晚
荔灣區(qū)華僑小學(xué) 五(4)中隊(duì) 鄭芷淇 指導(dǎo)老師:莊芷柔 鄺敏潔 何禮衡
一開始報(bào)名參加宣講活動(dòng)時(shí),我覺得這個(gè)宣講很簡(jiǎn)單,我收集了許多永慶坊的資料就完成了稿件。但在培訓(xùn)的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)我的稿件有很多問題,要重寫,我很不愿意,覺得前面的工作都白做了。媽媽告訴我:“遇到困難不要退縮,要迎難而上,有難度,才好玩。”于是我重新寫了稿,這回終于一次就過關(guān)了。老師還叮囑我先把稿背熟,再找時(shí)間去永慶坊拍攝視頻。
到了拍攝那天,我按時(shí)到了永慶坊,發(fā)現(xiàn)那里人山人海,我們等了好久才能開始拍,但是時(shí)不時(shí)有人從旁邊走過,都盯著我看,我很緊張,老是說錯(cuò)詞,或者突然忘詞,拍了好幾遍都不行。我一直在跟自己做心理斗爭(zhēng),讓自己不要那么緊張,有一次已經(jīng)拍到最后部分,差一點(diǎn)就可以了,結(jié)果我太緊張說錯(cuò)了,又得重來。我當(dāng)時(shí)有那么一瞬間不想拍了,但想到前面已經(jīng)拍了那么多次不能放棄,于是又拍了幾次。從中午拍到傍晚,我們的視頻終于完成了,那一瞬間真的是成就感滿滿,非常開心。
從這次宣講活動(dòng)中,我學(xué)到了很多新的知識(shí),更知道一件事的成功不易和遇到難事要堅(jiān)持,這些都能成為我下一次的經(jīng)驗(yàn)。
宣講秘笈
我一直在跟自己做心理斗爭(zhēng),讓自己不要那么緊張。
叔叔阿姨們都說:真棒!
荔灣區(qū)華僑小學(xué) 五(3)中隊(duì) 黃意芯 指導(dǎo)老師:莊芷柔 鄺敏潔 何禮衡
剛看到這個(gè)宣講活動(dòng)的時(shí)候,我覺得宣講很簡(jiǎn)單,可當(dāng)我寫宣講稿時(shí),就遇到了種種困難,比如:轉(zhuǎn)換地點(diǎn),主要景點(diǎn)寫得不詳細(xì),字?jǐn)?shù)太少……我沒有放棄,我不斷參考范文,尋找永慶坊景點(diǎn)的資料,詢問家長(zhǎng),一個(gè)一個(gè)地解決問題。終于,功夫不負(fù)有心人,我寫的稿子得到了老師的表揚(yáng)。
第一次拍視頻的時(shí)候,因?yàn)楦遄颖车貌皇呛苁?,卡了很多次。后來我把稿子背熟了,重新拍,效率就高了很多。但是在拍視頻時(shí),因?yàn)橹車撕芏啵液芫o張,老是出錯(cuò),還會(huì)忘詞。最后我找到了一個(gè)好辦法,想象把自己面前的人看成蔬菜、水果,這樣就不會(huì)緊張了。當(dāng)我拍完視頻時(shí),圍觀的叔叔阿姨們都說真棒,說我看上去一點(diǎn)都不緊張,很從容淡定。
這是一次很有意義的宣講活動(dòng),我希望將我的經(jīng)驗(yàn)分享給更多的同學(xué)。
宣講秘笈
我找到了一個(gè)好辦法,就是把自己面前的人看成蔬菜和水果,這樣就不會(huì)緊張了
我是小小紅色宣講員
廣州市第五中學(xué) 初一(9)中隊(duì) 梁睿翀 指導(dǎo)老師:陳鶴影
小時(shí)候,每次去博物館參觀,我都會(huì)很認(rèn)真地聆聽宣講員生動(dòng)的講解。那一刻我好像坐上了時(shí)光機(jī),歷史事件、歷史人物都活靈活現(xiàn)地展示在我面前。從那時(shí)候開始,我就夢(mèng)想成為一名宣講員。
當(dāng)我成為少先隊(duì)員后,學(xué)校招募紅領(lǐng)巾宣講員,我毫不猶豫地報(bào)了名。經(jīng)過一次次的培訓(xùn)和考核,我終于當(dāng)上了一名光榮的紅領(lǐng)巾宣講員!當(dāng)我胸前戴著紅領(lǐng)巾,掛著“紅領(lǐng)巾宣講員”的綏帶時(shí),我感到無比光榮與自豪,也感受到自己身上肩負(fù)的責(zé)任。
記得第一次在學(xué)校宣講的時(shí)候,我緊張極了,宣講過程中出現(xiàn)了好幾處瑕疵。雖然最后我能完整地講述了整個(gè)故事,但心中還是十分忐忑,擔(dān)心小隊(duì)員們沒聽明白。直到大家紛紛表揚(yáng)我的宣講很清晰,我才松了一口氣。隨著宣講次數(shù)的增加,我自信心倍增,講得越來越流利、越來越有感情了。
我覺得,紅領(lǐng)巾宣講員的職責(zé)不僅僅是復(fù)述紅色故事,更重要的是了解每一個(gè)紅色故事發(fā)生的歷史背景、人物和事件,這樣才能對(duì)故事有更深刻的認(rèn)識(shí),在講解過程中才能更好地宣講與演繹。
希望越來越多的少先隊(duì)員可以成為紅領(lǐng)巾宣講員,努力講好中國故事、傳承紅色基因,將紅色精神傳遍神州大地,為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量!
宣講秘笈
不僅僅是復(fù)述紅色故事,更重要的是了解每一個(gè)故事發(fā)生的歷史背景、人物和事件,對(duì)故事有更深刻的認(rèn)識(shí)。
總有一片掌聲為我響起
海珠區(qū)綠翠小學(xué) 葉冉希 指導(dǎo)老師:姚于藍(lán)
在“學(xué)習(xí)二十大 爭(zhēng)做好隊(duì)員”——廣州紅領(lǐng)巾宣講隊(duì)成立儀式上,我有幸成為廣州市第一批紅領(lǐng)巾宣講員。
背稿是講解員第一個(gè)要克服的困難。我以前在背誦講解稿方面做得不是太好,我不斷尋找各種辦法,比如從爸爸那學(xué)到了一個(gè)方法,可以思考稿子的結(jié)構(gòu)來幫助記憶,這樣就容易多了。
講解最難克服的另一個(gè)困難就是緊張的情緒。記得第一次講解的時(shí)候,我特別緊張,心里很猶豫,那一霎那我忽然不敢上前,抬起了腳卻沒敢邁出去。我不知道后面等待我的是什么,是掌聲還是嘲笑?爸爸在耳邊跟我說:“上去吧,你都準(zhǔn)備好了!記得第一句話就能講下去!”我深吸一口氣,勇敢地走上前去,開口說出了第一句,雖然間中還是有一些瑕疵,但我講完了全部的內(nèi)容。講演完畢,周圍立即響起了熱烈的掌聲,觀眾們都稱贊我講得好,我也體會(huì)到了分享的快樂。
后來,經(jīng)過不斷磨練,我講解時(shí)已經(jīng)不再緊張,愈發(fā)輕松自如,使我更加有信心。因?yàn)槲抑溃瑹o論是成功還是失敗,總有一片掌聲為我響起。
宣講秘笈
爸爸在耳邊跟我說:“上去吧,你都準(zhǔn)備好了!記得第一句話就能講下去!”
我自豪!我是紅領(lǐng)巾宣講員
花都區(qū)新華街金華學(xué)校 任蕊瑩 指導(dǎo)老師:孔園花
寒假期間,我經(jīng)過選拔成為了花都區(qū)大陵河三華凈水廠實(shí)踐教育營地的紅領(lǐng)巾宣講員。接受培訓(xùn)時(shí),我才知道當(dāng)好一名宣講員不容易。
宣講內(nèi)容涉及許多污水處理專業(yè)名詞、二十大報(bào)告原文內(nèi)容等,這對(duì)于小學(xué)生的我們來說理解起來確實(shí)有點(diǎn)困難。怎樣才能用少年兒童能聽得懂而且愿意聽的語言來完成宣講呢?
我們想到了“水寶寶小清歷險(xiǎn)記”。小朋友們都喜歡故事、喜歡冒險(xiǎn),那我們何不來一場(chǎng)冒險(xiǎn)之旅,幫助“水寶寶小清”在污水處理廠來一場(chǎng)凈化蛻變的冒險(xiǎn)之旅。為了能讓聽眾加深對(duì)污水凈化處理關(guān)鍵步驟的記憶,我還發(fā)揮自己的畫畫特長(zhǎng)設(shè)計(jì)并制作了宣講用的頭飾,通過視覺沖擊幫助聽眾加深記憶。
2023年1月31日,我們迎來了現(xiàn)場(chǎng)宣講活動(dòng),看到眼前有這么多聽眾時(shí),我的心情好緊張,心跳加速。
活動(dòng)結(jié)束了,一直在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)陪伴我的媽媽說,看見我們自信大方、充滿感染力的宣講,感覺我成長(zhǎng)了,變得更有自信更有魅力了。當(dāng)輔導(dǎo)員老師為我佩戴廣州市紅領(lǐng)巾“學(xué)習(xí)二十大”宣講員特色章的那一刻時(shí),我的光榮感油然而生!我自豪,我是紅領(lǐng)巾宣講員!我想這一定是我的成長(zhǎng)道路上一次難忘的成長(zhǎng)之旅。
未來,我會(huì)繼續(xù)發(fā)揮好宣講員的角色,服務(wù)營地,帶領(lǐng)更多的小伙伴們一起學(xué)習(xí)黨的二十大精神,從日常點(diǎn)滴做起,做到愛水、護(hù)水、節(jié)水,盡量減少或避免對(duì)水資源的污染,帶動(dòng)更多的人參與到保護(hù)生態(tài)環(huán)境的行動(dòng)中來,一起宣傳和踐行“綠水青山就是金山銀山”的理念,共同為生態(tài)文明建設(shè)貢獻(xiàn)力量。
宣講秘笈
我發(fā)揮自己的畫畫特長(zhǎng)設(shè)計(jì)并制作了宣講用的頭飾,通過視覺沖擊幫助聽眾加深記憶。
宣講培養(yǎng)了我的自信心
花都區(qū)秀全街和悅小學(xué) 三(1)中隊(duì) 張振欣 指導(dǎo)老師:謝冬妮
在寒假的第一周,作為學(xué)校宣講隊(duì)的一員,我參加了花都區(qū)少工委組織的“學(xué)習(xí)二十大,爭(zhēng)做好隊(duì)員”進(jìn)社區(qū)宣講活動(dòng)。
本次活動(dòng)有三名紅領(lǐng)巾宣講員進(jìn)行宣講。帶著緊張的情緒,我先坐在臺(tái)下聽其它小伙伴的宣講,從張茹汐同學(xué)的宣講中聽到了10年來中國的巨大變化,從華蕓熙同學(xué)的宣講中聽到了花都區(qū)鄉(xiāng)村振興的美麗景象,我為欣欣向榮的國家而感到榮耀,為我們不斷求索、不斷前進(jìn)的黨而感到驕傲。輪到我的宣講了,這是我第一次獨(dú)自站在臺(tái)上演講,雖然很緊張,但是我并沒有怯場(chǎng),順利地完成了《讓科技放飛中國夢(mèng)》的宣講任務(wù)。當(dāng)聽到臺(tái)下響起的掌聲時(shí),我緊張的心情才徹底放松下來。
這次活動(dòng)是我第一次獨(dú)自站在臺(tái)上的宣講,它不僅鍛煉了我的口才、膽量,還培養(yǎng)了我的自信心。在宣講過程中深刻感受到國家日新月異的發(fā)展變化,我心中的自豪感油然而生。我會(huì)繼續(xù)講好中國故事、花都故事,讓更多人熱愛中國共產(chǎn)黨,熱愛我們的祖國。
宣講秘笈
我第一次獨(dú)自站在臺(tái)上演講,雖然很緊張,但是我并沒有怯場(chǎng),順利地完成了宣講任務(wù)。