青春時(shí)期的讀書生活

卞士生

青春是美好的，青春是難忘的，青春是讀書求學(xué)的黃金時(shí)期。

我是豫北農(nóng)村土生土長的孩子，掐指一算，從八歲上小學(xué)開始，至大學(xué)畢業(yè)，共讀了十六年的教科書。其間，最令我難忘的青春往事是連續(xù)三年復(fù)讀，終于考上了大學(xué)，并奠定了文學(xué)創(chuàng)作的基礎(chǔ)。

20世紀(jì)70年代初，小學(xué)教室是村里中街某戶人家閑置的三間土坯房。初中是在鄰村讀的，高中是在本鎮(zhèn)中學(xué)讀的。

1979年，我高中畢業(yè)。記得當(dāng)年參加高考時(shí)，語文試卷中的作文是細(xì)讀文章《第二次考試》，然后把它改寫成“陳伊玲的故事”。因?yàn)樽陨黹喿x、理解能力很差，讀不懂，也不會改寫，所以就照著原文抄寫了幾段交了卷。后來，語文成績可想而知，名落孫山。

讀書是一種興趣愛好，這種事情，強(qiáng)迫是沒有用的。當(dāng)年，馮老師曾經(jīng)自豪地告訴我：“咱們兩個(gè)高中班近一百二十名同學(xué)，有幾個(gè)愛學(xué)習(xí)的尖子生，考上了師范、醫(yī)學(xué)類的院校，像紀(jì)安、銀忠、應(yīng)保等同學(xué)?！敝?，他們成了我學(xué)習(xí)的榜樣，求學(xué)的動力。

“豬往前拱，雞向后刨?！备呖悸浒窈?，家里對我再考學(xué)不抱過多希望。我沒有氣餒、頹廢，我想，考不上學(xué)，今后的出路在哪里？于是，我咬咬牙，硬著頭皮，又連續(xù)三年參加了縣里舉辦的高考補(bǔ)習(xí)班。

吃住在校，挑燈夜戰(zhàn)。不怕父老鄉(xiāng)親們笑話，一次次地復(fù)讀，我都成了參加高考的“專業(yè)戶”“老油子”。星光不問趕路人，1982年，我十九歲，青春的時(shí)光向我發(fā)出了閃亮的邀約，求學(xué)生涯終于出現(xiàn)了命運(yùn)的拐點(diǎn)。

高考結(jié)束后的某一天，教化學(xué)的班主任何老師把我叫到學(xué)校，他告訴我：“你的總成績?yōu)樗陌俣?，達(dá)到了重點(diǎn)院校的錄取分?jǐn)?shù)線?！苯又?，他為我推薦了中國礦業(yè)學(xué)院（今中國礦業(yè)大學(xué)），并指導(dǎo)我填報(bào)了志愿和專業(yè)。當(dāng)我收到學(xué)校的錄取通知書時(shí)，激動的心情溢于言表，夢寐以求的愿望終于實(shí)現(xiàn)了。

大學(xué)的讀書生活更是令人難忘。20世紀(jì)80年代，有一首歌曲《校園的早晨》風(fēng)靡一時(shí)，其中以王潔實(shí)和謝莉斯的男女聲二重唱最有代表性。“沿著校園熟悉的小路，清晨來到樹下讀書，初升的太陽照在臉上，也照著身旁這棵小樹……”在這樣輕松愉悅的環(huán)境下，我先讀完了《高等數(shù)學(xué)》《高等物理》《高等化學(xué)》等基礎(chǔ)教材，然后“啃”完了《采煤概論》《采煤學(xué)》《礦山壓力》《礦井運(yùn)輸》《通風(fēng)安全》等十多本專業(yè)書。

因?yàn)樽陨硖熨x不高，又沒有那么聰穎，學(xué)習(xí)起來還是比較費(fèi)勁的。記得有一門“機(jī)械制圖”課程，聽老師講課時(shí)聽不懂，讀教材時(shí)看不明白，考試自然過不了關(guān)。主要原因是我大腦立體空間思維差，畫機(jī)械零配件等三視圖時(shí)，總是找不到對應(yīng)關(guān)系。關(guān)鍵時(shí)刻，戴班長向我伸出友誼之手，幫我補(bǔ)習(xí)畫圖知識，最終我補(bǔ)考通過?，F(xiàn)在回想起來，純真的同學(xué)之情是多么美好，多么珍貴?。?/p>

大學(xué)畢業(yè)后，我被安排到豫北某礦區(qū)工作，離老家四五十公里。從此，我走向社會，在礦區(qū)安家落戶。

工作初期，我將大學(xué)專業(yè)理論和礦區(qū)現(xiàn)場實(shí)際結(jié)合起來，并堅(jiān)持利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)，開始練筆寫作。

后來，我成了“業(yè)余”作家，有不少作品獲獎。我又加入不同的協(xié)會，真正走上文學(xué)創(chuàng)作之路。