邵凱老師

炎炎盛夏，蟬鳴聲聲。

田野一片蔥蘢，山坡草木葳蕤。

生產(chǎn)隊(duì)的牛群，正躲在樹(shù)蔭下咀嚼著日子。放牛的老頭，藏在樹(shù)蔭下吧嗒吧嗒地抽著辣煙。一群光著屁股蛋的小男孩，在湖塘里無(wú)憂無(wú)慮地嬉戲。池塘里的鴨鵝，羽翼豐滿。生產(chǎn)隊(duì)的莊稼，長(zhǎng)勢(shì)正旺。鄰家的瓜藤，攢著勁兒往阿翔家院子這邊串。

又是一個(gè)豐收年。

那一年，阿翔14歲。

一

14歲的阿翔，初中畢業(yè)了。

參加升學(xué)考試后，阿翔被錄取，將以一個(gè)高一年級(jí)新生的身份，進(jìn)入到縣屬第二中學(xué)校讀書。

縣屬二中在一個(gè)比阿翔家鄉(xiāng)小鎮(zhèn)大得多的另一個(gè)鎮(zhèn)上。

那個(gè)年代，交通不便，從家鄉(xiāng)到學(xué)校三十多公里的山路，爬坡上坎道路崎嶇曲折，就只能靠?jī)蓷l腿去走。

上學(xué)那天，母親早早起來(lái)煮好早餐，裝好阿翔途中的晌午飯，一家人高高興興吃罷，在父母聲聲叮嚀中，阿翔就跟著也曾在二中讀過(guò)高中的長(zhǎng)兄出發(fā)啦。

長(zhǎng)兄的扁擔(dān)，一頭挑著阿翔的行禮，一頭挑著阿翔要上交學(xué)校食堂的一個(gè)月的苞谷面。阿翔小時(shí)候體弱多病、個(gè)兒小，僅能扛得動(dòng)一床鋪席，肩負(fù)著一家人的希望，跟在哥哥后面跑。

下午五點(diǎn)來(lái)鐘，阿翔跟著長(zhǎng)兄終于來(lái)到這陌生的學(xué)校。

從高一新生報(bào)到處了解到，班主任老師姓邵，叫邵凱。

據(jù)說(shuō)，邵老師剛從一個(gè)小鎮(zhèn)的附設(shè)初中調(diào)來(lái)不久。

來(lái)到高一新生報(bào)到處，只見(jiàn)班主任邵老師是個(gè)男的，三十來(lái)歲的樣子，微胖，身材雖非高大威猛，但眼睛炯炯有神，有著洞察一切的魔力，令阿翔一看就心生敬畏。

見(jiàn)阿翔拿出錄取通知書，邵老師上下仔細(xì)打量一番后問(wèn)道：“你就是全片區(qū)5個(gè)公社考生中語(yǔ)文成績(jī)考第一的阿翔？”

阿翔眼睛緊盯著自己的腳尖，用幾乎只有自己才能聽(tīng)到的聲音怯怯地回答：“老師，學(xué)生是阿翔，只曉得自己的語(yǔ)文考得87分，但不知道是第幾名呢?！?/p>

邵老師幫阿翔辦理好新生入學(xué)注冊(cè)手續(xù)、交待完有關(guān)事項(xiàng)后，用溫柔的口吻對(duì)阿翔說(shuō)：“恭喜你，你現(xiàn)在已經(jīng)是一名高中生了?！?/p>

接著又用威嚴(yán)的口吻對(duì)阿翔說(shuō)道：“我既是你們高一年級(jí)19班的班主任，也是你們的語(yǔ)文老師。進(jìn)入高中，學(xué)習(xí)將會(huì)更加辛苦，競(jìng)爭(zhēng)也將更加激烈。要想走出大山跳出農(nóng)門出人頭地，學(xué)習(xí)上你就得比別人更加努力勤奮，生活上你就得比別人更加能夠吃苦。但我相信，你能做到。”

阿翔雖然還無(wú)法去想象高中階段的學(xué)習(xí)是如何的辛苦，但也怯怯地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

“從現(xiàn)在起，你就當(dāng)我們班的班長(zhǎng)吧！”當(dāng)聽(tīng)到邵老師用命令的口吻對(duì)阿翔說(shuō)出這句話時(shí)，阿翔簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵。

在一旁的長(zhǎng)兄趕忙向老師解釋說(shuō)，阿翔讀書年齡小、個(gè)子也小，又是從小地方來(lái)的，讓他當(dāng)班長(zhǎng)怕是不妥。

邵老師語(yǔ)氣十分嚴(yán)肅地回答：“有什么不妥的？誰(shuí)不服氣讓他把成績(jī)搞上去超過(guò)阿翔就是了?！闭f(shuō)完就又接著去辦理下一位新生的入學(xué)注冊(cè)手續(xù)。

二

開(kāi)學(xué)的第一課，邵老師當(dāng)著全班53位同學(xué)的面宣布：“從今天起，由阿翔同學(xué)暫時(shí)擔(dān)任我們19班的班長(zhǎng)。原因很簡(jiǎn)單，一個(gè)成績(jī)這么優(yōu)秀的學(xué)生，我相信思想品德也不會(huì)差。誰(shuí)要是不服氣，就讓自己的成績(jī)超過(guò)阿翔同學(xué)吧，我隨時(shí)可以更換?！?/p>

雖然也有同學(xué)向阿翔投來(lái)異樣的、不服氣的目光，但班主任任命班長(zhǎng)的條件，又讓這些同學(xué)無(wú)話可說(shuō)。

上邵老師的語(yǔ)文課，同學(xué)們都不會(huì)打瞌睡，更別說(shuō)“逃課”了。他學(xué)識(shí)淵博，講解知識(shí)清晰明了，寫作教學(xué)“下水”引領(lǐng)，教學(xué)語(yǔ)言風(fēng)趣幽默。他還是個(gè)“多面手”，即能書，也能畫，還會(huì)吹拉彈唱，語(yǔ)文課上，時(shí)不時(shí)就會(huì)來(lái)上一個(gè)特色“表演”。這樣的教學(xué)風(fēng)格，怎還會(huì)有學(xué)生不喜歡呢？

教學(xué)之余，邵老師經(jīng)常會(huì)找阿翔談心，了解阿翔的生活、學(xué)習(xí)，教給他協(xié)助班主任管理班級(jí)的策略，鼓勵(lì)他好好學(xué)習(xí)，規(guī)劃好自己的人生。

整個(gè)兩年的高中階段，邵老師任命班長(zhǎng)的條件始終沒(méi)變。

這也時(shí)刻警醒、鞭策著阿翔，讓他一刻也不敢放松。協(xié)助班主任管理班級(jí)盡心盡力，學(xué)習(xí)上更是加倍的刻苦，以致他們班多次被評(píng)為先進(jìn)班集體，阿翔的學(xué)習(xí)成績(jī)也一直名列班上前茅。在一次高中部語(yǔ)文聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫綜合競(jìng)賽中，那時(shí)還是高一年級(jí)學(xué)生的阿翔，還奪得了第一名的好成績(jī)。當(dāng)時(shí)，最高興的人，除了阿翔本人，就數(shù)教語(yǔ)文的邵老師了。

阿翔“老班”的位置，就一直被他“鞏固”到了高中畢業(yè)，沒(méi)人撼動(dòng)。

晚飯后晚自習(xí)前的那小段時(shí)間，同學(xué)們喜歡在操場(chǎng)旁的草地上逗鬧。有一次，邵老師來(lái)操場(chǎng)邊散步，正巧見(jiàn)到兩個(gè)自己班的同學(xué)在那里掰手腕，邊上圍了很多本班的同學(xué)。邵老師走上前來(lái)，二話不說(shuō)就與長(zhǎng)得粗壯的那位同學(xué)“較量”起來(lái)。陣陣“加油，加油”的吶喊聲，引得其他班的同學(xué)投來(lái)嫉妒、羨慕的目光。

每當(dāng)召開(kāi)班會(huì)，邵老師總是激情澎湃、侃侃而談，總能激起全班同學(xué)的情感共鳴。他布置的任務(wù)，同學(xué)們都積極樂(lè)意去完成。這樣的班級(jí)，不得“先進(jìn)”都難。

阿翔他們快要畢業(yè)正進(jìn)入緊張復(fù)習(xí)階段的一次班會(huì)課，邵老師帶著二胡、笛子走進(jìn)教室，說(shuō)：“今天的班會(huì)課我什么也不講了，就讓你們欣賞欣賞我的樂(lè)器演奏吧！”說(shuō)完，二胡、笛子“輪番上陣”，讓同學(xué)們享受了一次藝術(shù)的大餐，身心得到了徹底的放松。

三

時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼，兩年就過(guò)去了。

畢業(yè)前夕，班上用平時(shí)勤工儉學(xué)積攢的班費(fèi)購(gòu)買當(dāng)時(shí)較為流行的軍用背水壺發(fā)給同學(xué)們作為畢業(yè)紀(jì)念品。阿翔組織班上字寫得好的幾個(gè)同學(xué)，用毛筆蘸紅漆在水壺上寫上“畢業(yè)紀(jì)念”幾個(gè)大字，添上“高19班”的落款和日期。唯有發(fā)給阿翔的那個(gè)水壺，是班主任邵老師親自用隸書字體題寫的，這讓其他同學(xué)羨慕不已，覺(jué)得老師對(duì)阿翔就是“偏心”。

畢業(yè)聚餐結(jié)束，同學(xué)們就得離開(kāi)學(xué)校了。那晚，在19班的教室里，師生惜別，除了邵老師哽咽、語(yǔ)重心長(zhǎng)的叮囑，更多的是同學(xué)們的低聲抽泣、與邵老師告別時(shí)的依依不舍……

留在最后的，當(dāng)然是阿翔和邵老師。

邵老師又一次用當(dāng)初阿翔新生報(bào)到時(shí)聽(tīng)到的那種命令式的口吻對(duì)阿翔說(shuō)：“明早你就要離開(kāi)學(xué)校了，以后的路，就得靠你自己走了，今晚，你就到我宿舍里同我住上一晚吧！”

當(dāng)晚，阿翔來(lái)到邵老師宿舍，在微弱的煤油燈下，師生促膝，邵老師為阿翔規(guī)劃起未來(lái)的人生來(lái)。

那時(shí)的學(xué)制短，小學(xué)5年，初中2年，高中2年，阿翔高中畢業(yè)也才讀了9年書，也才16歲。由于“文化大革命”“十年浩劫”的影響，20世紀(jì)70年代末80年代初期，農(nóng)村教育、醫(yī)衛(wèi)、財(cái)會(huì)、農(nóng)科等隊(duì)伍人才緊缺，所以，阿翔他們高中畢業(yè)仍然可以報(bào)考中專。

邵老師露出慈祥的眼神對(duì)阿翔說(shuō)：“你是我們班上成績(jī)最好的，這次你若能考起中專，就好好選擇一所中專學(xué)校就讀吧，畢業(yè)后有一份工作，你也就能跳出農(nóng)門了。要是發(fā)揮不好沒(méi)有考上也別氣餒，就回來(lái)補(bǔ)習(xí)吧，來(lái)年再考，到時(shí)候我會(huì)向?qū)W校申請(qǐng)免除你的補(bǔ)習(xí)費(fèi)。相信通過(guò)一年的補(bǔ)習(xí)，你一定能夠考起?！?/p>

邵老師猛吸了兩口煙，將煙頭狠狠地砸在地上，又用凝重的語(yǔ)氣說(shuō)：“因?yàn)槟愕募彝ダщy，我擔(dān)心你的父母會(huì)不同意、不支持你來(lái)補(bǔ)習(xí)，那就在家鄉(xiāng)當(dāng)一個(gè)民辦老師吧。我會(huì)通過(guò)朋友向你們家鄉(xiāng)的中心校領(lǐng)導(dǎo)推薦你，一年后你可以參加民代班招考，憑你的實(shí)力，一定能夠順利考轉(zhuǎn)正?！?/p>

“如果還是不行，你現(xiàn)在才16歲，兩年后你18歲，就去報(bào)名當(dāng)兵吧。然后，努力報(bào)考軍校。通過(guò)高中這兩年班長(zhǎng)位置的鍛煉，你已有一定的管理能力。我相信，你在部隊(duì)上也會(huì)大有作為?！?/p>

那一夜，邵老師的煙，一根接一根；煤油燈的油，添了一次又一次。師生倆談了很久、很久……

四

通過(guò)那一夜的長(zhǎng)談，阿翔也才知道，原來(lái)，邵老師也有“不平凡”的人生經(jīng)歷。

邵老師出生縣城，是民國(guó)時(shí)期護(hù)城名將邵錫侯“邵司令官”的后裔，“文革”前的“老三屆”中學(xué)生。

由于從小受家庭文化熏陶，有一定的“藝術(shù)細(xì)胞”，吹、拉、彈、唱，樣樣會(huì)點(diǎn)，高中剛畢業(yè)就被招入縣文工團(tuán)工作。

后來(lái)，積極響應(yīng)“知識(shí)青年上山下鄉(xiāng)接受貧下中農(nóng)再教育”號(hào)召，到了一個(gè)離縣城較遠(yuǎn)、偏僻落后的村子當(dāng)“知青”。

城里人嘛，自然對(duì)農(nóng)村的生活，不適應(yīng)。對(duì)農(nóng)村的事兒，不熟悉。對(duì)農(nóng)村的作物，不認(rèn)識(shí)。

有一次，幾個(gè)實(shí)在餓不得的小知青，夜晚邀約去偷駐地老百姓的小菜回來(lái)住處煮吃充饑。那家男主人天亮去園子地里勞作，發(fā)現(xiàn)自家的辣煙被人偷摘，感到很奇怪。因?yàn)槔睙熓斋@是不能用“摘”的，都是要用專用的刀子，一張葉子、一張葉子順著主莖從上到下連莖帶葉割下來(lái)，再用藤繩編排好掛在太陽(yáng)底下暴曬，待干透后供吸旱煙者吸食解乏。而偷盜者卻是像采摘已經(jīng)長(zhǎng)出莖的青菜葉、白菜葉一樣，一張一張扯下來(lái)。便順著偶爾散落在地的辣煙葉片，尋找偷盜者。找到城里來(lái)的幾個(gè)小知青住處，屋里飄出一股難聞的氣味。只見(jiàn)他們正在燒火，鍋里煮著頭天晚上偷回來(lái)的辣煙葉，那湯汁黑乎乎的。

原來(lái)，他們根本分不清哪是青菜、哪是白菜、哪是辣煙，見(jiàn)到這種“菜”葉子大張大張的，就以為是能用來(lái)煮吃的蔬菜，“順手”弄點(diǎn)來(lái)充充饑。

見(jiàn)主人找上門來(lái)了，他們趕緊向主人認(rèn)錯(cuò)、賠禮道歉，還說(shuō)愿意賠償。弄得辣煙主人哭笑不得，說(shuō)：“這是辣煙啊，有毒呢，根本不能煮吃，煮了也吃不下去的。你幾個(gè)小娃要吃菜么直接跟我說(shuō)，不用去偷，我去菜地里摘來(lái)給你們就是了?！?/p>

后來(lái)，由于邵老師語(yǔ)文功底好，便被選調(diào)到他當(dāng)知青所在公社的中心學(xué)校任附設(shè)初中班的語(yǔ)文老師。

再后來(lái)，因?yàn)榻虒W(xué)成績(jī)突出，又被調(diào)到阿翔所就讀的縣屬第二中學(xué)任高中語(yǔ)文老師。這，也才有了與阿翔的師生情緣。

五

中考分?jǐn)?shù)下來(lái)，阿翔是全班最高分，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)中專錄取分?jǐn)?shù)線。

到縣城填報(bào)志愿，到縣人民醫(yī)院體檢那天，邵老師一直陪伴著阿翔。

在測(cè)試視力的時(shí)候，阿翔聽(tīng)到邵老師跟負(fù)責(zé)測(cè)試的醫(yī)生說(shuō)：“這孩子家在邊遠(yuǎn)山區(qū)，能考取中專實(shí)在不容易啊，他那眼睛就是勤奮讀書讀近視的，你就放寬尺度讓他通過(guò)吧?！?/p>

填報(bào)志愿的時(shí)候，邵老師告訴阿翔，有財(cái)校、衛(wèi)校、師范、農(nóng)校四種中專學(xué)?？晒┻x擇，憑他的成績(jī)，哪個(gè)學(xué)校都能錄取。阿翔不假思索就在所有志愿欄都填上了“師范”二字。他說(shuō)，將來(lái)要做一個(gè)像邵老師這樣的好老師。

阿翔毫無(wú)懸念被錄取到一所師范學(xué)校讀中專。

由于邵老師提前跟師范學(xué)校的老師打了“招呼”，阿翔進(jìn)入師范學(xué)校后又繼續(xù)擔(dān)任“班長(zhǎng)”，直到師范畢業(yè)。

兩年后，阿翔成為一名鄉(xiāng)村小學(xué)教師，是他們村第一個(gè)吃上“皇糧”的人。

阿翔給老師寫過(guò)信，但總是杳無(wú)回音。阿翔想，要么是老師工作太忙無(wú)暇回復(fù)，要么是自己托人帶到公社郵電所投寄的信件根本沒(méi)有寄出，抑或是老師的回信被“跑信”的工作人員弄丟了。慢慢地，阿翔也就不再給邵老師寫信了。

直到阿翔參加工作后的第二年，才知道其實(shí)邵老師還一直在默默為他“護(hù)航”。

新學(xué)年開(kāi)學(xué)初，全體教師集中在公社中心校開(kāi)會(huì)期間，中心校校長(zhǎng)告訴阿翔：“你高中時(shí)候的班主任邵老師現(xiàn)在已經(jīng)是縣二中的校長(zhǎng)了，我們?cè)诳h文教科開(kāi)會(huì)的時(shí)候他找到我，拿出一張教師工作調(diào)動(dòng)申請(qǐng)表來(lái)，說(shuō)要把你調(diào)到縣二中去，要我同意，我沒(méi)有同意。我回答他，我們也需要你，因?yàn)槲覀児缯诨I辦農(nóng)村小學(xué)寄宿制高小班試點(diǎn)，你得擔(dān)此試點(diǎn)工作的重任。調(diào)動(dòng)的事，等過(guò)兩年再說(shuō)吧。”

又過(guò)了兩年，邵老師調(diào)到縣教研室任副主任。后來(lái)還擔(dān)任過(guò)縣文教局辦公室主任、副局長(zhǎng)，也曾動(dòng)過(guò)幫助阿翔調(diào)到縣城工作的念頭。可此時(shí)的阿翔已經(jīng)在家鄉(xiāng)娶妻生子，要侍奉年邁的父母。調(diào)動(dòng)工作的事，便不了了之。

阿翔也很爭(zhēng)氣，在家鄉(xiāng)學(xué)校努力工作。從一般小學(xué)老師，到完小校長(zhǎng)，再到調(diào)入鄉(xiāng)中心學(xué)校任初中部語(yǔ)文老師、校辦主任、初級(jí)中學(xué)校教導(dǎo)主任、中心學(xué)校副校長(zhǎng)，34歲時(shí)，還當(dāng)上了中心學(xué)校校長(zhǎng)。

阿翔說(shuō)，一路走來(lái)，每一步都離不開(kāi)邵老師的諄諄教誨。

六

邵老師只抽煙，不喝酒。

已當(dāng)了校領(lǐng)導(dǎo)的阿翔偶爾也會(huì)到縣教育局開(kāi)會(huì)、辦事，偶爾也會(huì)在局機(jī)關(guān)食堂和老師同桌吃飯。

吃飯的時(shí)候，只要有人前來(lái)敬酒，不管是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)還是下屬人員，邵老師立馬端著飯碗站起來(lái)溜到別的桌去躲避。

事后他告訴阿翔：“我最討厭這種無(wú)聊的應(yīng)酬，吃飯都不得安寧。反正上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排我的工作我都認(rèn)真去完成，對(duì)下面安排的工作我也已經(jīng)在會(huì)上安排清楚了，何必還要在吃飯的時(shí)候浪費(fèi)時(shí)間和精力呢？在吃飯喝酒這種事情上，我不怕得罪任何人?！?/p>

有一次，阿翔前往縣教育局辦事，有意請(qǐng)已經(jīng)調(diào)到縣委宣傳部任副部長(zhǎng)兼縣文聯(lián)主席的邵老師到館子撮一頓。就在邵老師的辦公室里，話剛說(shuō)出口就被邵老師“臭罵”了一通。

邵老師說(shuō)：“進(jìn)什么館子？別以為現(xiàn)在當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)了，就可以隨隨便便進(jìn)館子。你用公款請(qǐng)我吃飯，那就是腐敗，是黨紀(jì)國(guó)法所不能容忍的；要是你自己掏腰包請(qǐng)我吃飯，那大可不必浪費(fèi)，倒不如跟我回家去吃。在家里吃你師娘做的青菜蘸糊辣子水也比在館子吃大魚大肉香，你還可以將省下來(lái)的錢好好貼補(bǔ)一下你那個(gè)小家庭?！?/p>

這樣，阿翔只好乖乖跟著邵老師回家。

阿翔知道老師煙癮大，特別是在寫文章的時(shí)候，總是一支接一支的抽。到了家里，阿翔趕忙敬上特意為老師準(zhǔn)備的“高檔”香煙，卻又一次招來(lái)老師的“罵”聲：“你一個(gè)月領(lǐng)多少工資？難道比我的還高嗎？”一邊說(shuō)一邊掏出自己的香煙遞給阿翔，“我都只抽這個(gè)檔次的呢，你居然抽得起那么高檔的？會(huì)不會(huì)是用公款買的？”

阿翔趕忙說(shuō)：“不是不是，是自己買來(lái)孝敬老師的?！?/p>

邵老師聲音立馬降低了八度：“工作上要勤奮，生活上簡(jiǎn)樸，不要跟別人攀比，由儉入奢易，由奢入儉難，這煙我不要，我也抽不起這么高檔的，你拿回去，出門求人辦事的時(shí)候再用吧?！?/p>

阿翔很無(wú)奈，但又覺(jué)得邵老師罵得好。

七

邵老師退休了。不是到點(diǎn)退休，而是提前退休。

此時(shí)的阿翔也早已調(diào)入縣教育局工作。

阿翔聽(tīng)說(shuō)老師退休，便前往家里拜訪。邵老師正在給院里的花花草草澆水，一副悠然自得的樣子，與上班時(shí)的風(fēng)風(fēng)火火判若兩人。

“恭喜老師光榮退休！”

“老師您干了一輩子革命工作，現(xiàn)在退下來(lái)，可以好好放松嘍。做自己喜歡的事，栽花種草、寫寫畫畫、玩玩奇石、練練太極，就好好享受晚年生活吧！”

阿翔真誠(chéng)的祝賀。

“哎，我也是沒(méi)有辦法呢?！鄙劾蠋燁^也不抬，繼續(xù)澆他的花。

“這……怎么回事呢？”阿翔一臉疑惑。

原來(lái)，邵老師提前退休，確實(shí)有些無(wú)奈。

邵老師的老母親八十多歲了，先前一直是已提前退休的妻子在家照顧。前些日子，邵老師在外地工作的女兒產(chǎn)假滿了就得回單位上班，小外孫也需要人幫帶啊，他的妻子不得不前往外地的女兒家?guī)兔?。邵老師又要上班又要照顧自己八十多歲的老娘，兩頭忙已是心力交瘁，有時(shí)還兩頭受氣，所以，干脆申請(qǐng)?zhí)崆巴诵莼丶?，安心侍奉老娘?/p>

邵老師悉心照顧老娘的一日起居飲食。每天服侍老娘起床洗漱，做好早餐陪老娘吃好，乘老娘坐在沙發(fā)上看電視的時(shí)候，他便抓住上街買菜的時(shí)機(jī)，溜到縣文化館看看報(bào)紙，了解國(guó)際國(guó)內(nèi)時(shí)事，了解地方發(fā)展動(dòng)態(tài)，然后又趕緊回家做中餐侍奉老娘、侍候老娘午休、為老娘準(zhǔn)備晚餐……有時(shí)候老娘生病住院，還得熬夜陪床。這樣忙忙碌碌，悉心照料，直至老娘九十六歲善終。

在文化館工作的林老師跟阿翔講：“邵老師經(jīng)常會(huì)來(lái)我這里看報(bào)紙，他的情況我比你還清楚，他退休后比上班時(shí)候還忙，他一個(gè)本來(lái)自己都需要人照顧的老男人，要照顧八九十歲的老娘，不是一天兩天、一年兩年，而是十幾二十年，可想而知，絕非易事。他的孝心，可以感動(dòng)天感動(dòng)地?！?/p>

是的，盡孝須趁早，莫要“子欲養(yǎng)而親不待”，空留遺憾人生。

八

邵老師是縣里小有名氣的作家，早在1980年就發(fā)表了處女作。擔(dān)任縣委宣傳部副部長(zhǎng)兼縣文聯(lián)主席的時(shí)候，還創(chuàng)辦了縣里的第一份報(bào)紙、編輯過(guò)好幾本書籍。在大報(bào)大刊上公開(kāi)發(fā)表的文學(xué)作品，更是不計(jì)其數(shù)。

20世紀(jì)90年代初，邵老師采寫了《居住在山洞里的人們》一文，報(bào)道了縣域內(nèi)峰巖洞村李、周、徐、何、唐、任6姓人家穴居峰巖洞230多年歷經(jīng)9代繁衍到59戶283人的事。文章公開(kāi)發(fā)表后，引起了國(guó)內(nèi)外有關(guān)專家、學(xué)者的關(guān)注，一些外國(guó)專家紛紛前來(lái)尋訪、探秘。有關(guān)專家認(rèn)為，這是世界上居住時(shí)間最長(zhǎng)、規(guī)模最大、人數(shù)最多的穴居村落，因此被譽(yù)為“天下第一奇村”，獲得“中國(guó)現(xiàn)代第一奇村”“古洞奇寨”等名號(hào)。

后來(lái)，在國(guó)家民委、上海市、地方政府的大力扶持下，峰巖洞人終于實(shí)現(xiàn)了9代人的夢(mèng)想，于2001年國(guó)慶節(jié)前全部搬出山洞住上了寬敞明亮的新房。2001年7月18日，峰巖洞村被上海大世界吉尼斯總部列為“大世界吉尼斯之最”，2011年被載入吉尼斯世界紀(jì)錄。

這些，應(yīng)該也有邵老師的一份功勞。

提前退休在家侍奉老娘期間，每晚伺候老母親休息后夜已經(jīng)深了，但邵老師還要挑燈夜戰(zhàn)，辛勤耕耘，不斷創(chuàng)作。

只是，邵老師不會(huì)用電腦。他的文稿都是寫在稿紙上，然后到文印店出錢叫人家?guī)痛蛴?，或是找?huì)用電腦的學(xué)生、熟人幫忙，當(dāng)然，也經(jīng)常讓阿翔幫忙。

幫邵老師打印、校對(duì)文稿，代邵老師向報(bào)社、雜志社投稿的同時(shí)，阿翔也學(xué)到了許多東西，激發(fā)了寫作激情，時(shí)不時(shí)也會(huì)提起筆來(lái)，大膽創(chuàng)作，久而久之，偶爾也會(huì)有文章發(fā)表。阿翔每每有文章發(fā)表，邵老師都會(huì)仔細(xì)閱讀，然后打電話告訴阿翔，哪里哪里應(yīng)該怎樣怎樣。

邵老師寫的文章，許多讀者都說(shuō)：“主題鮮明、脈絡(luò)清晰、語(yǔ)言樸實(shí)、耐人尋味，有嚼頭。”

前前后后，邵老師發(fā)表的各類文章，已達(dá)300多萬(wàn)字。2014年8月，他的第一部文集，由云南大學(xué)出版社公開(kāi)出版，全書27萬(wàn)4千多字呢。邵老師都已經(jīng)七十多歲的人了，仍然筆耕不輟，他的第二部文集，正在出版策劃中。

邵老師經(jīng)常跟阿翔講：“出版?zhèn)€人專著，都會(huì)有不同的目的，但不要為了出版而出版。把發(fā)表散見(jiàn)各種報(bào)刊的文章搜集成冊(cè)，形成專著出版，既是對(duì)自己愛(ài)好文學(xué)的交代，也可作為資料收存。至于書的質(zhì)量好與壞，不是作者說(shuō)了算，應(yīng)該是讀者說(shuō)了算?！?/p>

在邵老師的鼓勵(lì)下，2019年，阿翔也出版了一部散文集和一部詩(shī)集。

九

老母親走后，邵老師時(shí)不時(shí)就會(huì)給阿翔打個(gè)電話，了解阿翔的生活、工作情況。阿翔遇到不順心的事會(huì)跟老師講，他就會(huì)給予開(kāi)導(dǎo)。阿翔工作上遇到困難，他也會(huì)給予耐心的指導(dǎo)。

阿翔有個(gè)女兒，曾經(jīng)在邵老師妻子所任教的小學(xué)校寄讀，得到了邵老師一家的大力幫助。只是孩子命苦，小學(xué)畢業(yè)那年就沒(méi)了娘。是邵老師一家無(wú)微不至的關(guān)心，才讓孩子度過(guò)了那段難熬的時(shí)光。那段時(shí)間，每到周末，邵老師就會(huì)把她接到家里去吃住，安慰她、開(kāi)導(dǎo)她，讓她慢慢走出陰霾，成長(zhǎng)為一個(gè)陽(yáng)光的女孩。后來(lái)，孩子到省城讀書后留在了省城工作，還在省城安了家。邵老師給阿翔打電話的時(shí)候，常常提起這個(gè)孩子，叫阿翔要多關(guān)心她，能幫盡幫。

邵老師不知聽(tīng)誰(shuí)說(shuō)，阿翔也想辦理提前退休手續(xù)，就幾次給阿翔打來(lái)電話詢問(wèn)情況。問(wèn)是不是工作上受委屈了？

阿翔告訴老師：“都沒(méi)有。只是自己也想早點(diǎn)退休，乘還走得動(dòng)，想到處走走，看看祖國(guó)大好河山，了解各地風(fēng)土人情，享受愉快晚年生活?！?/p>

一天下午，阿翔正在辦公室整理資料、埋頭工作，突然，耳邊傳來(lái)：“你現(xiàn)在還抽煙嗎？”

阿翔抬頭一看，原來(lái)是恩師到來(lái)，趕忙站起來(lái)給老師讓座，向老師敬煙，為老師沏茶。

邵老師從衣兜里掏出一個(gè)煙斗來(lái)，“現(xiàn)在老母親不在了，我閑著無(wú)聊，就想著來(lái)看看你工作忙不忙？辛不辛苦？文字工作是一項(xiàng)艱苦的工作，明輕暗重，是頗費(fèi)精力的，我深有體會(huì)?！边呎f(shuō)邊將煙斗遞給阿翔，“這是我托人從我原來(lái)工作過(guò)的鄉(xiāng)下找老料子做的煙斗，紅果樹(shù)的呢，送來(lái)給你！”。

邵老師走后，和阿翔同一辦公室的黃老師感慨道：“自己都快要退休了，到這般年齡還有老師如此牽掛，你好幸福喲！”

的確，阿翔能遇到邵老師，是他一生的幸福！

秋天來(lái)了，田野一片金黃，滿園瓜果飄香。

阿翔老家池塘的水面上，波光粼粼，一條條魚兒在盡情嬉戲。房后的柿子樹(shù)，掛滿了紅彤彤的小燈籠。

菊花黃時(shí)，天氣漸漸地涼爽起來(lái)。村頭的幾棵楓樹(shù)，被秋風(fēng)染紅了臉，飄零的楓葉，像一只只蝴蝶在空中飛舞著。吵人的蟬聲被秋風(fēng)吹散了，代替它的是晚間階下石板縫里蟋蟀的啾鳴。

邵老師年紀(jì)越來(lái)越大，特別是他的聽(tīng)力，大不如前。有時(shí)給他打電話，這邊說(shuō)什么他聽(tīng)不清楚，阿翔就只好耐心地傾聽(tīng)他在電話那頭嘮叨。

這，讓已年近花甲的阿翔，很是難過(guò)。

【作者簡(jiǎn)介】梁正翔，文山州作家協(xié)會(huì)會(huì)員、廣南縣作家協(xié)會(huì)副主席。作品散見(jiàn)于《現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)》《旅游視野》《含笑花》《中國(guó)教育報(bào)》《云南經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào)》《文山日?qǐng)?bào)》等報(bào)刊，有作品入選多種選本，在征文大賽中也獲過(guò)幾次獎(jiǎng)，出版?zhèn)€人專輯《七星湖畔臘梅香（散文集）》《把自己活成一束光（詩(shī)集）》。