蜃影

楊巖峰

少年

有個(gè)學(xué)生模樣的少年和他的父親在村子與水渠之間的路旁曬柴草，孩子的心始終是驚惶的，仿佛有什么大事要發(fā)生。他多少是有些準(zhǔn)備的，一旦大事臨頭，他就鉆進(jìn)柴草下面的洞子里，他覺得柴草下面應(yīng)該是有洞子的。

少頃，一個(gè)教師模樣的中年人過來(lái)了，這就是那少年心中所謂的大事？在那個(gè)中年人與父親聊天的時(shí)候，他才確信柴草底下是沒有洞子的。他沒有猶豫，匆匆背上條筐就往南邊水渠壩口走去。

到了壩口，少年看到西面壩坡上有幾棵苦菜，連忙薅出來(lái)放在條筐里。這時(shí)我才意識(shí)到那個(gè)少年原來(lái)是我自己。我不知道條筐里有沒有鐮刀，如果有就好了，我會(huì)到土壩割上滿滿一筐豬草，這樣或許能減輕或抵消我之前所犯的過錯(cuò)。我相信自己之前是犯過錯(cuò)誤的，不然，那個(gè)教師模樣的中年人不會(huì)來(lái)找父親。這樣想著，我就爬上了土壩。

所謂土壩，就是當(dāng)年挖水渠時(shí)堆積在上面的黃土，黏結(jié)在一起，便形成了壩。后來(lái)村里在上面栽滿了白蠟和紫絮槐，雜草自然也無(wú)孔不入。白蠟是村里做權(quán)子用的，紫絮槐用來(lái)編荊簍或條筐。

不過，我眼前的土壩卻不是原來(lái)那個(gè)樣子，壩頂加寬了，好像剛修過似的，沒有一棵樹，也看不見一株草。在它的兩邊，各有一條綠蔭覆蓋的鐵道，只是我暫時(shí)還沒有看到來(lái)往的火車。記得這兩條鐵道是在我們村西邊的，彼此挨得很近，不知怎么跑到村子南邊來(lái)了，中間還夾著一道剛修的土壩。莫非中間還要加增一條鐵路？原來(lái)那條水渠哪里去了？這些問題只是在我腦子里一閃，并未深想。我現(xiàn)在最關(guān)心的是如何盡快把豬草割滿。

我想，兩邊鐵路的護(hù)坡上一定有很多鮮嫩的豬草，土壩和鐵路之間的坑道里也不會(huì)少，就從左邊的壩坡下去了。我所以沒下右邊的壩坡是感覺那里距父親和那個(gè)教師模樣的中年人更近，有可能被他們找到或者發(fā)現(xiàn)?，F(xiàn)在我還不想見到他們。

到了坡底，頭上面居然全是樹木，鐵道護(hù)坡上也全是樹木。正是夏季，樹木枝稠葉密，郁郁蔥蔥，置身其間，黑咕隆咚，別說(shuō)豬草，連路都看不見。最關(guān)鍵的是那些枝葉下面，仿佛藏著什么東西，給人一種極度的不安全感。此刻我認(rèn)為割草事小，保命事大，就匆匆地返回原處。

在我快要到達(dá)壩頂?shù)臅r(shí)候，有個(gè)衣冠楚楚的青年坐在那里，身邊有很多大小不等的石塊。在我和他之間，還隔著一叢灌木，我無(wú)論從灌木的哪邊上，他都有可能攻擊我。事實(shí)上他已經(jīng)做好了攻擊的準(zhǔn)備，兩只手里都握著石塊。我有些忌憚，但還是壯著膽子警告他，你最好不要輕舉妄動(dòng)，不然我絕不會(huì)善罷甘休！他聽了我的話，好像也有些忌憚，就放下了手中的石塊。

我趁機(jī)幾步跨了上去。

這時(shí)那個(gè)青年已經(jīng)站了起來(lái)，并且快步往東走去。他穿的是民國(guó)時(shí)期的學(xué)生裝，也有點(diǎn)像日本學(xué)生的制服，藏青色的，銅紐扣在他衣袖上閃閃發(fā)光。在他的身邊，還有一位漂亮的女大學(xué)生，著一件緊身小襖，外罩翻毛皮坎肩，護(hù)腿也是翻毛的，蓬蓬松松，頗為耀目。她的個(gè)子并不比青年低，發(fā)型，讓我想起五四時(shí)代的少女。從她的氣質(zhì)和舉止猜測(cè)，她一定是大戶人家的千金，但腦子里也一定裝滿了新思想、新觀念。此刻她正挎著青年的胳膊，烏發(fā)細(xì)腰，削肩肥臀，搖來(lái)晃去，抓心撓肺。

我意識(shí)到自己一時(shí)魂魄出竅，有些害臊，便有意和前面兩位拉開一段距離。他們始終沒有回頭看我一眼，這讓我感覺有些慶幸，又有些遺憾。

到了一個(gè)很寬的大門，他們一前一后拐了進(jìn)去。我想，里面可能是一個(gè)機(jī)關(guān)或者院校，盡管沒看到門衛(wèi)把守，但我還是很自覺地停下了腳步?；秀庇浀么箝T左側(cè)右拐有一個(gè)水管，只要擰開水龍頭，誰(shuí)都可以洗漱。我知道自己的手臉都不干凈，是很需要用水沖沖的，就放下條筐，走了過去。水管旁邊有很多人，不知道是上班的上學(xué)的還是路過的，我知道一時(shí)半會(huì)兒輪不上我，就不打算洗了。

正當(dāng)我準(zhǔn)備回去背條筐時(shí)，我看到父親和那個(gè)教師模樣的中年人從對(duì)面緩緩走來(lái)，躲之不及，一著急從夢(mèng)里醒過來(lái)了。

上學(xué)路上

我走出村東寨門，無(wú)意間向北面小道上掃了一眼。說(shuō)無(wú)意，其實(shí)也有意。我是想看看小倩過來(lái)沒有。小倩是我的同學(xué)。

正在我準(zhǔn)備往西南拐的時(shí)候，突然聽到東面有人在擴(kuò)音器里講話，歷數(shù)這個(gè)村子的不齒。那是三個(gè)上了年歲的人，曾經(jīng)為這個(gè)村子的建立和鞏固立下過汗馬功勞，盡管這個(gè)村子沒有完全忘記他們，隔三岔五地給他們一點(diǎn)恩惠，但由于這個(gè)村子所表現(xiàn)出來(lái)的方方面面和他們的初衷不合乃至背道而馳，他們并不領(lǐng)情，甚而橫加貶損。最近，他們不知從哪里弄來(lái)一個(gè)擴(kuò)音器，每天都要在村子?xùn)|面咋呼一陣，聲情并茂，義正詞嚴(yán)，不過，很少有人搭理他們。就像《紅樓夢(mèng)》中的焦大，誰(shuí)又能把他們?cè)趺礃幽兀?/p>

但我對(duì)這幾位老人卻很感興趣，甚至敬畏有加，只要有時(shí)間，我就會(huì)過去和他們瞎扯一會(huì)兒。當(dāng)然，主要是聽他們瞎扯。他們有很多故事。他們的故事盡管與我們?cè)谡n本上看到的相比有些支離破碎，但都很刺激，并且泛著血腥味兒，而這正是吸引少年人的地方。其實(shí)喜歡聽他們瞎扯的不光我，還有很多和我一樣大的孩子，只是因?yàn)樗麄兊母改复蠖及堰@幾個(gè)老人當(dāng)作瘋子，他們也就想當(dāng)然地認(rèn)為這幾位老人就是瘋子。正是他們的這種先入之見，讓這幾位老人頗為不快，所以相處也就沒有我和這幾位老人融洽。

但今天我不能過去聽他們瞎扯，因?yàn)槲疫€要去齊海聯(lián)中上學(xué)，盡管我知道上學(xué)不能讓我學(xué)到什么，但不去上學(xué)又去干什么呢？何況這是父母之命，暫時(shí)我還沒有能力反抗。齊海聯(lián)中是南驛公社齊海管區(qū)幾個(gè)村子聯(lián)合興辦的一所初級(jí)中學(xué)，簡(jiǎn)稱“齊海聯(lián)中”或“聯(lián)中”。

感覺今天上學(xué)的人格外多，不光有學(xué)生，還零零星星看到幾個(gè)學(xué)生家長(zhǎng)。家長(zhǎng)們?nèi)W(xué)校干什么呢？莫非有什么重要的集會(huì)？雖然前面的路看上去幾乎被學(xué)生和家長(zhǎng)占滿了，但并沒有影響我長(zhǎng)驅(qū)直入。穿行在這么多人之間，我確實(shí)有種“長(zhǎng)驅(qū)直入”的感覺，因?yàn)闊o(wú)論我快行還是慢走，向左還是向右，他們都像影子一樣躲著我，而沒有給我?guī)?lái)任何影響和不便。這就讓我產(chǎn)生一種英雄蓋世的感覺。試想，我如果不是“英雄蓋世”，他們?cè)趺磿?huì)平白無(wú)故地讓著我呢？此時(shí)此刻，我很想看到小倩，或者說(shuō)讓小倩看到我，因?yàn)椤坝⑿邸辈皇敲繒r(shí)每刻都“蓋世”的。然而，遺憾的是，快到學(xué)校了，我也沒有見到她的影子。

過了小汶河石橋，齊海聯(lián)中那幾排青磚紅瓦的校舍映入眼簾。

芙蓉在我前面不遠(yuǎn)處走著。她是丁香的姐姐。幾個(gè)月前班主任組織我們?nèi)ゴ筱牒酉丛?，沒想到突然發(fā)水，有幾個(gè)女同學(xué)被沖走了，其中就有丁香。這便闖下滔天大禍，班主任被開除了，校長(zhǎng)也給撤職，被派到一個(gè)很遠(yuǎn)的學(xué)校敲鐘。這事很快被縣里壓下來(lái)了。確實(shí)，事情鬧大了對(duì)誰(shuí)都不利。那時(shí)候人命如草芥，各家各戶的孩子又多，死了就是死了，誰(shuí)攤上只能認(rèn)命。但丁香的父母不認(rèn)。丁香的父親是我們村的貧協(xié)主任，兩口子哭著鬧著要上告。上面害怕了，答應(yīng)給他們家一部分撫慰金，又答應(yīng)讓丁香已經(jīng)退學(xué)的姐姐芙蓉義務(wù)上學(xué)，也就是說(shuō)，無(wú)論芙蓉上到幾年級(jí)，學(xué)校里都不能要她交一分錢，如此等等，丁香的父母才勉強(qiáng)答應(yīng)。我知道芙蓉并不愿意上學(xué)，如果愿意，她就不會(huì)很早就退學(xué)去生產(chǎn)隊(duì)干活。好在那時(shí)候沒有人把學(xué)習(xí)看得太重，她學(xué)與不學(xué)，學(xué)了多少，也就沒有人計(jì)較了。不過，芙蓉很有力氣，碰到誰(shuí)欺負(fù)我，她總是挺身而出，仗義執(zhí)言，因?yàn)槲液托≠皇俏覀儼嗄挲g最小的，還因?yàn)槲覀兗液蛙饺丶矣幸稽c(diǎn)拐彎親戚。只是，她不是很喜歡小倩，她說(shuō)小倩是“資產(chǎn)階級(jí)小姐”。

這時(shí)我看到芙蓉在一棵大樹下停了下來(lái)，并且向我招了招手。我忙趕過去，問她什么事。她說(shuō)也沒什么事，是小倩的母親讓她告訴我，小倩已經(jīng)轉(zhuǎn)到其他學(xué)校去了。我賭氣說(shuō)她閨女轉(zhuǎn)學(xué)告訴我干什么？芙蓉說(shuō)，她大概知道你對(duì)她閨女“存心不良”，才讓她閨女轉(zhuǎn)學(xué)的吧？胡扯！誰(shuí)對(duì)她閨女“存心不良”？芙蓉笑了，那你急什么？說(shuō)心里話，板搭門和板搭門結(jié)交，籬笆門和籬笆門來(lái)往，一個(gè)“資產(chǎn)階級(jí)小姐”，怎么能看得上我們這樣的貧下中農(nóng)？她說(shuō)完，撇了撇嘴，揚(yáng)長(zhǎng)而去。

芙蓉離開老大一會(huì)兒，我才意識(shí)到她說(shuō)的話很有道理。小倩的父親是公社糧庫(kù)的頭頭，小倩是他們唯一的女兒，將來(lái)接班是一定的，而我唯一的出路就是回家種地，無(wú)論我和她怎樣努力，將來(lái)都不會(huì)有重合的機(jī)會(huì)。

齊海聯(lián)中是沒有大門的，但我突然覺得有一道很高的墻立在那里，它不讓我進(jìn)去，我也不愿意進(jìn)去……

責(zé)任編輯：蔣建偉

美術(shù)插圖：楊季