誠(chéng)信“雙雄”

彭友茂

人民教育出版社一年級(jí)下冊(cè)讀本里有一篇題為《手捧空花盆的孩子》的文章：有個(gè)老國(guó)王，沒兒沒女，便發(fā)給全國(guó)每個(gè)小孩一些花籽兒，說誰能育出最美的鮮花，誰就是他的繼承人。到了國(guó)王觀花的日子，成千上萬的孩子捧著鮮花盛開的花盆涌上街頭。國(guó)王從一個(gè)個(gè)孩子面前走過，他竟沒有一絲笑容。忽然，他看見一個(gè)捧著空花盆的孩子，站在店鋪旁邊流淚，便把他叫到跟前，問他為什么捧著空花盆。

那孩子名叫雄日，他抽泣著說：“我一直在精心地育花，可怎么也不見花籽兒發(fā)芽?！眹?guó)王高興地拉著他的雙手，宣布他是自己忠實(shí)的兒子。不少孩子為此納悶兒，國(guó)王笑道：“我發(fā)給你們的都是煮熟了的種子，只有捧空花盆的才是最誠(chéng)實(shí)的孩子！”這篇童話，生動(dòng)地詮釋、禮贊了誠(chéng)實(shí)的孩子最可愛。

我們欣賞完上面國(guó)王選中誠(chéng)實(shí)的雄日做繼承人的故事后，緊接著推出現(xiàn)實(shí)版的另一位名字里帶“雄”的誠(chéng)實(shí)之人。

鳳凰東方傳媒最近發(fā)布了一則舊事重提的佳話：1998年10月，香港廉政公署執(zhí)行處面向本處所有工作人員公開選拔一名首席調(diào)查主任。經(jīng)過嚴(yán)格的資格審查和層層推薦，最后有四十多人進(jìn)入了筆試環(huán)節(jié)。

時(shí)年四十三歲的蔡雙雄也參加了這次選拔考試。蔡雙雄二十五歲就進(jìn)入廉政公署工作，承辦過多起大案要案，具有很高的專業(yè)水平。對(duì)于這次考試，他做了充分的準(zhǔn)備。

考試進(jìn)行得很順利，可最后一道題把蔡雙雄難住了：請(qǐng)簡(jiǎn)述唐太宗李世民為了保護(hù)環(huán)境采取了哪些措施，并詳細(xì)論述其合理性。蔡雙雄知識(shí)面不算窄，平時(shí)讀過許多關(guān)于李世民的書。

但此時(shí)， 他絞盡腦汁也想不起來李世民曾在環(huán)保方面有過什么施政措施。交卷的時(shí)間快到了，蔡雙雄只好在試卷上寫下：我實(shí)在想不起來李世民在環(huán)保方面曾有過什么舉措，這道題我不會(huì)答。

一道分值二十分的題沒做，交卷后，蔡雙雄不無沮喪。

萬萬沒想到的是，兩周后考試結(jié)果出來了，最后的那道題，蔡雙雄竟然得了滿分，并且只有他一個(gè)人得了滿分。蔡雙雄成了進(jìn)入面試環(huán)節(jié)的唯一人選。

選拔委員會(huì)是這樣解釋的：唐太宗時(shí)，還沒有“環(huán)?！边@種說法。綜觀李世民一生，他也沒有為了保護(hù)環(huán)境采取過任何措施。這道題，標(biāo)準(zhǔn)答案就是“不知道”。

其實(shí)，這道題是從聯(lián)合國(guó)教科文組織的試題庫里抽出來的，目的就是測(cè)試應(yīng)試者的誠(chéng)信度?！爸疄橹?，不知為不知”，這才是做人應(yīng)有的態(tài)度。遺憾的是，竟然有那么多的考生妙筆生花，列出了李世民的多項(xiàng)環(huán)保舉措，并洋洋灑灑地論述其“合理性”。

可喜可賀，在“刁鉆古怪”又切實(shí)可行的測(cè)試一個(gè)人誠(chéng)信度的“大考”面前，雄日和蔡雙雄，憑借誠(chéng)實(shí)的美德，笑在了最后；而那些不誠(chéng)實(shí)的“巧偽人”，統(tǒng)統(tǒng)“考糊”了，被淘汰出局。

可悲可嘆，時(shí)下，各級(jí)各地，不誠(chéng)實(shí)的企業(yè)、不誠(chéng)實(shí)的人仍未絕跡：假學(xué)歷、假奶粉、假承包、假名牌（產(chǎn)品），像韭菜一樣，割了一茬很快又冒出一茬。最有諷刺意味的是，1996年夏季，一首叫《九妹》的流行歌曲火爆全國(guó)，一時(shí)竟找不到作者王云好。當(dāng)中國(guó)唱片公司最后求助《華西都市報(bào)》，該報(bào)在娛樂版連續(xù)十多天刊登《王云好，你在哪里》的尋人報(bào)道后，南方北方，呼啦啦一下子冒出十幾個(gè)“王云好”，實(shí)踐證明全是欺世盜名者（直到現(xiàn)在也沒能找到創(chuàng)作者王云好）。這事你說好笑不好笑？

【原載《聯(lián)誼報(bào)》】