耶耶
師生要真斗智斗勇起來,連《孫子兵法》見了都得靠邊站,單就是一個查考勤也有花樣玩法。
1/反向點名,來的不簽到
叫名字劃勾已經(jīng)是過去式了,在老師反套路的手段下還想捏著嗓子替人喊“到”?實話告訴你早就沒機會啦!比如最近正流行的反向點名法:到場所有同學把手機放在桌面不允許碰,也不允許簽到,上課后第一時間開放的簽到系統(tǒng)上,有誰的名字,就證明誰不在場。
于是大家眼睜睜地看著缺席的朋友掉入“陷阱”且一無所知地打了簽到卡,或許那些翹課的同學也在奇怪,怎么大家都不按時上課呢?
這種方法是趣味整蠱,也是足夠力度的提醒,不在場的同學出勤率下降已經(jīng)是板上釘釘了,那在場的各位要引起注意喔,下一次不一定就是什么樣的簽到點名法啦!
2/小程序“刮刮樂”
讓學習變得有趣一直是老師們致力的目標,然而現(xiàn)在的課堂早就超過了有趣,甚至刺激起來。
猶記得很早的時候還有一排同學按順序,每人背誦一個自然段或一個接一個回答問題這種提問法。而現(xiàn)在,早變成了誰要是能預測到老師下一個叫誰就算誰牛,不過也不用去費心猜測老師的意圖,因為老師也不知道呀。小程序隨機滾動到誰就是誰,還有那種模擬彩票刮刮樂的界面,搭配老師從姓到名緩緩刮開的慢動作,幾乎每一節(jié)課都能有機會體驗到過山車俯沖前幾秒的窒息感。
3/10秒退出,防不勝防
以為順利地完成課前的打卡,平安度過課中的問答,一切就萬事大吉了?NONONO,老師可一點兒都不好糊弄,即便是在最后的10秒也有辦法完成監(jiān)督。
只見視頻里網(wǎng)課最后10秒鐘,老師要求全部下線,否則截圖到誰,后果嚴重。這下子上課靜音走神的、分屏退不回來的、開著電腦人卻不知所蹤的等等,全被一網(wǎng)打盡。
4/體諒一下啦!老師上網(wǎng)課也不容易
上課的專注,授課的更專注。上周網(wǎng)課時,老師一上課二話不說就開講,全然不知道自己還沒開共享屏幕。五十多個學生在評論區(qū)、QQ群、私聊頁面哇哇叫,企圖讓老師注意到自己??上Ю蠋熯^于認真,一節(jié)課講得全神貫注、酣暢淋漓。一直到課間操休息的時候,她才知道自己一節(jié)課都是“語音模式”!同學們上課上了個寂寞……