議論文寫作之合乎論述邏輯

黃麗 賴積華

《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》指出：“寫簡單的議論性文章，做到觀點明確，有理有據(jù)?！弊h論文寫作，全篇的構(gòu)思安排要合乎論述邏輯，設(shè)置合乎邏輯的分論點充分支撐中心論點；選用恰切的論據(jù)，運用適當(dāng)?shù)恼撟C方法，準(zhǔn)確闡發(fā)論據(jù)與論點之間的邏輯關(guān)聯(lián)。本篇具體談?wù)勛h論文寫作中的合乎論述邏輯。

方法指津

一、全篇架構(gòu)合乎論述邏輯

初中階段要求寫簡單的議論性文章，一般是按照“提出問題（提出論點）—分析問題（論證論點）—解決問題（得出結(jié)論）”的架構(gòu)來安排全文的行文思路。其中，文章的主體部分“分析問題（論證論點）”可圍繞中心論點設(shè)置2—3個分論點。分論點是從屬于中心論點，并為闡述中心論點服務(wù)的若干思想觀點。如《論教養(yǎng)》以從屬關(guān)系分設(shè)分論點，分論點之間形成遞進關(guān)系：

分論點之間的關(guān)系除了遞進關(guān)系，還有并列關(guān)系和對比關(guān)系。如《精神的三間小屋》中心論點“為自己的精神建造三間小屋”，三個分論點為并列關(guān)系：“第一間，盛著我們的愛和恨?！薄暗诙g小屋，盛放我們的事業(yè)?！薄暗谌g，安放我們自身?！痹偃纭毒陀⒎?lián)軍遠征中國致巴特勒上尉的信》主體部分，前半部分贊美圓明園，后半部分譴責(zé)侵略者，前后形成對比關(guān)系。

二、段落論證合乎論述邏輯

搭建全篇的論證框架為議論文寫作提供了主干，而主體部分的段落寫作就是議論文寫作的枝葉。那么，怎樣才能做到既枝繁葉茂，又合乎論述邏輯呢？

1.論證過程完整。段落的論證過程一般結(jié)構(gòu)如下：

（1）觀點句：開篇點明本段分論點；

（2）解釋句：引用名言或直接說理來解釋分論點；

（3）材料句：選用單個或多個事實（道理）論據(jù)；

（4）分析句：對論據(jù)材料進行分析、比較、歸納、推理和判斷；

（5）總結(jié)句：小結(jié)本段的觀點。

以上五句中，觀點句、材料句、分析句不可缺少，材料句可以是一句，也可以是多句；解釋句、總結(jié)句可視具體情況省略。

2.論據(jù)支撐觀點。在選用事實和道理論據(jù)時要進行驗證：它們能有效支撐觀點嗎？如《中國人失掉自信力了嗎》中，“先前信‘地’，信‘物’，后來信‘國聯(lián)’”的事例，證明的是“中國人曾經(jīng)有過‘他信力’”，而不能證明“中國人失掉了自信力”。經(jīng)驗證不能論證觀點的，或存在偏差的論據(jù)材料都要替換，直到能有效支撐觀點為止。

3.分析思辨深刻。要合乎論述邏輯，還得在分析句對論據(jù)材料進行分析、比較、歸納、推理和判斷。一般可以采用以下幾種分析方法：

[分析方法 關(guān)聯(lián)詞及句式特點 簡要說明 假設(shè)分析法 如果（假如）……，就（那么）…… 對論據(jù)提出假設(shè)，然后驗證、排除，歸納結(jié)論 因果分析法 因為（之所以）……，所以（是因為）…… 從論據(jù)的已知結(jié)果分析、判斷，歸納出原因 對比分析法 然而（但是）……，卻…… 將論據(jù)材料與另一個與之相反的論據(jù)材料進行對比、分析、推理 ]

作文試題

閱讀下面材料，按要求寫作。

在2022年世界田徑錦標(biāo)賽男子跳遠決賽中，中國選手王嘉男挑戰(zhàn)自我，憑借最后一跳超越所有選手，成為第一位贏得世錦賽男子跳遠冠軍的亞洲選手。正如在北京冬季奧運會上摘金奪銀的谷愛凌所說：“挑戰(zhàn)自我，我只想做最好的自己。”

讀了以上材料，你有怎樣的思考與感悟？請寫一篇議論文。

要求：選好角度，確定立意，自擬標(biāo)題；不得泄露個人信息；不少于600字。

寫作導(dǎo)引

這是一道材料作文題。要寫好此題，首先，要仔細審題、準(zhǔn)確立意。材料中有兩位主人公，一是挑戰(zhàn)自我獲得冠軍的王嘉男，二是挑戰(zhàn)自我以做最好的自己的谷愛凌。通過分析材料，可提煉出審題要點：挑戰(zhàn)自我。接著，可圍繞這一審題要點樹立起文章的中心論點，如“挑戰(zhàn)自我方能成功”。其次，要列出從屬于中心論點的2—3個分論點，搭建起全文的論述框架。如圍繞“挑戰(zhàn)自我方能成功”設(shè)置3個分論點：“挑戰(zhàn)自我，需要相信自己?！薄疤魬?zhàn)自我，需要奮斗拼搏?！薄疤魬?zhàn)自我，需要持之以恒?！痹俅?，要在段落論述中選用有效支撐觀點的事實和道理論據(jù)，如選用“天生我材必有用”的名言來論證“挑戰(zhàn)自我，需要相信自己”，選用顧誦芬七十年如一日攻克中國飛機領(lǐng)域技術(shù)難關(guān)的事實來論證“挑戰(zhàn)自我，需要持之以恒”。最后，要運用分析方法對論據(jù)材料進行分析、比較、歸納、推理和判斷，讓材料與觀點之間建立起更加合乎邏輯的論證關(guān)系。

優(yōu)秀范文

勇于挑戰(zhàn)，勝己為贏

王嘉男和谷愛凌勇于挑戰(zhàn)自我，在各自的競技平臺展現(xiàn)風(fēng)采，摘得冠軍，自此他們的名字家喻戶曉。要想在充滿競爭的時代站穩(wěn)腳跟，就要像他們一樣超越自己，勇于挑戰(zhàn)，勝己為贏。那么，我們應(yīng)該如何挑戰(zhàn)自我呢？

挑戰(zhàn)自我需要有不懼困難的勇氣。俗話說：“不入虎穴，焉得虎子？”一旦有了不懼困難的勇氣，就能劈波斬浪，勇往直前。瑞典選手杜普蘭蒂斯不懼高桿，勇于挑戰(zhàn)自己、突破自己，數(shù)次打破世界紀(jì)錄，被稱為“撐竿跳賽場的博爾特”。茅以升有言：“困難只能嚇倒懦夫懶漢，而勝利永遠屬于敢于攀登科學(xué)高峰的人?！比绻龅诫y題止步不前，那么成功永遠不會眷顧于你。

挑戰(zhàn)自我需要有篤行不怠的堅持。堅持就是勝利，堅持才能勝利。演說家德摩斯梯尼從小說話結(jié)巴，為了能夠流利地說話，他口含石子，迎著風(fēng)或波濤練習(xí)朗讀；為了改掉聳肩的毛病，他站在兩把懸掛著的尖刀中間演講……在南京的一場馬拉松比賽中，一名選手在快到終點時摔倒，但他堅持爬起來，拖著流血的腿，在腿部痙攣的情況下走到了終點。因此，只要我們勇于堅持，定能突破自我極限，邁向成功。

挑戰(zhàn)自我需要有咬定青山不放松的毅力。孟子說：“故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能?！彼抉R遷慘受宮刑，卻忍辱負(fù)重，以頑強的毅力完成巨作《史記》；海倫·凱勒雙目失明、兩耳失聰，卻憑借堅韌的毅力贏得全世界的尊敬。我們不一定要有驚艷世人的成績，但一定要有他們那般咬定青山不放松的毅力，這樣成功才會向我們招手。

有誰自甘平凡呢？從現(xiàn)在起，為自己、為社會、為國家，不服輸、不放棄，一起為鑄就更美好的明天挑戰(zhàn)自我！勇于挑戰(zhàn)，勝己為贏！

點評

文章邏輯嚴(yán)密、層次清晰，開篇通過材料引出中心論點，再運用三個并列式的分論點進一步論證中心觀點，最后得出結(jié)論，發(fā)出呼吁。文中列舉了杜普蘭蒂斯、德摩斯梯尼、司馬遷、海倫·凱勒等古今中外人物事例和茅以升、孟子的名言，充分有力地論證了論點，豐富了文章內(nèi)容。