數(shù)字人文視域下圖書(shū)館地方特色文獻(xiàn)資源價(jià)值挖掘研究

鄭燕

摘 要：人文學(xué)科是所有科學(xué)之肇始，數(shù)字人文推動(dòng)圖書(shū)館應(yīng)用先進(jìn)的數(shù)據(jù)處理手段，深度挖掘地方人文資源，創(chuàng)造文獻(xiàn)價(jià)值。文章闡述了數(shù)字人文特征及其應(yīng)用于圖書(shū)館資源建設(shè)的切入點(diǎn)，分析了數(shù)字人文時(shí)代對(duì)圖書(shū)館地方特色文獻(xiàn)建設(shè)提出的要求，重點(diǎn)從跨界融合、項(xiàng)目合作與技術(shù)多樣三個(gè)角度論述了數(shù)字人文視域下圖書(shū)館地方特色文獻(xiàn)資源價(jià)值的挖掘，最后從閱讀環(huán)境、資源建設(shè)和技術(shù)革新三個(gè)方面提出了數(shù)字人文視域下圖書(shū)館地方特色文獻(xiàn)資源挖掘工作的優(yōu)化路徑。

關(guān)鍵詞：數(shù)字人文；圖書(shū)館；地方特色文獻(xiàn)；數(shù)字化

中圖分類(lèi)號(hào)：G250? ?文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A? ?文章編號(hào)：1003-1588（2023）04-0120-04

20世紀(jì)90年代以后，隨著交叉學(xué)科領(lǐng)域研究的深入，“數(shù)字人文”這一概念應(yīng)運(yùn)而生，數(shù)字人文主要集中在歷史學(xué)、文學(xué)、社會(huì)學(xué)等人文學(xué)科[1]。同時(shí)，數(shù)據(jù)處理手段的成熟與海量資源的增長(zhǎng)，也為數(shù)字人文的發(fā)展提供了必要的環(huán)境，越來(lái)越多的文化服務(wù)機(jī)構(gòu)采用數(shù)字人文技術(shù)對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行組織、挖掘與智能化處理。圖書(shū)館作為學(xué)科資源的主要服務(wù)陣地之一，也深化了對(duì)數(shù)字人文技術(shù)的探究和應(yīng)用，對(duì)人文資源進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和深度分析，尤其是加大了地方特色文獻(xiàn)資源的挖掘力度。我國(guó)歷史悠久、地大物博，各地都記錄和見(jiàn)證了過(guò)往的故事，并在經(jīng)年累月的沉淀中醞釀出獨(dú)具特色的地方資源，外化為風(fēng)格迥然的風(fēng)土人情[2]，挖掘和傳承地方特色文獻(xiàn)資源可以對(duì)本地政治、經(jīng)濟(jì)、文化的研究起到重要的推動(dòng)作用。因此，依托數(shù)字人文技術(shù)對(duì)圖書(shū)館地方特色文獻(xiàn)資源進(jìn)行挖掘和價(jià)值開(kāi)發(fā)，無(wú)論是對(duì)民族文化傳承，還是對(duì)地方的發(fā)展都具有非凡的意義。

1 數(shù)字人文特征及應(yīng)用于圖書(shū)館資源建設(shè)的切入點(diǎn)

1.1 跨界融合性

數(shù)字人文屬于交叉學(xué)科，其文本計(jì)量、文化分析等方法可以實(shí)現(xiàn)人文領(lǐng)域的跨界融合，從目前的數(shù)字人文技術(shù)應(yīng)用情況看，其開(kāi)展項(xiàng)目不局限于專(zhuān)業(yè)性較強(qiáng)的學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)，如高校、社科研究所等，還包括檔案學(xué)和圖書(shū)館學(xué)范疇，數(shù)字人文的優(yōu)勢(shì)在于能夠打通原本資源庫(kù)框架，構(gòu)架資源開(kāi)放與聚集的新的知識(shí)體系[3]。因此，數(shù)字人文的跨界融合特征能夠?yàn)閳D書(shū)館資源的挖掘與建設(shè)提供更開(kāi)放、交叉性更強(qiáng)的研究理念。

1.2 項(xiàng)目合作性

數(shù)字人文往往采用項(xiàng)目制，也就是對(duì)某一主題進(jìn)行垂直深入的挖掘和資源開(kāi)發(fā)，這能夠直觀體現(xiàn)資源之間的聯(lián)系性，使數(shù)據(jù)建設(shè)更為高效、科學(xué)、有序。因此，數(shù)字人文技術(shù)與圖書(shū)館地方特色文獻(xiàn)建設(shè)有較高的契合性[4]，可以推動(dòng)圖書(shū)館充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性對(duì)主題下的地方資源進(jìn)行捕捉，驅(qū)動(dòng)地方文獻(xiàn)專(zhuān)題建設(shè)。

1.3 技術(shù)多樣性

數(shù)字人文在實(shí)踐上包括虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)、文本挖掘技術(shù)、數(shù)據(jù)庫(kù)構(gòu)建技術(shù)、自動(dòng)學(xué)習(xí)程序、地理信息系統(tǒng)技術(shù)等，呈現(xiàn)出技術(shù)多樣性的特征，可以適應(yīng)圖書(shū)館智慧化、數(shù)字化的轉(zhuǎn)型趨勢(shì)[5]。當(dāng)前，圖書(shū)館文獻(xiàn)構(gòu)建不僅包含紙質(zhì)文獻(xiàn)，還包括數(shù)字資源，數(shù)字人文技術(shù)，一方面可以促進(jìn)紙質(zhì)文獻(xiàn)的數(shù)字化轉(zhuǎn)換，使珍貴的地方特色文獻(xiàn)能夠得以長(zhǎng)久保存，避免損失或遺失；另一方面也能從多種渠道挖掘地方相關(guān)資源，對(duì)地方特色進(jìn)行匯總，形成覆蓋范圍廣、數(shù)據(jù)價(jià)值高的地方特色文獻(xiàn)資源總和，最終全方位、多角度地為用戶(hù)呈現(xiàn)地方特色和資源鏈條。

2 數(shù)字人文時(shí)代圖書(shū)館地方特色文獻(xiàn)分析的要求

數(shù)字人文技術(shù)與圖書(shū)館地方特色文獻(xiàn)挖掘的有機(jī)結(jié)合，決定了圖書(shū)館能夠突破數(shù)據(jù)處理方面的技術(shù)壁壘，先進(jìn)技術(shù)的注入與人文理念的融合也對(duì)圖書(shū)館提出了更高的要求。

2.1 因地制宜，以地方文獻(xiàn)特點(diǎn)為依據(jù)

不同地方的文獻(xiàn)種類(lèi)和格式存在較大區(qū)別，有的圖書(shū)館以紙質(zhì)文獻(xiàn)為主，有的圖書(shū)館以數(shù)字資源為主，有的圖書(shū)館文字資源豐富，有的圖書(shū)館圖畫(huà)或影像資源較多[6]。因此，圖書(shū)館在應(yīng)用數(shù)字人文技術(shù)時(shí)，就要做到具體問(wèn)題具體分析，充分結(jié)合地方文獻(xiàn)的特點(diǎn)進(jìn)行分析和建設(shè)，并采用適當(dāng)?shù)臄?shù)據(jù)處理方法。

2.2 因人而異，立足于用戶(hù)的實(shí)際需求

圖書(shū)館對(duì)地方文獻(xiàn)進(jìn)行開(kāi)發(fā)和建設(shè)時(shí)，不僅旨在傳承文明成果，還有服務(wù)于社會(huì)的現(xiàn)實(shí)意義，因此，圖書(shū)館就需要立足于用戶(hù)的實(shí)際需求，使用戶(hù)能夠感受到地方文獻(xiàn)資源挖掘的價(jià)值[7]。實(shí)際上，圖書(shū)館只有滿(mǎn)足用戶(hù)的閱讀預(yù)期，才能賦予地方文獻(xiàn)挖掘工作源源不斷的動(dòng)力，也才能提升地方文獻(xiàn)資源的使用率。

2.3 因勢(shì)乘便，借助網(wǎng)絡(luò)環(huán)境實(shí)現(xiàn)地方文獻(xiàn)資源共享

在大數(shù)據(jù)背景下，網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的普及和各類(lèi)數(shù)據(jù)技術(shù)的進(jìn)步，使數(shù)字人文能夠充分發(fā)揮其效用。圖書(shū)館的地方特色文獻(xiàn)資源挖掘與建設(shè)工作并不是孤立的，而是覆蓋面廣、縱深性強(qiáng)的系統(tǒng)性工程，關(guān)于一個(gè)地方的史料往往會(huì)分布在各個(gè)文化服務(wù)機(jī)構(gòu)，如當(dāng)?shù)夭┪镳^、檔案館等[8]，圖書(shū)館應(yīng)用數(shù)字人文技術(shù)可以借助網(wǎng)絡(luò)環(huán)境將相關(guān)文獻(xiàn)資源串聯(lián)起來(lái)，實(shí)現(xiàn)地方特色文獻(xiàn)資源的無(wú)障礙共享，形成多種類(lèi)、跨平臺(tái)的地方資源數(shù)據(jù)庫(kù)，更好地服務(wù)于用戶(hù)。

3 數(shù)字人文視域下圖書(shū)館地方特色文獻(xiàn)資源價(jià)值的挖掘

3.1 跨界融合——融合地方先進(jìn)文化

首先，圖書(shū)館通過(guò)對(duì)地方文獻(xiàn)資源的廣泛采集，保障了地方特色資源的全面性和科學(xué)性；其次，圖書(shū)館應(yīng)用數(shù)字人文技術(shù)對(duì)地方資源進(jìn)行甄別，既能夠去偽存真，又可以去除冗余重復(fù)的資源，保證了地方特色資源的真實(shí)性和可靠性；再次，圖書(shū)館應(yīng)用數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換技術(shù)將一些年代久遠(yuǎn)的紙質(zhì)文獻(xiàn)進(jìn)行數(shù)據(jù)化處理，使其能夠以結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)的格式與其他資源進(jìn)行關(guān)聯(lián)，保障了地方特色資源庫(kù)建設(shè)的系統(tǒng)性和融合性。總之，圖書(shū)館挖掘地方特色文獻(xiàn)，做好本地區(qū)文獻(xiàn)資源建設(shè)工作，能夠?qū)⒌胤较冗M(jìn)文化集中起來(lái)，形成更大的合力，為用戶(hù)提供高價(jià)值的資源服務(wù)[9]。

3.2 項(xiàng)目合作——合作開(kāi)發(fā)地方資源

借鑒已有的數(shù)字人文項(xiàng)目的研究成果，圖書(shū)館在挖掘地方特色文獻(xiàn)資源價(jià)值的過(guò)程中，采用了“協(xié)同合作”的理念，充分應(yīng)用數(shù)字人文的技術(shù)優(yōu)勢(shì)，聯(lián)合檔案館、博物館、地方史志藏館、私人收藏家等多方力量，合作實(shí)現(xiàn)資源的開(kāi)發(fā)和串聯(lián)。例如，廣州圖書(shū)館打破主體桎梏，打造跨地域、跨資源庫(kù)的資源建設(shè)和服務(wù)平臺(tái)，向社會(huì)征集與發(fā)布項(xiàng)目相關(guān)的文獻(xiàn)資源，切實(shí)牽頭社會(huì)面的協(xié)同合作，實(shí)現(xiàn)對(duì)地方資源的全面組織與整理。

3.3 技術(shù)多樣——深入挖掘資源價(jià)值

數(shù)字人文最具優(yōu)勢(shì)的莫過(guò)于其先進(jìn)的數(shù)據(jù)處理技術(shù)，其數(shù)字化技術(shù)可以支持文獻(xiàn)收集行為，數(shù)據(jù)分析技術(shù)可以支持閱讀與闡釋等行為，見(jiàn)下頁(yè)表1?；诩夹g(shù)的多樣性和可行性，圖書(shū)館能夠?qū)崿F(xiàn)地方特色資源的深入挖掘與內(nèi)在關(guān)聯(lián)。同時(shí)，隨著計(jì)算機(jī)信息處理能力的不斷提高，數(shù)字人文的自動(dòng)化能力也隨之升級(jí)，這就使圖書(shū)館能夠進(jìn)一步打通時(shí)空限制，進(jìn)行跨族裔、跨語(yǔ)言的大規(guī)模地方特色文獻(xiàn)資源挖掘，這在傳統(tǒng)人文研究中是不可想象的。

4 數(shù)字人文視域下圖書(shū)館地方特色文獻(xiàn)資源挖掘工作的優(yōu)化路徑

圖書(shū)館地方特色文獻(xiàn)資源的挖掘與開(kāi)發(fā)要以人文為核心，增強(qiáng)用戶(hù)友好性；要以資源為基礎(chǔ)，打造地方特色資源庫(kù)；要以技術(shù)為助力，實(shí)現(xiàn)數(shù)字人文的歷史性跨越。

4.1 打造閱讀環(huán)境，提升人文服務(wù)氛圍

數(shù)字人文平臺(tái)顛覆了圖書(shū)館傳統(tǒng)的文獻(xiàn)建設(shè)工作，支持圖書(shū)館開(kāi)發(fā)與過(guò)去完全不同的系統(tǒng)功能，如：圖書(shū)館可以允許用戶(hù)根據(jù)字段在數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行檢索，或通過(guò)鏈接解析的途徑獲取文獻(xiàn)資源，這就意味著圖書(shū)館能夠打造立體、可追溯的閱讀環(huán)境。地方文獻(xiàn)資源的特色就在于其特有的風(fēng)土人情，圖書(shū)館為讀者打造的閱讀環(huán)境能夠使讀者沉浸于地方文獻(xiàn)本身，同時(shí)數(shù)字人文的閱讀環(huán)境彰顯出人文情懷，突出了地方特色資源的人文價(jià)值[11]。此外，數(shù)字人文技術(shù)還使圖書(shū)館服務(wù)能夠兼顧用戶(hù)友好性，數(shù)字人文所包含的可視化技術(shù)使圖書(shū)館地方文獻(xiàn)資源的展示更加仿真、主題也更加清晰，便于用戶(hù)查找和利用；VR技術(shù)則能與當(dāng)代年輕用戶(hù)的閱讀偏好相契合，使地方特色資源能夠走進(jìn)年輕用戶(hù)群體，擴(kuò)大其影響力，突出了地方特色資源的社會(huì)價(jià)值。

4.2 創(chuàng)新資源模式，推進(jìn)專(zhuān)題文獻(xiàn)開(kāi)發(fā)

地方資源內(nèi)容豐富、覆蓋面廣，圖書(shū)館可以按照專(zhuān)題模式對(duì)其進(jìn)行專(zhuān)題整理。目前，已有部分圖書(shū)館或機(jī)構(gòu)打造了專(zhuān)題研究項(xiàng)目，見(jiàn)下頁(yè)表2。例如，中國(guó)科學(xué)院計(jì)算機(jī)研究所與武漢大學(xué)、浙江大學(xué)聯(lián)手打造的“數(shù)字敦煌”項(xiàng)目，已經(jīng)成為家喻戶(hù)曉的數(shù)字人文項(xiàng)目，該項(xiàng)目充分應(yīng)用了數(shù)字人文技術(shù)，對(duì)敦煌文物和莫高窟形態(tài)進(jìn)行掃描修復(fù)，并以數(shù)字形式保存，應(yīng)用可視化技術(shù)和VR技術(shù)進(jìn)行展示，使人們?nèi)缟砼R其境般感受敦煌的歷史[12]?，F(xiàn)有的數(shù)字人文項(xiàng)目達(dá)到了較高的水平，圖書(shū)館可以借鑒已有的經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合地方文獻(xiàn)的實(shí)際情況，挖掘亮點(diǎn)，打造具有核心競(jìng)爭(zhēng)力的文獻(xiàn)專(zhuān)題。一方面，專(zhuān)題的模式構(gòu)架清晰，圖書(shū)館在對(duì)地方文獻(xiàn)進(jìn)行數(shù)字化處理和數(shù)據(jù)補(bǔ)充時(shí)，能夠有的放矢地開(kāi)展工作；另一方面，地方的人物傳記或文學(xué)作品散落民間，圖書(shū)館在向社會(huì)征集時(shí)也會(huì)減少資源整合障礙，能夠吸納更多的文獻(xiàn)。

4.3 推進(jìn)技術(shù)革新，實(shí)現(xiàn)數(shù)字人文跨越

在數(shù)字人文視閾下，技術(shù)是圖書(shū)館進(jìn)行數(shù)字建設(shè)和資源挖掘的保障，只有推進(jìn)技術(shù)革新才能使地方特色文獻(xiàn)的挖掘工作與時(shí)俱進(jìn)，帶給用戶(hù)耳目一新的體驗(yàn)。首先，圖書(shū)館要在資源采集和數(shù)據(jù)關(guān)聯(lián)方面提升智能化水平，對(duì)地方特色資源進(jìn)行有效的運(yùn)算、分析及配置，對(duì)于一些年代久遠(yuǎn)的手稿、照片等要采用數(shù)字化處理技術(shù)，使其能夠適應(yīng)數(shù)字人文環(huán)境[13]；其次，圖書(shū)館要重視地方特色文獻(xiàn)資源的分析，在保障數(shù)據(jù)資源安全可靠的前提下，優(yōu)化大數(shù)據(jù)分析平臺(tái)的結(jié)構(gòu)，使地方文獻(xiàn)的構(gòu)建實(shí)現(xiàn)數(shù)字人文跨域，同時(shí)拓展圖書(shū)館資源服務(wù)的深度與廣度。

5 結(jié)語(yǔ)

綜上所述，在信息化時(shí)代背景下，圖書(shū)館應(yīng)用大數(shù)據(jù)技術(shù)對(duì)地方珍貴的文獻(xiàn)資源進(jìn)行數(shù)字化建設(shè)已是大勢(shì)所趨。通過(guò)人文視角，運(yùn)用數(shù)字人文技術(shù)，圖書(shū)館可以深度挖掘地方特色文獻(xiàn)資源的價(jià)值，以專(zhuān)題的方式將來(lái)自多種渠道的地方資源呈現(xiàn)出來(lái)[14]。可以說(shuō)，數(shù)字人文技術(shù)為圖書(shū)館地方資源建設(shè)打開(kāi)了一扇全新的大門(mén)，使圖書(shū)館能夠應(yīng)用多樣化的數(shù)字處理技術(shù)，將原本獨(dú)立的個(gè)體元素組成新的集合，也使地方特色文獻(xiàn)資源能夠通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)輻射到更遠(yuǎn)的地方，惠及更多的用戶(hù)。

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（編校：崔萌）