□ 徐艷玲 易 旭
在學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育工作會(huì)議上,習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào),主題教育要牢牢把握“學(xué)思想、強(qiáng)黨性、重實(shí)踐、建新功”的總要求。這一重要論述,為主題教育工作的開(kāi)展指明了方向、提供了基本遵循。深刻理解把握這一總要求,有助于將其貫徹落實(shí)到主題教育全過(guò)程,確保主題教育系統(tǒng)推進(jìn)、扎實(shí)開(kāi)展、取得實(shí)效。
理論創(chuàng)新每前進(jìn)一步,理論武裝就要跟進(jìn)一步。習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想高屋建瓴、內(nèi)涵豐富、思想深邃,形成了系統(tǒng)完備、邏輯嚴(yán)密、內(nèi)在統(tǒng)一的科學(xué)理論體系,是當(dāng)代中國(guó)馬克思主義、二十一世紀(jì)馬克思主義。主題教育強(qiáng)調(diào)“學(xué)思想”就是要堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想這一黨的創(chuàng)新理論成果武裝頭腦、啟智強(qiáng)能。
學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想需要發(fā)揚(yáng)“擠”和“鉆”的精神,真學(xué)深學(xué)、學(xué)通弄懂,切不可一知半解、淺嘗輒止。一方面,要堅(jiān)持讀原著、學(xué)原文、悟原理,用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦。習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào):“學(xué)習(xí)理論最有效的辦法是讀原著、學(xué)原文、悟原理?!睂W(xué)深悟透馬克思主義這本“真經(jīng)”,必須堅(jiān)持讀原著、學(xué)原文、悟原理三者的有機(jī)統(tǒng)一、缺一不可。習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想是馬克思主義中國(guó)化時(shí)代化的最新理論成果,必須深刻領(lǐng)悟其思想精髓,強(qiáng)化理論武裝,真正把新理論、新知識(shí)、新戰(zhàn)略內(nèi)化于心。另一方面,要堅(jiān)持融會(huì)學(xué)、自主學(xué)、深入學(xué),用黨的創(chuàng)新理論啟智強(qiáng)能。黨的十九大、十九屆六中全會(huì)提出的“十個(gè)明確”“十四個(gè)堅(jiān)持”“十三個(gè)方面成就”系統(tǒng)概括了習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的主要內(nèi)容,黨的二十大提出“六個(gè)必須堅(jiān)持”,概括闡述了習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的世界觀、方法論和貫穿其中的立場(chǎng)觀點(diǎn)方法。在理論學(xué)習(xí)的過(guò)程中,既要整體把握這一思想的基本觀點(diǎn)、科學(xué)體系,做到融會(huì)貫通,也要系統(tǒng)領(lǐng)會(huì)這一思想的世界觀、方法論,做到深入淺出,真正把馬克思主義看家本領(lǐng)學(xué)到手。唯有如此,才能在認(rèn)識(shí)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題時(shí)做到張弛有度、收放自如。
黨性的堅(jiān)定源于理論信仰的堅(jiān)定。習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想深刻彰顯對(duì)馬克思主義的信仰,對(duì)社會(huì)主義、共產(chǎn)主義的信念,集中反映了當(dāng)代中國(guó)共產(chǎn)黨人的政治品格、價(jià)值追求、精神風(fēng)范,是新時(shí)代黨的思想旗幟和精神旗幟。主題教育強(qiáng)調(diào)“強(qiáng)黨性”就是要在堅(jiān)定馬克思主義信仰中永葆對(duì)黨忠誠(chéng)的政治底色。
理想信念高于天。黨員干部必須堅(jiān)定理想信念、提升思想境界、加強(qiáng)黨性鍛煉,不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力。其一,要在堅(jiān)定理想信念上下功夫。理想信念是共產(chǎn)黨人的政治靈魂和精神支柱。習(xí)近平總書(shū)記指出:“我常說(shuō)要修煉共產(chǎn)黨人的‘心學(xué)’,堅(jiān)持學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一,其中一個(gè)重要目的就是要求黨員干部堅(jiān)定理想信念、增強(qiáng)黨性?!币虼?,黨員干部必須經(jīng)受思想淬煉、精神洗禮,不斷增強(qiáng)對(duì)黨的價(jià)值追求和前進(jìn)方向的政治認(rèn)同,把好世界觀、人生觀、價(jià)值觀這個(gè)“總開(kāi)關(guān)”,錘煉對(duì)馬克思主義堅(jiān)如磐石的理想信念,用理想之光照亮前路、用信仰之力開(kāi)創(chuàng)未來(lái)。其二,要在提升思想境界上下功夫。一個(gè)人最根本的進(jìn)步是思想的進(jìn)步,最致命的危險(xiǎn)是思想的落后。必須堅(jiān)持用先進(jìn)的思想理念滋養(yǎng)心田、啟迪靈魂,“不斷提升人文素養(yǎng)和精神境界,去庸俗、遠(yuǎn)低俗、不媚俗,做到修身慎行、懷德自重、清廉自守”,使靈魂受到觸及洗禮,思想境界得以升華,進(jìn)而外化于實(shí)踐。其三,要在加強(qiáng)黨性鍛煉上下功夫。強(qiáng)化黨性鍛煉是黨員干部的必修課。習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào):“干部的黨性修養(yǎng)、道德水平,不會(huì)隨著黨齡工齡的增長(zhǎng)而自然提高,也不會(huì)隨著職務(wù)的升遷而自然提高,必須強(qiáng)化自我修煉、自我約束、自我改造?!币虼?,必須堅(jiān)持錘煉品格、強(qiáng)化忠誠(chéng),以黨的旗幟為旗幟、以黨的意志為意志、以黨的使命為使命,以不斷的自我鞭策提升黨性修養(yǎng)。
馬克思主義理論源于實(shí)踐并指導(dǎo)實(shí)踐。習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想具有理論性與實(shí)踐性相統(tǒng)一、科學(xué)性與價(jià)值性相統(tǒng)一的鮮明特征。主題教育強(qiáng)調(diào)“重實(shí)踐”就是要以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為行動(dòng)指南,自覺(jué)投身于以中國(guó)式現(xiàn)代化全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興的時(shí)代浪潮。
為學(xué)之實(shí),固在踐履。要在實(shí)踐中用好調(diào)查研究這一傳家寶,不斷提升為人民服務(wù)的情懷,自覺(jué)改造客觀世界、推動(dòng)事業(yè)發(fā)展。一方面,堅(jiān)持以深化調(diào)查研究推動(dòng)化解發(fā)展難題?!罢{(diào)查研究是謀事之基、成事之道。沒(méi)有調(diào)查就沒(méi)有發(fā)言權(quán),更沒(méi)有決策權(quán)。”當(dāng)前,我國(guó)改革發(fā)展穩(wěn)定任務(wù)之重、矛盾風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)之多、治國(guó)理政考驗(yàn)之大前所未有,黨員干部要以“調(diào)查研究”為著力點(diǎn),放下架子、撲下身子、邁開(kāi)步子,做到“身躬行、查實(shí)情”,以“真數(shù)據(jù)、真問(wèn)題、真反饋”推動(dòng)化解各種矛盾問(wèn)題,推進(jìn)各項(xiàng)事業(yè)取得新進(jìn)展新突破新成效。另一方面,堅(jiān)持以踐行服務(wù)宗旨提升人民幸福指數(shù)。堅(jiān)持人民至上是貫穿于習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想中的一條紅線,推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興需要落腳于為了人民、依靠人民。習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào),“我們黨來(lái)自于人民,為人民而生,因人民而興”,這啟示黨員干部必須厚植“萬(wàn)家憂樂(lè)到心頭”的意識(shí)、端正“群眾利益無(wú)小事”的態(tài)度,時(shí)刻心系人民群眾安危冷暖,著力解決人民急難愁盼問(wèn)題,充分調(diào)動(dòng)人民群眾的歷史主動(dòng)性,使全體人民共享改革發(fā)展成果,共建民族復(fù)興大業(yè)。
大道至簡(jiǎn),實(shí)干為本。習(xí)近平總書(shū)記指出:“要牢記空談?wù)`國(guó)、實(shí)干興邦的道理,堅(jiān)持知行合一、真抓實(shí)干,做實(shí)干家。”當(dāng)前,我國(guó)正處于推進(jìn)和拓展中國(guó)式現(xiàn)代化的關(guān)鍵時(shí)期,既有險(xiǎn)阻也有通途,主題教育強(qiáng)調(diào)“建新功”就是要從新理論、新思想中汲取奮發(fā)進(jìn)取的智慧和力量,努力以實(shí)干創(chuàng)造經(jīng)得起歷史和人民檢驗(yàn)的實(shí)績(jī)。
實(shí)踐證明,唯有凝心聚力促發(fā)展、馳而不息抓落實(shí)、立足崗位作貢獻(xiàn),方能在全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程上做出無(wú)負(fù)時(shí)代、無(wú)負(fù)歷史、無(wú)負(fù)人民的業(yè)績(jī)。實(shí)干是成就事業(yè)的必由之路?;厥走^(guò)往,偉大成就是黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民一道拼出來(lái)、干出來(lái)的;展望未來(lái),推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化、實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興同樣依靠求真、實(shí)干。一方面,黨員干部必須以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為思想指引,“熟練掌握其中蘊(yùn)含的領(lǐng)導(dǎo)方法、思想方法、工作方法,不斷提高履職盡責(zé)的能力和水平”,以“時(shí)不我待、只爭(zhēng)朝夕”的奮斗姿態(tài)為推進(jìn)和拓展中國(guó)式現(xiàn)代化貢獻(xiàn)智慧和力量。另一方面,輝煌事業(yè)必須經(jīng)得起歷史和人民的檢驗(yàn)。干得怎樣,要用事實(shí)說(shuō)話、用成效驗(yàn)證、用實(shí)績(jī)檢驗(yàn)。黨員干部只有牢固樹(shù)立正確的權(quán)力觀、政績(jī)觀、事業(yè)觀,增強(qiáng)責(zé)任感和使命感,拿出“功成不必在我”的境界和“功成必定有我”的擔(dān)當(dāng),用好黨和人民賦予手中的權(quán)力,干在當(dāng)前、謀在長(zhǎng)遠(yuǎn),把“人民是否滿意”作為檢驗(yàn)工作成效的唯一標(biāo)準(zhǔn),以真抓實(shí)干解民憂、紓民困、暖民心,方能創(chuàng)造經(jīng)得起歷史和人民檢驗(yàn)的政績(jī)。
“學(xué)思想、強(qiáng)黨性、重實(shí)踐、建新功”的總要求是緊密協(xié)調(diào)、辯證統(tǒng)一的有機(jī)整體,“學(xué)思想、強(qiáng)黨性”有助于推進(jìn)“重實(shí)踐、建新功”的實(shí)現(xiàn);“重實(shí)踐、建新功”則可以檢驗(yàn)“學(xué)思想、強(qiáng)黨性”的成效。新征程上,必須牢牢把握這一總要求,將黨的創(chuàng)新理論運(yùn)用于貫徹落實(shí)黨的二十大提出的重大戰(zhàn)略部署中,確保主題教育得到切實(shí)貫徹、取得顯著成效。