品詩陶雅趣，互襯彰情思

朱熹《觀書有感》有言：“問渠那得清如許？為有源頭活水來?！遍喿x是獲取知識(shí)、提升素養(yǎng)、陶冶情操的重要途徑。讀書不僅能伴隨人的一生，為奮斗賦能，為勇氣加持，成為個(gè)人激揚(yáng)前行的不竭動(dòng)力，而且還能在閱讀中傳遞書香、傳承文明，不斷提升全民的思想境界，增強(qiáng)全民的精神力量，使中華民族的精神世界更加厚重深邃。

寫技法巧借

《觀書》這首詩在表現(xiàn)手法方面有哪些地方可以借鑒？

于謙這首詩盛贊書之好處，極寫讀書之趣味。全詩綜合運(yùn)用多種表現(xiàn)手法，整體思維開闊、情意濃深、感染力強(qiáng)。

頸聯(lián)化用典故、借助景象，從正面襯托讀書的益處。上句化用朱熹《觀書有感》“問渠那得清如許？為有源頭活水來”句，強(qiáng)調(diào)只要讀書持之以恒，就會(huì)如不斷有活水注入的池塘一般，得到滋養(yǎng)，心靈澄澈。下句借助春景表明勤奮攻讀能夠增長新知，就像東風(fēng)吹開百花，染綠柳枝一樣，其樂趣令人心曠神怡。

尾聯(lián)則以尋覓芳草的貴公子反面襯托，那些每天游手好閑、情趣低下的貴公子根本無法相信也始終無法理解讀書人的書齋為何可以四季如春。通過反襯的方式凸顯了讀書人怡然自得的高情雅趣。

襯托是古代詩歌中時(shí)常運(yùn)用到的重要技法，本詩既有正面襯托，又有反面映襯，從正反兩個(gè)方面突出主旨，有力表達(dá)了詩人的情感，感染力與說服力俱強(qiáng)。我們?cè)趯懽鲿r(shí)可以加以學(xué)習(xí)借鑒。

寫實(shí)戰(zhàn)演練

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。

“4·23世界讀書日”征文活動(dòng)通知

全體同學(xué)：

在“4·23世界讀書日”到來之際，我校特舉辦“詩意中國·品味閱讀”征文活動(dòng)。請(qǐng)同學(xué)們品讀中華經(jīng)典詩詞，在詩情畫意中體味中華傳統(tǒng)詩詞獨(dú)特的審美情趣、情感觀念和哲理價(jià)值，感悟優(yōu)秀傳統(tǒng)民族文化的魅力。

參賽作品將評(píng)比佳作獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)，頒發(fā)證書，并在圖書館網(wǎng)站、公眾號(hào)進(jìn)行宣傳展示。

請(qǐng)大家踴躍投稿！

校圖書館

2023年7月20日

要求：結(jié)合材料，選準(zhǔn)角度，自擬標(biāo)題，確定立意；切合身份，貼合背景；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。

審題指導(dǎo)

考生在審題時(shí)要注意材料的特點(diǎn)和要求，在全面把握材料信息的基礎(chǔ)上，理解材料意圖，確定立意和行文思路，寫出具有思想性和感染力的文章。

中華傳統(tǒng)詩詞是中國文化傳承的重要載體，蘊(yùn)藏其中的淺吟低唱、深沉思考和激情呼喚給人以思想的啟發(fā)、精神的滌蕩。一首首經(jīng)典詩文，在時(shí)間上思接千載，在空間上視通萬里。詩詞雖短，但卻像一個(gè)時(shí)空容器，“空山新雨后，天氣晚來秋”的空靈景象、“金戈鐵馬，氣吞萬里如虎”的宏大場(chǎng)景、“究天人之際，通古今之變”的深沉思考……一切盡收其中。人們閱讀詩詞，就如同打開了一個(gè)遼闊的精神世界。

“腹有詩書氣自華”，一個(gè)人的精神成長，與他的閱讀息息相關(guān)。閱讀的過程，是一首汲取精華、揚(yáng)棄糟粕的人生贊歌，是一曲洗滌內(nèi)心、完善自我的人生歷練，更是一段豐厚文化“食糧”、涵養(yǎng)精神世界的心靈之旅。

考生在寫作時(shí)一定要立足于真實(shí)的詩詞閱讀體驗(yàn)，寫出對(duì)傳統(tǒng)詩詞審美情趣、情感觀念和哲理價(jià)值的個(gè)性體悟，彰顯優(yōu)秀傳統(tǒng)民族文化的特殊魅力。

參考立意

①憶千年韶光，品詩意中國；②詩書華夏韻，情寄文辭間；③詩詞傳千古，光芒耀古今；④中華古詩詞，沉郁而淳香。