耕讀傳家躬行久　勤勉務(wù)實做新人

劉樂君

難得的小長假里，我們?nèi)依闲谝黄鸪跃眠`的團(tuán)圓飯。談得正歡時，我抬起頭問二叔：“二叔，我們搬新家，您怎么沒有回來呀？”“我忙著參加省里的活動，抽不開身?！倍逍χ卮稹！笆±锏幕顒?？聽起來好厲害啊！”我的好奇心一下子被激發(fā)了。

二叔還沒答話，爸爸就激動地?fù)屜日f道：“你二叔太‘低調(diào)了。他從入廠時的一名普通技術(shù)員做起，到現(xiàn)在已經(jīng)成長為‘安徽省技術(shù)領(lǐng)軍人才之一，還當(dāng)選為省人大代表。他呀，是作為省人大代表去省里開會了?！蔽衣犕瓴挥傻脹_二叔豎起了大拇指。十多年來，二叔一直兢兢業(yè)業(yè)，潛心鉆研模具制作，目前已獲得26項專利，他的努力和成績我們有目共睹。

飯后，爺爺把我攬在懷中，柔聲道：“你二叔是我們家秉承優(yōu)良家風(fēng)的標(biāo)桿，是你們學(xué)習(xí)的榜樣，你長大后也要像二叔一樣?！蔽矣昧c了點頭。

我們家的家風(fēng)已流傳很久，是“耕讀傳家，勤勉務(wù)實?！薄案敝父N，“讀”指讀書，這句話是希望劉氏子孫腳踏實地，既學(xué)謀生，又學(xué)做人。爺爺還告訴我，太爺爺那一輩響應(yīng)國家號召，定居在了現(xiàn)在的老家。太爺爺通過辛勤耕作，不僅養(yǎng)活了一大家子，還送爺爺和小爺爺去讀書。爺爺和小爺爺學(xué)成后又回到老家，扎根山村教育四十余載，奉獻(xiàn)了一生。如今，大伯父和大伯母接力傳承，繼續(xù)扎根鄉(xiāng)村學(xué)校。而我的爸爸成為了一名基層工作者，默默堅守在自己的崗位上。五年脫貧攻堅期間，爸爸不僅順利完成了任務(wù)，還連續(xù)五年獲得“先進(jìn)個人”的榮譽稱號，連續(xù)四次獲三等功，榮獲市級“五一”勞動獎?wù)隆?/p>

家風(fēng)如春雨，潤物細(xì)無聲。我家的家風(fēng)普普通通，我的家人也是普普通通的人，但他們通過身體力行讓我明白了怎么做人、做事。我提起毛筆，工整地寫下“耕讀傳家，勤勉務(wù)實”這八個大字，爺爺見了，高興地說要把這幾個字裱起來，掛到墻上去，讓好家風(fēng)時時刻刻陪伴著我們。我望著爺爺，深情地點了點頭。

評點

小作者通過描寫一次家庭聚餐引出自己家的家風(fēng)故事，展現(xiàn)了家族幾代人對于家風(fēng)的傳承與堅守。優(yōu)良家風(fēng)的熏陶讓小作者一家不忘初心、堅守崗位、無私奉獻(xiàn)。習(xí)作語言質(zhì)樸，讀來卻有千鈞之力，令人備受鼓舞。

指導(dǎo)老師 黃秀蘭 章梅