李漢榮
初夏的一個上午,我去河邊散步,看見河灣的岸邊一個小男孩和小女孩神情緊張專注,好像在討論一件重要的事情。我輕輕走近他們,才看見他們正在營救一只在水面上盤旋掙扎著的花蝴蝶。那蝴蝶也許翅膀受傷了,跌入水中又使翅膀過于沉重而無法飛行。小男孩將一枝柳條伸向水面,但柳條太短,小女孩又折了一枝柳條,解下自己的紅頭繩將兩根柳條接起來,終于夠著那只蝴蝶了,然而它仍然不配合,不知道趕快爬上這小小“生命線”。小女孩急忙摘下頭上的蝴蝶形發(fā)卡,系在柳條的一端,讓小男孩投向水面的蝴蝶附近,示意它:這是你的同伴來搭救你了,你不認(rèn)識我們,你總該認(rèn)識你的同伴吧。果然,那弱小的蝴蝶扇動幾下翅膀,緩緩地挨近這一只“蝴蝶”,緩緩地爬上這只“蝴蝶”結(jié)實的翅膀。他們小心地把蝴蝶放在陽光下的草地上正開放著的一叢野薔薇花上,讓它一邊曬太陽,一邊汲取花蜜。但是,他們擔(dān)心貪嘴的鳥啄食了這需要安靜療養(yǎng)的可憐蝴蝶,就采了幾片樹葉搭起一個簡易的綠色“避難所”,將蝴蝶護在里面。他們相信,待它安靜休息一些時間,傷口愈合,體力恢復(fù),它就能重新飛舞在春天的原野上。
在回家的路上,我想了許多。人隨著年齡的增長、閱歷的加深,人性中的“水土流失”也會逐漸加劇,而流失的,恰恰是善良、純潔這些人性的好水土,內(nèi)心的河流漸漸變得混濁,泥沙俱下。細(xì)想來,這是多么可惜的事情。人性的好水土流失了,純真情懷少了,實用理性多了,率真少了,算計多了,在這一多一少的增減過程里,人們的情感和心靈,就漸漸出現(xiàn)輕度或重度的“荒漠化”了。由這樣荒漠化的人組成的人群和社會,豈不是大沙漠里那時不時呼嘯著撲面而來的飛沙走石?遮天蔽日的,莫不是人性和人心的沙塵暴?
那兩個可愛的孩子,他們是這個早晨的天使。他們對一只蝴蝶的同情、對事物的愛,是真正出自善良的天性和純潔的內(nèi)心。除了愛,他們沒有別的動機,愛在愛中滿足了。試想,孩子們在拯救一只受傷生靈的過程中,內(nèi)心里洋溢著怎樣純潔的愿望和愛的激情,這種內(nèi)心體驗,本身就豐富了孩子們的情感世界,化作他們寶貴的精神資源和美好記憶。
(選自《讀者》,有刪改)
品讀感悟
作者從散步偶遇的小事件中,生發(fā)出這許多的自我反省、許多的社會評論和許多的良好猜想,這是一般人很難做到的。因為對“蝴蝶”施以極大的“關(guān)懷”,小男孩小女孩進入作者眼中,被不厭其煩地描寫,說明孩子們面對蝴蝶的“憐憫”之心已不僅僅是打動了人,更重要的是教育了人,還升華了人的思想境界:對任何生物的細(xì)心“關(guān)懷”,在減少人們情感和心靈的“荒漠化”方面意義重大。那么,我們有何理由不去踐行這種至真至善的“關(guān)懷”行為呢?
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