湯 浩
原創(chuàng)兒童文學(xué)作品在兒童成長過程中扮演著重要的角色,它們能夠激發(fā)兒童的閱讀興趣,培養(yǎng)他們的閱讀思維能力[1]。 然而,目前市場上存在著大量同質(zhì)化的兒童文學(xué)作品,無論形式還是內(nèi)容都缺乏新意,這種同質(zhì)化現(xiàn)象對兒童的全面成長并不利。 因此,需要創(chuàng)作出更多獨特且富有創(chuàng)意的原創(chuàng)兒童文學(xué)作品,給孩子們呈現(xiàn)多樣化的閱讀選擇,幫助他們拓寬視野,培養(yǎng)創(chuàng)造力和想象力,讓閱讀成為他們成長道路上的歡樂伙伴。
在20 世紀90 年代以前,中國的原創(chuàng)兒童文學(xué)受到了評論界的批評。 評論家使用了 “吃四老” 來形象地總結(jié)這種情況,其中包括以下四種情況:吃老本(翻印暢銷書)、吃老鄉(xiāng)(翻印民間傳奇故事和傳統(tǒng)神話)、吃老外(翻印國外經(jīng)典童話)以及吃老人(翻印改編經(jīng)典名著)[2]。 簡而言之,中國的原創(chuàng)兒童文學(xué)作品數(shù)量少、更新緩慢、質(zhì)量不佳,不能滿足市場的多樣需求。 然而,在進入21 世紀之后,這種現(xiàn)象發(fā)生了重大轉(zhuǎn)折。 根據(jù)中國出版工作者協(xié)會少年兒童讀物工作委員會評選的2007 年我國少兒出版的大事記中寫到的十大故事,[1]原創(chuàng)兒童文學(xué)圖書在市場上取得了巨大的成功。 各少兒出版社將原創(chuàng)作品作為生存之本,積極推動原創(chuàng)兒童文學(xué)圖書的發(fā)展,并促進了兒童版權(quán)市場的成長。 這種現(xiàn)象不僅有利于市場的發(fā)展和進步,也激勵了創(chuàng)作者們的主觀能動性,激發(fā)了更多的靈感。
自20 世紀90 年代末開始,中國原創(chuàng)兒童文學(xué)逐漸嶄露頭角,并且在21 世紀的數(shù)量和質(zhì)量都取得了顯著提升。 以原創(chuàng)兒童小說《淘氣包馬小跳》為例,自2004 年出版以來,銷售量已達到300 萬冊,成為我國原創(chuàng)兒童小說界的重要里程碑。 從銷售市場的角度來看,部分原創(chuàng)兒童文學(xué)作品也受到了廣大讀者的喜愛。 根據(jù)相關(guān)統(tǒng)計數(shù)據(jù),2018 年銷量超過百萬冊的原創(chuàng)少兒圖書有24 本,超過50 萬冊的圖書有67 本。 調(diào)查顯示,少兒圖書在2007 年的銷售量同比增長近25%,成為繼經(jīng)管、學(xué)術(shù)文化類圖書后的又一高增長板塊。 而2021 年其占比已增長至29%。 在今年1—9 月,占據(jù)60%市場份額的 “金品種” 圖書中,少兒品類占比最高,達到32.59%;品種數(shù)量最多,有10 076 種。 從2010 年開始,國外引進少兒圖書在年度銷量前30 榜單中的數(shù)量逐漸減少。 據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù),2022 年度國內(nèi)少兒圖書銷量前30中,有24 本是國內(nèi)原創(chuàng)少兒圖書,僅有6 本是國外引進的少兒圖書。 因此,可以說中國原創(chuàng)兒童文學(xué)在過去的20 年里取得了輝煌的出版成就,并且在中國圖書市場展現(xiàn)出了強大的實力和潛力。
自2000 年以后,我國涌現(xiàn)了一批才華橫溢的年輕少兒圖書作家,他們與時代同步、與行業(yè)共同成長,中國兒童文學(xué)第五代作家群體也在不斷發(fā)展中。 他們的作品內(nèi)容與當(dāng)代兒童生活緊密相關(guān),因此,深受讀者喜愛,逐漸成為21 世紀兒童文學(xué)創(chuàng)作的新生力量。 這些年輕作家與經(jīng)驗豐富的編輯建立了密切的合作關(guān)系。 對于編輯來說,他們不僅要重視年輕兒童文學(xué)作家的文字品質(zhì),還需要準確分析市場背景、讀者喜好和文字風(fēng)格等因素,有針對性地對圖書內(nèi)容提出可行性建議,從而真正提高作品的品質(zhì),呈現(xiàn)優(yōu)秀的文學(xué)作品。 朱艷琴的《原創(chuàng)兒童文學(xué)精品出版中的編輯作用》一文中詳細展示了編輯在童書創(chuàng)作過程中的重要性,包括文章選題、文字技巧、出版發(fā)行等各個環(huán)節(jié)。
此外,加強作家和讀者之間的溝通交流也成為各個出版商關(guān)注的重點,利用豐富多樣的宣傳推廣方法來推廣圖書,增加作者與讀者互動的頻次。 通過與兒童讀者的交流互動,能夠讓作家們更加了解孩子們的內(nèi)心世界,創(chuàng)造出更加符合兒童心理的文學(xué)作品,創(chuàng)作出更為鮮活的文學(xué)形象。 同時,也為讀者帶來更豐富多樣的精神食糧,進一步關(guān)注和重視兒童文學(xué)的發(fā)展。 通過這樣的合作模式和推廣方式,出版社和年輕作家共同為中國兒童文學(xué)的繁榮和發(fā)展做出了積極的貢獻。 他們的努力不僅為孩子們帶來了豐富多彩的精神食糧,還為整個社會傳遞了正能量,讓更多的人關(guān)注并重視兒童文學(xué)的發(fā)展。
2000 年以來, “現(xiàn)實主義” 是我國兒童文學(xué)作品的審美理念,主要包括 “幽默精神” 和 “幻想精神” 兩大板塊。 這種審美理念的出現(xiàn)離不開出版商的發(fā)展定位[3]。 例如,少年兒童出版社通過挑選一批既具有文學(xué)價值又能滿足讀者需求的經(jīng)典兒童文學(xué)作品,推出了 “最具閱讀價值的中國兒童文學(xué)” ,從而在市場中獲得了長期而顯著的效益。 長江兒童出版社另辟蹊徑,利用整合我國經(jīng)典的原創(chuàng)兒童作品,適量吸納當(dāng)前部分優(yōu)秀作品,來打造 “百年百部中國兒童文學(xué)經(jīng)典書系” ,獲得了較高的行業(yè)認可與較好的市場口碑。 浙江少兒出版社則關(guān)注了 “幽默精神” 這一重要板塊,歷經(jīng)10 多年的積累出版了 “中國幽默兒童文學(xué)叢書” ,既獲得了較高的市場占有率,更為兒童文學(xué)發(fā)展贏得了更加廣闊的空間。 “大幻想文學(xué)叢書” 是由二十一世紀出版社整理出版的,出版社聚集了一批有創(chuàng)作實力的作家,舉起了幻想文學(xué)的旗幟; “保衛(wèi)想象力” 則是大連出版社的主導(dǎo)思想,他們勵志于投入大量資金推動我國原創(chuàng)幻想文學(xué)的發(fā)展,通過征集大白鯨原創(chuàng)幻想系列作品的活動,發(fā)行出版了一批高品質(zhì)的幻想文學(xué)作品。
這些出版社的選題策劃和市場運營不僅與兒童文學(xué)的發(fā)展走向密切相關(guān),更可以催生出新的兒童文學(xué)美學(xué)思潮。 選題方向是極為重要的,這不僅是文學(xué)作品優(yōu)秀的生命線,更是促進作品發(fā)揮積極社會效益的關(guān)鍵,甚至能夠促進整個文學(xué)領(lǐng)域的發(fā)展與進步,促成全新的文學(xué)理念和審美觀念的形成。
根據(jù)當(dāng)前市場的情況來看,原創(chuàng)兒童文學(xué)出版的困境主要如下:
隨著市場化改革不斷推進,圖書已經(jīng)成為兼具文化價值和商業(yè)價值的產(chǎn)品,作為文化產(chǎn)業(yè)的重要組成部分,出版社的價值是非常關(guān)鍵的,有著極大的商業(yè)價值[4]。 然而,繁榮的市場發(fā)展背后也有著許多隱性風(fēng)險與危機。 第一,部分出版商為了滿足利益最大化而過度追求發(fā)行速度,導(dǎo)致低質(zhì)、翻版、仿版圖書的發(fā)行,文學(xué)作品內(nèi)容趨向雷同,對童書的創(chuàng)作和出版生態(tài)造成嚴重影響。 第二,一些出版商為爭奪版權(quán)資源,采用高價競爭暢銷書作家,并通過買斷版權(quán)和縮短創(chuàng)作周期等方式,導(dǎo)致作品質(zhì)量無法得到保證,精品作品難以出現(xiàn)。 與此同時,為了追求經(jīng)濟效益,一些出版商忽視產(chǎn)品質(zhì)量,以低俗化、通俗化的手法吸引讀者,影響了童書市場的健康發(fā)展。 第三,國際童書市場也在爭奪中國國內(nèi)的份額,進一步加大了我國本土兒童圖書的競爭。
在中國,要想本土原創(chuàng)少兒圖書能夠獨具特色、作品優(yōu)秀,這就需要作家能夠經(jīng)受住孤獨、抵擋住誘惑,需要長時間的沉淀和打磨作品,同時出版商需要具備精準的選題眼光、耐心等待和精細制作。 因此,在尊重市場發(fā)展的前提下,出版商要堅持兒童為導(dǎo)向,堅持走向兒童、表現(xiàn)兒童和引領(lǐng)兒童的基本原則,真正推動原創(chuàng)少兒作品做大做強,真正為兒童提供優(yōu)秀作品。 出版社是兒童文學(xué)走向兒童的橋梁,兒童文學(xué)作品出版的品質(zhì)高低關(guān)系到我國兒童的成長與發(fā)展。 所以,兒童文學(xué)作品的出版不僅僅是簡單的商業(yè)行為,更是一個國家和民族精神血脈的體現(xiàn)。
隨著網(wǎng)絡(luò)的普及,人們獲取信息的方式日益多元化,給傳統(tǒng)的兒童文學(xué)出版業(yè)帶來了巨大沖擊,互聯(lián)網(wǎng)為兒童提供了更方便快捷的獲取兒童文學(xué)作品的途徑,因此,傳統(tǒng)的紙質(zhì)兒童文學(xué)書籍面臨巨大挑戰(zhàn)[5]。 首先,網(wǎng)絡(luò)沖擊了兒童文學(xué)書籍的傳播渠道。 傳統(tǒng)的兒童文學(xué)書籍主要通過實體書店銷售,但隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展,通過各種電子閱讀平臺、圖書網(wǎng)站和在線圖書館,兒童可以隨時隨地通過手機、電腦等設(shè)備閱讀自己喜歡的兒童文學(xué)作品,極大地豐富了他們的閱讀資源。 人們可以通過在線書店或電子書閱讀器獲取書籍,傳統(tǒng)實體書店的銷售渠道受到了影響。 由于電子書的便攜性和價格優(yōu)勢,越來越多的讀者選擇通過網(wǎng)絡(luò)購買電子書而非紙質(zhì)書籍,閱讀終端也從紙質(zhì)書籍?dāng)U展到電腦、手機、Kindle、iPad 等多個平臺,為閱讀體驗帶來更多元化的選擇。 其次,網(wǎng)絡(luò)時代對兒童文學(xué)書籍的版權(quán)保護提出了更高要求。 信息在網(wǎng)絡(luò)上的快速共享傳播使得版權(quán)保護成為兒童文學(xué)出版業(yè)的難題。 出版需要加強版權(quán)保護力度,以避免侵權(quán)行為的發(fā)生。 總之,網(wǎng)絡(luò)時代對兒童文學(xué)出版業(yè)帶來了挑戰(zhàn),但也帶來了機遇。 出版商需要積極適應(yīng)變革,利用網(wǎng)絡(luò)平臺開發(fā)新的產(chǎn)品和服務(wù),同時加強版權(quán)保護,提升閱讀體驗,以滿足現(xiàn)代人的需求。
早在20 世紀末,尼爾波茲曼就曾預(yù)言電子設(shè)備的發(fā)展可能會導(dǎo)致兒童童年的消失。 通過當(dāng)今社會發(fā)展可知,兒童與大人之間行為、言語和態(tài)度邊界越來越小,很多兒童過早了解到大人的世界,模仿成人行為,并在電子媒體的影響下重新塑造自我形象[6]。 兒童的成人化問題盡管有著復(fù)雜的社會根源,但這確實會影響到兒童讀者的閱讀,尤其是對少兒文學(xué)作品的選擇。 原創(chuàng)作家們雖然已經(jīng)感受到兒童讀者的不同,但在思想深度和審美表達方面仍有很大的提升空間,暫時無法引領(lǐng)21 世紀的兒童讀者。 在信息化高度發(fā)展的當(dāng)下,人們更加傾向于消費主義,一些低俗、劣質(zhì)的圖片、言語和信息逐漸取代了文學(xué)作品,由于家長管理疏忽,一些兒童逐漸將大部分時間花費在電子產(chǎn)品上,忙于游戲或觀看視頻等,而閱讀文學(xué)作品的時間明顯減少,這種趨勢漸漸導(dǎo)致文學(xué)作品的地位被削弱。 但是游戲和視頻等卻無法滿足當(dāng)下兒童身心發(fā)展的需要,不能發(fā)揮啟蒙、引領(lǐng)作用,無法帶動兒童主動參與到文化與社會生活當(dāng)中來。 我國原創(chuàng)兒童文學(xué)的作品數(shù)量雖然很多,但是真正有價值、耐考驗的文學(xué)作品數(shù)量卻很少。 一些作品銷售數(shù)據(jù)雖然可觀,贏得了讀者們的喜好,卻沒有較強的文學(xué)分析價值和思想理論深度,也就導(dǎo)致我國原創(chuàng)兒童文學(xué)市場發(fā)展前景不容樂觀,不能起到真正發(fā)揮引領(lǐng)兒童文學(xué)發(fā)展的正向價值,很難影響到兒童的內(nèi)心世界。簡而言之,多數(shù)兒童文學(xué)作品無法滿足當(dāng)前兒童讀者們?nèi)找嬖鲩L的精神需求。
雖然中國原創(chuàng)兒童文學(xué)已經(jīng)取得了一定的進步,但仍存在著不足。 我國幼兒讀物主要集中在認知類圖書、卡片和掛圖上,科普性質(zhì)較強等書籍缺乏具有更高藝術(shù)性和文學(xué)性的作品情景體驗和情感啟蒙。 在少年文學(xué)中,有些作品表達過于成人化,無法深入兒童的精神生活。 此外,市場上出現(xiàn)了童書名家占據(jù)市場壟斷地位的現(xiàn)象,導(dǎo)致許多名家名作版本同質(zhì)化較為嚴重。 為了推動中國原創(chuàng)兒童文學(xué)的持續(xù)發(fā)展,可以從以下幾個方面入手。
首先,針對兒童文學(xué)的不同受眾,可以實行分級管理,根據(jù)不同年齡段兒童的閱讀需求和閱讀能力,推出適合不同年齡段的兒童文學(xué)作品。 假設(shè)有一本兒童讀物以熱門動畫片為主題,但內(nèi)容涉及暴力和恐怖情節(jié),這顯然不適合幼兒群體。 在分級管理的基礎(chǔ)上,相關(guān)監(jiān)管部門應(yīng)及時發(fā)現(xiàn)并制止這樣的出版和銷售行為,同時對發(fā)布者進行處罰,并加強對兒童讀物內(nèi)容的監(jiān)測和審核工作,確保符合兒童心理和價值觀的要求。
例如,可以將兒童文學(xué)按照年齡段分為0 ~3歲、3 ~6 歲、6 ~9 歲、9 ~12 歲等不同的等級,每個等級的文學(xué)作品在語言難度、內(nèi)容深度、插圖設(shè)計等方面都有所不同,以更好地滿足不同年齡段兒童的閱讀需求。
其次,為了保障兒童文學(xué)市場的健康發(fā)展,需要完善市場監(jiān)控體系。 政府可以加強對出版機構(gòu)的監(jiān)管,嚴格審核出版物的內(nèi)容和質(zhì)量,確保市場上銷售的兒童文學(xué)作品符合國家法律法規(guī)和相關(guān)政策。 出版機構(gòu)可以建立完善的質(zhì)量評估體系,對出版物的內(nèi)容、插圖、印刷質(zhì)量等方面進行評估,確保出版物的質(zhì)量和安全性。 此外,社會各界也可以加強對兒童文學(xué)市場的監(jiān)督,通過公眾監(jiān)督、媒體監(jiān)督等方式,推動市場監(jiān)管體系的完善和落實。
在中國原創(chuàng)兒童文學(xué)的發(fā)展中,童書出版的繁榮為兒童文學(xué)作家提供了眾多機遇,同時也為兒童文學(xué)研究者提供了批評的素材。 但究其根本,兒童文學(xué)作家才是兒童文學(xué)繁榮的基石,優(yōu)秀的兒童文學(xué)作品能夠超越時空的限制,在不同時代、不同國家對兒童的成長產(chǎn)生深遠影響。 中國原創(chuàng)兒童文學(xué)想要真正發(fā)展壯大,需要一批兼具童心、耐心和恒心的兒童文學(xué)作家,通過自己的生活經(jīng)歷和生命體驗來表達文學(xué)的詩性,同時深入思考現(xiàn)實問題,對世界、民族和自我進行獨特的思考和表達。 為了更好地屹立于世界兒童文學(xué)世界,我國兒童文學(xué)必須搭建起自身的發(fā)展平臺,樹立自身話語權(quán),真正擁有屬于本土所有的優(yōu)秀作品,體現(xiàn)自身民族特質(zhì)和精神,展現(xiàn)中國風(fēng)貌與精神。 另外,與其他文學(xué)一樣,兒童文學(xué)的發(fā)展不僅需要優(yōu)秀的作品,還需要更多優(yōu)秀的文學(xué)解析與闡述。
當(dāng)下,我國兒童文學(xué)研究領(lǐng)域仍處于初級發(fā)展階段,存在人才不足的問題,從事文學(xué)研究的專家和學(xué)者較少。 這種情況的出現(xiàn)是由于高等院校的學(xué)科設(shè)置,雖然國內(nèi)很多高校開設(shè)兒童文學(xué)專業(yè),但是由于其專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)壓力較大,導(dǎo)致大量相關(guān)專業(yè)的畢業(yè)生轉(zhuǎn)行,進而影響了兒童文學(xué)研究領(lǐng)域的發(fā)展。 所以,重視兒童文學(xué)研究與培訓(xùn)基地的建設(shè)至關(guān)重要,強化與高等院校和研究機構(gòu)的合作,真正搭建起符合本土國情的兒童文學(xué)研究行業(yè),從內(nèi)部和外部強化對兒童文學(xué)作品的研究。 在教育和文化體系中,也應(yīng)當(dāng)加大對于兒童文學(xué)的價值分析,真正提高兒童本位觀念,增強其社會認同感。 這是激發(fā)兒童文學(xué)作家創(chuàng)作和兒童文學(xué)行業(yè)進步的重要渠道。 當(dāng)然,兒童文學(xué)作家的創(chuàng)作也應(yīng)留有充足的時間,切實強化編輯從業(yè)者的個人能力,強化行業(yè)研究人員的互動與交流,借鑒學(xué)習(xí)國外優(yōu)秀文學(xué)出版經(jīng)驗,真正發(fā)揮文學(xué)作品價值,最大限度地體現(xiàn)創(chuàng)作者的精神世界,提高作品的藝術(shù)鑒賞性。 同時,各兒童文學(xué)出版社還需要通過各種渠道和方式宣傳和推廣兒童文學(xué)作品,讓更多的讀者了解和喜愛這些作品。 還可以舉辦各種形式的展覽、交流活動等來推動中國原創(chuàng)兒童文學(xué)在國際上的影響力和傳播范圍,參加國際性的展覽和比賽讓更多的外國讀者了解和喜愛中國原創(chuàng)兒童文學(xué)作品,提升中國原創(chuàng)兒童文學(xué)在國際上的影響力和競爭力。
當(dāng)前形勢下,童書市場競爭異常激烈,想要在這個激烈的競爭中脫穎而出,唯有提供高質(zhì)量的作品。 為此,兒童文學(xué)出版社應(yīng)該著重提升童書的審美價值品質(zhì),無論是內(nèi)容還是形式,都要符合兒童喜愛的要求。 在內(nèi)容方面,作品的可閱讀性是關(guān)鍵,同時要兼顧作品版面設(shè)計、字體使用、紙張材質(zhì)等內(nèi)容,真正讓作品獲得兒童讀者們的喜愛,符合他們的年齡特質(zhì)和滿足他們的閱讀需求,實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)圖書閱讀價值。 對于出版商而言,要發(fā)揮自身優(yōu)勢和特質(zhì),做強圖書品牌效益,以貴州人民出版社為例,他們結(jié)合自身特色創(chuàng)建了 “蒲公英童書館” 這一童書品牌,受到廣大消費者的好評。 出版社通過建立良好的品牌形象,不僅能夠出版高品質(zhì)的兒童文學(xué)作品,也能夠獲得可觀的經(jīng)濟回報,進而促進童書出版業(yè)走上良性循環(huán)的發(fā)展道路。 因此,兒童文學(xué)創(chuàng)作必須擺脫同質(zhì)化的困境,展現(xiàn)多樣化的特點。 此外,兒童正處于成長的階段,兒童時期是他們認識世界、認識人生的起步階段,也是人生觀、價值觀和世界觀的形成階段。 所以,優(yōu)秀的兒童文學(xué)作品要重視精神實質(zhì)的表達,要超越現(xiàn)實生活中兒童的精神世界,真正發(fā)揮引領(lǐng)兒童、激勵兒童的重要價值。 在選題時,兒童文學(xué)出版應(yīng)該審時度勢,注重原創(chuàng)性和內(nèi)容的質(zhì)量,創(chuàng)新形式,同時建立童書品牌,以差異化的市場競爭策略實現(xiàn)兒童文學(xué)出版業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。
對于作家而言,出版社是他們展現(xiàn)自身作品的重要平臺,是讀者閱讀作品的重要載體。 不同于成人文學(xué)作品,兒童文學(xué)作品的消費者和閱讀者是不同的,家長是消費者,兒童是閱讀者。 因此,家長的偏好對于童書選擇起著決定性作用,特別是對于孩子年齡較小的情況下,家長擁有更多的選擇權(quán)。 然而,許多家長缺乏閱讀兒童文學(xué)作品的經(jīng)驗,在面對眾多的童書時常常感到困惑,在選擇兒童文學(xué)作品的時候往往無所適從。 因此,出版商應(yīng)當(dāng)拓展服務(wù)鏈條,通過搭建專業(yè)的圖書推薦平臺來強化書店、圖書館與互聯(lián)網(wǎng)之間的聯(lián)系,真正展示出行業(yè)專家意見和讀者閱讀體會,為家長提供可參考的建議,便于家長購買時能夠迅速了解圖書內(nèi)容與特點,達到增加銷量的作用。 另外,定期舉辦閱讀推廣活動也是有效方式之一,利用巡展、圖書推薦等豐富形式,向讀者們推薦優(yōu)秀作品、最新作品,強化作者與讀者的聯(lián)系,拉近二者的距離。 出版社通過閱讀接觸這一有效方式,推動兒童圖書出版行業(yè)向縱深發(fā)展,提高兒童文學(xué)作品的重要價值,使之真正成為兒童的精神食糧。
如今,大眾媒體快速發(fā)展使得兒童文學(xué)線下出版和數(shù)字出版的界線愈加模糊,出現(xiàn)兩者高度融合的現(xiàn)象。 數(shù)字化兒童圖書正在迅猛發(fā)展,許多紙質(zhì)圖書已經(jīng)完成了數(shù)字化基本轉(zhuǎn)換,甚至實現(xiàn)了VR、AR 等可視化閱讀升級。 但是,多渠道傳播并不適用每一本兒童文學(xué)作品,而是要因書而異,針對圖書內(nèi)容、讀者特質(zhì)來完善內(nèi)容設(shè)計。
在幼兒文學(xué)作品中,可在紙質(zhì)圖書當(dāng)中適當(dāng)加入二維碼鏈接,以展示相應(yīng)的音頻、影像資料。 針對趣味性較強的作品,可以通過線下游戲互動的方式來開展宣傳;針對知識性較強的作品,則可以利用知識競賽等主題活動來開展宣傳;主題宣講則適用于情感類文學(xué)作品,網(wǎng)游產(chǎn)品融合設(shè)計則適用于幻想類文學(xué)作品。 另外,應(yīng)當(dāng)引起重視的是,多媒體與線下融合推廣的方式并不能一勞永逸,也并不適用于所有的兒童文學(xué)作品。 這就需要出版商具備一定的判別能力。 對于理論深厚、思想性強的文學(xué)作品應(yīng)當(dāng)重視保留充足的個人空間。 因此,在兒童文學(xué)的多元傳播格局中, “留白” 也應(yīng)該是一種重要的傳播方式。
綜上所述,我國兒童文學(xué)出版面臨著許多困境,其中包括商業(yè)化導(dǎo)向、同質(zhì)化作品過多和缺乏原創(chuàng)力等問題。 這些問題對于兒童文學(xué)的發(fā)展產(chǎn)生了負面影響。 然而,相信通過糾正社會消費文化語境對兒童文學(xué)的影響,以及加強家庭和學(xué)校對少兒閱讀心理的培養(yǎng),可以改變這種狀況。 此外,兒童文學(xué)出版機構(gòu)也需要注重質(zhì)量而非數(shù)量,推動優(yōu)秀原創(chuàng)作品的發(fā)行和推廣。 政府和相關(guān)機構(gòu)也應(yīng)加大對原創(chuàng)兒童文學(xué)出版的支持,以制定政策和提供資金的方式,為優(yōu)秀作品的創(chuàng)作與推廣提供更多的支持和保障。