唐昌虎
去年春天,成華區(qū)新文化館落成,中青年四人書畫展請(qǐng)我觀展,見到了代明道的書法。認(rèn)識(shí)明道是因?yàn)猷嵻姷年P(guān)系,那是五、六年前的事。鄭軍愛好收藏,一天鄭對(duì)我講,在我居住的成華區(qū),有位青年教師的書法很不錯(cuò),今晚大家見見面。即到來時(shí)才感覺到明道是一個(gè)很實(shí)在、很有見地的書家。后來明道來過我家兩三次,都是談的書法,從他口中大約知道他學(xué)得很多、很雜,時(shí)間久了,知道他更喜歡行草。
即到這四人展,我才一窺全豹,認(rèn)真審視了他的作品。從唐宋明清到民國至當(dāng)代的大家,他的書作中都有其影子。從摩崖碑刻到墓志,以及現(xiàn)代書法也留有痕跡。他同大多數(shù)書家不同,采取的是廣種廣收的策略,并且取得了很好的效果。我本身是教書法的,在我的教學(xué)中不贊成這種方法,因?yàn)闀鴮懼皇且环N方式,書法的真正目的不需要這樣多的手段和方法,對(duì)于經(jīng)驗(yàn)和時(shí)間都不夠的年輕人來說,全面出擊只會(huì)廣種薄收,除非是立大志者,不然則難以學(xué)成。明道看來是有心人,也是事成者。在這批作品中,我很欣賞他寫的蘇東坡《前后赤壁賦》,如果馬虎觀瞻,還以為是臨懷素小草千字文,他信手寫來,幾乎形神兼似,可見其用功之深。在草書學(xué)習(xí)的范本中,懷素小草千字文是非常好的一個(gè)范本,原因在于文本的準(zhǔn)確性,這是后代書家難以比擬的。其次在文字直畫和曲畫的處理上,陰陽結(jié)合、筆斷意連。為什么碑刻難于柔和,因其直畫太甚而傷陰;大草容易零亂,則陰氣太重而害陽。故從此帖而奠定了明道書法的大概,臨事而不亂,處陰陽之融合。作品 《效賢積善聯(lián)》 學(xué)其乃師變其師畫,參糅合之意?!吨x無量詩》中,既有謝師筆意,又有乃師筆意,還有懷素小草千字文筆意,這就成了明道的面貌。
第二類大草,約見其有功之深。懷素、祝允明、王鐸、徐謂、倪元璐等的帖似乎他都臨過。求的是一個(gè)繾綣與放蕩,開闊而約束。心之所至,筆之所達(dá),能盡能,雖不求盡到,但表現(xiàn)出其性格本身也具有狂放的一面,其中字眼表現(xiàn)得尤好。
明道還著力于第三類摩崖石刻的掌握,在表現(xiàn)大和力的同時(shí),還注意到細(xì)節(jié)的處理、虛實(shí)的對(duì)比、剛?cè)岬慕Y(jié)合。第四類現(xiàn)代筆墨《無聊》《禪悅》,無論從墨象、空間處理,速度掌握,細(xì)節(jié)變化都是成功之作,充分展示了其創(chuàng)作空間變化的控制能力。
行書練習(xí),蘇東坡、米芾、董其昌、趙孟頫等他都學(xué),以化眾家筆墨為己痕。據(jù)他本人說,那幾天在臨某家帖,臨順意了就創(chuàng)作了一幅作品,故面目眾多。雖寫這家,還有以前的筆法滲透,自己也難分哪家哪派了。
學(xué)藝術(shù)最后都要有自己的面目。但建立面目的過程中,一定要有學(xué)習(xí)的階段性,通過工具、材料、手段掌握其核心要素。明道立志于學(xué),學(xué)習(xí)之勤可見其甘苦,因心中有象,故不懼任何場(chǎng)合皆能作書,亦能佳妙。
明道還有一優(yōu)點(diǎn),尊敬前輩。我于他雖不為師,也不善書,他也以長輩敬重,故覺有愧。平心而論,其艱苦并有志于此業(yè),人到五十天命之年,應(yīng)該知道來路去跡,自己可達(dá)之目標(biāo)??v觀書法界之老者,年近六十后書藝不衰者大有人在,而衰者亦大有人在。分析其原因眾多,表因?yàn)楣P性衰敗,內(nèi)因?yàn)樾男钥萁?。一事之成莫非盡心竭力,精忠專務(wù)使能成。藝術(shù)各流派之成功者,非偏激之極者,學(xué)其歷莫學(xué)其極,不到極點(diǎn)者敗,致其極點(diǎn)者似,過其極點(diǎn)者瘋。天下多少學(xué)人為徒,亦有似者以偽。自不慚瘋者以為大師。屹屹坎坎,上求下索。
哆嗦數(shù)言,與明道共勉。