自從志浩當(dāng)了我的徒弟,我每天不是檢查默寫就是檢查背誦,但他今天記住了,明天又忘記了,簡直煩透了。直到那件事后……
上那節(jié)語文課前,因為我的英語考得太差,所以根本沒有心情上語文課。我把手伸到桌子底下,煩躁地擺弄著鉛筆,還不時地嘆氣。突然,徒弟輕輕地碰了一下我的胳膊,接著悄悄傳來一張紙條,上面是他那歪歪扭扭的大字:“認(rèn)真聽課,師父要給徒弟做個榜樣?!蔽乙粫r呆住了,懷疑自己看錯了,又瞪大眼睛看了好幾遍,確實是這么說的。我看看他,他正專心致志地聽課呢。我不好意思地把手從桌子底下拿了出來,重新坐直了身體,全身心投入到課堂當(dāng)中……
我感動于他的積極向上,感動于他有一顆感恩的心,我又有何理由不好好教他呢?
山東省德州市陵城區(qū)于集鄉(xiāng)張西樓小學(xué)六年級 楊馥嘉
指導(dǎo)教師:陳學(xué)成