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    我有一個想法

    2023-04-20 10:06:04方志雋
    快樂作文(3.4年級) 2023年12期
    關鍵詞:倉鼠籠子小貓

    方志雋

    與小學語文教材三年級(上)第七單元同步

    習作要求

    生活中有許多需要改進的問題。如果我們積極表達自己的想法,提出改進建議和解決辦法,就能使生活變得更加美好。如:

    我發(fā)現(xiàn)愛玩手機的人特別多。上個月我們?nèi)ソo爺爺祝壽,聚會的時候大家都在各自看手機,很少一起聊天。我爸爸下班回家之后,也一直玩手機,我叫他他都不理我。

    過于沉迷手機會影響與別人的交往,我們不應該總是玩手機,應該用更多的時間關心身邊的人。

    最近我一直在想,我們班能不能開辟一個植物角呢?我們可以在植物角養(yǎng)花種草,或是種花生、種豆子,還可以根據(jù)季節(jié)的變化更換不同的植物。我們可以輪流照看它們,給它們澆水、施肥。這樣既可以使班里的同學了解不同植物的特點,還可以使大家親近自然,為教室增添大自然的氣息。

    生活中有哪些現(xiàn)象或問題引起了你的關注?你對這些現(xiàn)象有什么想法?從自己發(fā)現(xiàn)的或同學列舉的現(xiàn)象中選擇一個寫一寫。

    寫的時候,要把這種現(xiàn)象和你的想法寫清楚。如果有改進的建議或解決辦法,也可以寫下來。

    寫好以后讀給同學聽,看看他是否明白你的想法,再問問他對這個問題有什么看法。

    寫什么

    第一,寫生活中的現(xiàn)象或問題。比如,學校食堂的飯菜浪費現(xiàn)象比較嚴重,爸爸的煙癮越來越大,同學在習作里喜歡用網(wǎng)絡用語……

    第二,寫你的想法或建議。想法與建議要從現(xiàn)實中來,又回到現(xiàn)實中去,有可操作性,否則就變成了空想。

    第三,最好能寫一寫具體行動,自己是如何把想法變成現(xiàn)實的。

    如何寫

    想要寫好“我有一個想法”,可以采用“問想做寫作法”:

    一個問題——問題源于生活。先頭腦風暴一下,把現(xiàn)實生活中需要改進的問題羅列出來,如:老師下課經(jīng)常拖堂,影響了同學們課間休息;教室里的植物管理不善,很多已經(jīng)奄奄一息了;弟弟總愛搗亂,嚴重影響自己的學習……然后選擇自己最感興趣,也有能力改變的一個話題來寫。

    一點兒想法——想法可以實際操作。比如一個女生,她的弟弟總喜歡偷偷推她一把,或者趁她不注意的時候打她一下,這讓她很苦惱,該怎么辦呢?她是這樣寫的:

    好朋友告訴我:“弟弟推你的時候,你就大喊‘你干嗎,然后裝作很痛的樣子,這樣弟弟就不敢再推你了?!?/p>

    真是好辦法,我要試試。

    這樣的想法就是能實際操作的。能落地的想法,才更有價值。

    一次行動——行動要有起伏。有想法,還要有相應的行動。行動要有起伏,有兩層意思。

    第一層是:行動的過程波瀾起伏。比如有同學寫他喜歡養(yǎng)倉鼠,可是倉鼠夜里愛啃籠子,響聲很大,影響家人休息,怎么辦呢?他先是準備了不少鼠糧,可是倉鼠吃完之后,照樣啃籠子。于是他為倉鼠裝了跑輪,讓它有娛樂的項目,還是不行。他又倒了很多木屑到籠子里,倉鼠鉆到木屑里去玩,終于不啃籠子了。

    第二層是:人物的心理起起落落。如一位同學寫試卷簽字,由于考砸了,不敢讓媽媽簽字,讓姐姐簽字的話,擔心姐姐不同意;如果冒充媽媽的筆跡自己簽字,擔心寫得不像。思前想后,最后還是老老實實請媽媽簽字,沒想到媽媽沒有批評他,反而鼓勵他。

    好作品

    我想養(yǎng)一只小貓

    浙江省衢州市大成小學 徐梓恒

    我非常想養(yǎng)一只小貓,可是我媽不讓我養(yǎng),還說養(yǎng)貓很臭的,貓會到處亂抓,還會掉毛……反正就是不同意。

    正巧,朋友家的母貓生了一窩小貓。我便想了一個辦法:讓朋友送我一只,我媽肯定不好意思拒絕。

    說干就干。我約朋友到家里玩。等她到了,我說:“你送我只小貓怎么樣?。俊薄昂猛?!你想要哪只?”她說完,便拿出手機,翻出照片讓我選?!熬瓦@只吧!”我指了一只頭上長著一簇黃毛的小貓。她說:“好,我去跟你媽媽說?!薄皠e急?!蔽腋皆谒?,說了幾句悄悄話,她便噌噌噌地跑進房間,去找我媽了。

    我躲在門外,聽房間里的說話聲。

    “阿姨,我家有幾只小貓,想送徐梓恒一只,她已經(jīng)選好了?!薄芭丁眿寢尫笱芰艘宦暋N业男牟挥勺灾魈崃似饋?。“阿姨,您看,就是這只。好可愛的!我們班很多女生都喜歡小貓呢!”“是嗎?”媽媽似乎在猶豫。急死我了。“阿姨,語文書里就有《貓》這一篇課文呢!”“好吧!”我媽不好意思拒絕,只好答應了。

    終于要有小貓了!我在門外竊喜。

    兩天后,我放學回家,爸爸對我說:“快來,我給你看一樣東西?!薄笆鞘裁囱剑俊蔽覇?。“看了你就知道了。”爸爸說。到了書房,我看見一只頭上有一簇黃毛的小貓,正是我選的那只。“太棒了!”我高興得叫了出來。

    之后,我家就多了一位新成員——小貓咪咪。

    (指導教師:阮志琴)

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