孔祥瑞
時(shí)間像從指尖滑過的細(xì)沙,在不經(jīng)意間便悄然溜走,無數(shù)的事情都消失在了時(shí)間的長河中,有一些聲音卻留在了心底,停在了時(shí)間的彼岸,讓我難以忘懷,助我乘風(fēng)破浪。
初三的生活充斥著緊張和壓抑。教室里,強(qiáng)忍著倦意聽老師講著知識點(diǎn);宿舍里,深夜的臺燈下沙沙作響的寫字聲訴說著單調(diào);操場上,無論寒冬還是酷暑,汗水和淚水夾雜著沖刺體測的決心。就這樣日復(fù)一日,我有點(diǎn)撐不下去了。
于是,那天傍晚,我迎著晚霞,走進(jìn)了一家書店……
心煩意亂的我剛走進(jìn)書店,琳瑯滿目的學(xué)習(xí)資料瞬間映入我的眼簾,左挑右選,也沒挑出一本適合我的書,就隨便拿起一本雜志走向柜臺?;蛟S是我臉上郁悶的表情太過明顯,售貨員阿姨微微一笑,朝我開口道:“上初三了吧?!蔽衣燥@敷衍地點(diǎn)了點(diǎn)頭?!翱茨氵@臉色,學(xué)習(xí)壓力一定很大吧?”我心頭一震,有這么明顯嗎?我擠出一點(diǎn)笑容點(diǎn)點(diǎn)頭,表示認(rèn)同。
“我女兒上初三的時(shí)候,剛開始也不適應(yīng),每天都像你這樣愁眉苦臉的。后來啊,就慢慢習(xí)慣了,也找對方向了。這都得有個(gè)過程。你學(xué)習(xí)成績挺好吧?”阿姨的聲音像花兒在春天綻放,空氣里有一種香甜的味道,瞬間就撫平了我煩躁的心。我微微一笑,說:“還行吧?!卑⒁探又f:“我女兒曾經(jīng)和你一樣煩悶,初一初二的時(shí)候?qū)W習(xí)挺好的,上了初三節(jié)奏加快后就有點(diǎn)厭學(xué)了,我們當(dāng)時(shí)也很著急,忽然有一天,她說她想通了,她不允許自己親手打碎積攢的驕傲……”
是?。∪松鷽]有等來的輝煌,只有拼來的精彩。我怎能容忍自己親手打碎積攢的驕傲?阿姨的話像一縷溫暖的光,照亮了我的心。于是我重新走向書架,認(rèn)真挑選了幾本適合我的書,微皺的眉頭也在此時(shí)舒展開來。
臨走的時(shí)候,阿姨還送給我一張書簽,上面寫著:“長風(fēng)破浪會有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”。
這句“不允許自己親手打碎積攢的驕傲”便深深地留在了我心底。每當(dāng)我感到疲憊時(shí),就會想起阿姨說這句話時(shí)的笑臉,這句話也讓我勇敢地去爭取新的驕傲。
【陜西渭南市高新區(qū)實(shí)驗(yàn)初中】
點(diǎn)評
作文記敘了自己在書店的一次偶遇,由于郁悶的表情引起售貨員阿姨的注意并勸慰自己,從而得到啟迪。全文立意明確,感情飽滿,在記敘中能夠注意細(xì)節(jié)描寫,尤其是心理描寫比較到位,結(jié)尾適當(dāng)議論,起到了畫龍點(diǎn)睛的作用。