[摘要]科普著作對提高全民科學素養(yǎng)、增強國家科技綜合實力意義重大,但目前我國的科普出版事業(yè)面臨諸多困難,尤其是工程技術類科普著作出版。為此,文章分析了我國科普出版的現(xiàn)狀及趨勢,闡述當前工程技術類科普著作出版難點,從編輯實務的角度探析工程技術類科普著作選題和出版的實踐策略,以期對工程技術類科普出版工作有所啟發(fā)。
[關鍵詞]工程技術;科普著作;科普出版
隨著社會經(jīng)濟和科技的跨越式發(fā)展,我國科普出版在原創(chuàng)和引進兩個方面都取得了長足的進步[1],但目前我國科普出版事業(yè)仍面臨諸多困難和挑戰(zhàn),尤其是工程技術類科普著作出版。
一、我國科普出版的現(xiàn)狀及趨勢
不同于學術著作和教材,科普著作具有一定的科學性、專業(yè)性和知識性,更側(cè)重內(nèi)容的生動性、趣味性和易接受性。在普及科學知識和提高全民科學素養(yǎng)方面,科普著作具有不可替代的作用。改革開放以來,我國科技飛速發(fā)展,經(jīng)濟發(fā)展取得了舉世矚目的成就,科普出版也得到極大的繁榮發(fā)展。2016年,習近平總書記在全國科技創(chuàng)新大會、中國科學院第十八次院士大會和中國工程院第十三次院士大會、中國科學技術協(xié)會第九次全國代表大會上強調(diào):“科技創(chuàng)新、科學普及是實現(xiàn)創(chuàng)新發(fā)展的兩翼,要把科學普及與科技創(chuàng)新放在同等重要的位置,普及科學知識、弘揚科學精神、傳播科學思想、倡導科學方法,在全社會推動形成講科學、愛科學、學科學、用科學的良好氛圍,使蘊藏在億萬人民中間的創(chuàng)新智慧充分釋放、創(chuàng)新力量充分涌流。”[2]這為科普創(chuàng)作和出版指明了方向,激發(fā)了科研工作者、科普作者、科普出版單位的科普創(chuàng)作和出版熱情,將科普出版推向一個全新的局面。在科教興國戰(zhàn)略背景下,近幾年國家從基金支持、獎項設立、作者培育等方面向科普創(chuàng)作與出版傾斜,因此,市場上涌現(xiàn)了一批內(nèi)容優(yōu)秀、質(zhì)量上乘的原創(chuàng)科普著作。原創(chuàng)科普著作不但在種類上顯著增長,而且內(nèi)容質(zhì)量不斷提升[3]。此外,受益于新媒體技術的飛速發(fā)展,科普著作出版也呈現(xiàn)多媒體融合的趨勢[4]。但無論從縱向還是從橫向來看,科普出版仍處于繁榮期的初級階段,面臨諸多挑戰(zhàn)。
第一,目前,國家在戰(zhàn)略層面給予科普創(chuàng)作和出版大力支持,但相對前沿科技成果的出版,科普創(chuàng)作和出版短期內(nèi)在基金設立種類和支持力度等方面還存在一定差距,同時,部分科研工作者尚未對從事科普創(chuàng)作和出版給予充分重視。第二,科普出版單位仍是科普創(chuàng)作和出版的主要推動力量,承擔了較多的社會責任,但經(jīng)濟效益還有待提升??破粘霭鎲挝辉谶x題策劃、作者培育、書稿審讀以及印制、營銷方面投入了較多資源,但總體來說,原創(chuàng)科普著作精品數(shù)量有限,內(nèi)容質(zhì)量與引進版科普著作相比仍有一定差距。第三,挖掘和培育優(yōu)秀的原創(chuàng)科普作者有一定難度。國內(nèi)至今尚未形成一線科研人員,尤其是大科學家普遍撰寫科普著作的風氣,能寫出科學性、趣味性、思想性兼具的科普著作的作者則更少。實踐中,國家層面和社會層面對如何撰寫高品質(zhì)的科普著作缺乏有效的培訓和指導,這一工作通常由從事原創(chuàng)科普著作選題策劃的編輯承擔,而優(yōu)秀的專業(yè)科普編輯也十分稀缺。第四,大眾科普著作的關注度不斷地被新媒體分流。智能手機和短視頻平臺的出現(xiàn),使大眾的閱讀習慣呈現(xiàn)明顯的碎片化傾向,同時生活節(jié)奏的加快以及對娛樂的需求,也使大眾對科普著作的關注度有所降低。第五,科普出版單位在媒體技術、信息技術方面投入不足,具有創(chuàng)意性的新媒體科普著作匱乏。隨著科技的發(fā)展和大眾閱讀習慣的改變,通過多種新媒體形式來呈現(xiàn)科普著作已成為科普出版的一種趨勢。傳統(tǒng)科普出版單位雖然擁有優(yōu)質(zhì)的科普內(nèi)容資源,但信息技術力量薄弱,一些科技公司的信息技術雖強,但缺乏內(nèi)容資源,兩者未能有效開展合作。
盡管存在上述問題,我國科普出版仍朝著高質(zhì)量、多樣化、人文化以及多媒體融合的方向快速發(fā)展[5-6]。在該背景下,如何策劃和出版面向世界科技前沿、面向國家重大需求、面向經(jīng)濟主戰(zhàn)場、面向人民生命健康的工程技術類科普著作,值得工程技術類科普著作出版工作人員深入思考。
二、工程技術類科普著作出版的難點
筆者查閱和分析了2020年前我國科普著作銷售排行榜以及榮獲各類科普圖書獎的名單,總體情況分析如下。相比于自然科學類科普著作,工程技術類科普著作的種類很少,且受歡迎程度不高。例如,2018年,在當當網(wǎng)科普圖書銷售Top50中,僅有一本工程技術類科普著作— 《迷人的材料》,而且是一本引進版科普著作。在科技部公布的50種2018全國優(yōu)秀科普作品名單中,與工程技術類相關的科普著作僅有一本— 《中國高鐵》。該書采用了獨特的插畫本呈現(xiàn)方式,但這并非工程技術類科普著作的常態(tài)出版形式。目前,優(yōu)質(zhì)的工程技術類科普著作仍十分匱乏,筆者通過整理分析相關數(shù)據(jù),總結出以下幾點原因。
(一)作者層面因素
目前,參與工程技術類科普著作創(chuàng)作的作者數(shù)量少,且出版參與度較低。例如,線上科普媒體“返樸”剛成立時所集結的二十幾位科學家?guī)缀醵紒碜宰匀豢茖W領域。另外,相比于工程技術領域的作者,自然科學領域的作者在自然科學理論和人文素養(yǎng)方面的積淀更深厚,更擅于凝練科技現(xiàn)象背后的科學原理,從而創(chuàng)作出優(yōu)質(zhì)科普著作。
(二)編輯層面因素
工程技術類科普著作出版要求策劃編輯和責任編輯具有一定的科學素養(yǎng)、人文素養(yǎng)以及工程技術專業(yè)背景,否則任何方面的短板都可能導致選題策劃、書稿加工、與作者溝通等環(huán)節(jié)出現(xiàn)偏差,從而影響科普著作的整體質(zhì)量。
(三)作品層面因素
相比于自然科學類科普作品,工程技術類科普著作的寫作難度更大。工程技術類科普著作涉及大量的專業(yè)術語、龐雜的現(xiàn)象描述以及復雜的空間構造,既要說清科學現(xiàn)象,又要凝練其背后的科學原理,若不加注意就容易寫成技術說明書或教科書。很多工程技術類科普著作之所以定位為“高端科普”,就是因為在上述復雜因素的影響下,作者還未能很好地駕馭寫作內(nèi)容,難以寫出大眾化的工程技術類科普著作。
(四)時效性因素
與自然科學類科普作品不同,工程技術類科普著作的時效性較強,生命周期相對較短。以人工智能技術為例,人工智能技術的發(fā)展和迭代速度非???,短則幾個月,長則三五年就會出現(xiàn)顛覆性的技術變革。這往往使其科普選題和科普創(chuàng)作陷入兩難的境地。
三、工程技術類科普著作選題策劃和出版的實踐策略
目前,國家在人工智能、機器人、大數(shù)據(jù)、云計算、物聯(lián)網(wǎng)、車聯(lián)網(wǎng)、自動駕駛等重點領域的戰(zhàn)略布局無不與工程技術密切相關。因此,工程技術類科普著作出版盡管難度較大,但是大有可為。筆者從編輯實務角度出發(fā),提出工程科技類科普著作選題策劃和出版的實戰(zhàn)策略。
(一)精準選題,培養(yǎng)作者
工程技術類科普著作的選題策劃要求編輯具有一定的專業(yè)性和敏感度,要明晰國家科技發(fā)展的趨勢、痛點以及存在的問題,不能脫離民生發(fā)展而空談科技知識的傳播與普及。普及知識,啟迪智慧,培養(yǎng)工程科技人才,為國家科技戰(zhàn)略落地服務,應始終是工程技術類科普著作選題策劃和出版的主旨??破罩鳌度ふ剟?chuàng)意實現(xiàn)的3D打印》的選題策劃就遵循了這一原則。該選題所闡述的先進設計理念和制造技術,一方面可引導青少年對先進設計與制造技術感興趣、想了解、有追求,另一方面有利于制造業(yè)領域工程人才的培養(yǎng),對促進我國向制造強國戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型具有一定的指導意義。在該科普著作的撰寫過程中,筆者與作者進行反復溝通:確定讀者定位,探討書稿篇章結構,說明科普寫作的特點等,在一定程度上有效指導了作者的科普創(chuàng)作活動。筆者在與兩位作者進行長時間的交流后,兩位作者決定推翻原稿重新撰寫內(nèi)容。雖然與兩位作者的初次合作充滿挑戰(zhàn),但歷經(jīng)培養(yǎng)和磨合的科普作者往往會給科普著作的再版或其他科普選題的策劃帶來較大益處。
(二)審讀書稿樣章
工程技術類科普著作的寫作難度較大,為了保證書稿內(nèi)容的可讀性,編輯需要審讀書稿樣章,并提出能夠使作者信服的寫作建議。這樣不但可以提高書稿質(zhì)量,而且能為后續(xù)與作者深度交流打下良好基礎。編輯審讀書稿樣章時要注意以下幾個方面。
第一,書稿結構是否合理。編輯應具有發(fā)現(xiàn)和提出稿件謀篇布局不足的能力,這對提升書稿整體質(zhì)量非常重要。在《趣談創(chuàng)意實現(xiàn)的3D打印》的創(chuàng)作過程中,作者就參考了筆者調(diào)整書稿寫作大綱的建議,重新規(guī)劃了書稿結構,弱化3D建模部分,突出創(chuàng)意過程實現(xiàn)的科學性和趣味性。第二,數(shù)學公式和專業(yè)術語是否過多。一本科普著作需要善于運用日常生活中多數(shù)人都能懂的語言和道理來講解和剖析復雜深奧的科學現(xiàn)象和規(guī)律,應慎用數(shù)學公式和專業(yè)術語。如果科普著作中數(shù)學公式和專業(yè)術語過多,無疑會降低其可讀性,導致許多讀者認為難以讀懂而不感興趣,違背科普傳播的初衷。第三,書稿篇幅是否過長,內(nèi)容描寫是否有趣?,F(xiàn)代社會人們的生活節(jié)奏較快,讀者習慣碎片化的閱讀方式,通常不會花很多時間來閱讀篇幅過長的科普著作。筆者分析國內(nèi)外的優(yōu)秀作品發(fā)現(xiàn),好的科普著作在20萬字以下為宜,最好不超過40萬字。第四,書名、標題和內(nèi)容是否生動有趣。拿起一本科普著作,除書名、內(nèi)容簡介、前言外,讀者最關注的就是章節(jié)標題,因此科普著作各級標題若寫得有吸引力,就容易激發(fā)讀者的閱讀興趣。在科普著作內(nèi)容方面,語言是否生動有趣也十分重要,但這往往與作者的科學素養(yǎng)、人文素養(yǎng)以及文字駕馭能力有關,編輯所做的工作通常是提出修改建議。第五,書稿是否具有人文氣息。好的科普著作不僅能傳播知識、啟迪智慧,還會透出一定的人文氣息,使讀者能夠獲得人文關懷和精神滋養(yǎng)。
(三)多學科交叉審讀,嚴把內(nèi)容質(zhì)量關
工程技術類科普著作要寫出科學性、知識性、趣味性并不容易。工程技術類科普作者往往既要關注科技前沿,又要提煉科技現(xiàn)象背后的科學本質(zhì),為增強感染力還要在科普著作中串聯(lián)一些歷史故事或藝術史等內(nèi)容。但作者的學識和精力往往有限,其創(chuàng)作的科普著作可能存在知識性或科學性錯誤,這就需要編輯認真細致地審讀書稿,把控科普著作的科學性、趣味性和藝術性。筆者通常借助“三審”編輯以及社外專家的力量進行多學科交叉審讀書稿,嚴把內(nèi)容質(zhì)量關。
書稿初審編輯的選擇十分重要,這是書稿質(zhì)量重要、直接的保證。工程技術類科普著作既要涉及前沿技術,又要反映科學本質(zhì),還要具有可讀性。因此,初審編輯不僅需要具有較寬泛的專業(yè)背景,能應對交叉學科的發(fā)展趨勢,還需要有較高的科學素養(yǎng),能夠發(fā)現(xiàn)書稿內(nèi)容方面的謬誤。復審編輯和終審編輯常選擇與初審編輯具有不同學科背景的資深編輯。究其原因,復審編輯和終審編輯不但具有豐富的文字審讀經(jīng)驗,還能從不同學科和專業(yè)視角來檢視書稿的科學性與知識性,從而最大限度地提高書稿質(zhì)量。當在書稿中遇到有較大分歧或不能解決的疑問時,筆者會尋求社外專家的幫助。在審讀《科學的睿智與美妙》時,筆者對宇宙的“熱寂說”表述與復審編輯產(chǎn)生較大分歧,于是聯(lián)系北京大學物理系的專家就該問題做了認真的討教和詳細的論證。最后,作者對出版社給出的反饋意見十分信服并欣然接受。這不但確保了書稿內(nèi)容的正確性,而且使其更具可讀性和趣味性。
(四)仔細審定書名
無論從內(nèi)容呈現(xiàn)的角度,還是從裝幀設計的角度來看,書名的審定都十分重要。這是能否抓住讀者眼球,使其產(chǎn)生閱讀興趣的最重要的因素之一。筆者以與作者溝通確定《趣談創(chuàng)意實現(xiàn)的3D打印》中英文書名為例,分析如何字斟句酌地審定書名。
1.審定中文書名
一般情況下,中文書名居于主導地位。最初接觸該選題時,作者將題目定為《創(chuàng)意實現(xiàn)與先進制造》。筆者認為,作為一本科普圖書,這個書名過于平淡,于是和作者溝通交流,將書名改為《趣談實現(xiàn)創(chuàng)意的現(xiàn)代制造》。因當時書稿的具體內(nèi)容未定,筆者暫以該書名向社里申報了選題。待初讀書稿樣章后,筆者認為該題目仍不能貼切地反應主題,于是建議作者改為《趣談創(chuàng)意實現(xiàn)的3D打印》。這一建議主要基于兩點:一是書稿主要內(nèi)容涉及3D打印,而3D打印作為先進制造的一部分,正是當前和未來科技發(fā)展的熱點;二是“實現(xiàn)創(chuàng)意”不如“創(chuàng)意實現(xiàn)”顯得順暢和靈動。
2.審定英文書名
英文書名居于次要地位,但好的英文書名不但可以增加中文書名的美感,從側(cè)面展示科普著作的主題和內(nèi)涵,還可以促成選題的外銷或版權輸出。經(jīng)過仔細斟酌,作者對英文書名提出了如下方案:Introduction to the Implementing of Creativity by 3D Printing(方案1);
Introduction to 3D Printing for the Implementing of Creativity(方案2);Converting Creative Ideas to Reality by 3D Printing(方案3);The Story of 3D Printing Used for
Implementing Creativity(方案4)。對這幾個方案,筆者認為:方案1和方案2過于學術化,方案3則過于平淡,方案4既表達了中文書名的本意,又比較有趣,容易吸引讀者,但不夠簡潔。于是,以上述英文書名為參考,筆者提出兩個備選方案:The Story of Creative 3D Printing(方案5);From the Creative Idea to 3D Printing(方案6)。盡管方案5和方案6得到了作者的認可,但筆者仍覺得有所欠缺,于是筆者向社里一位具有英語專業(yè)背景的資深編輯請教。起初這位編輯也認為方案5和方案6皆可,但因為中文書名的翻譯主要看意境,而直譯的效果通常不好。由此,筆者與該編輯對中文書名的含義和所要表達的思想進行更深入的探討,最終該編輯給出如下建議:Build Your Imagination Up with 3D Printing(方案7)。筆者認為Build Up一詞較有意
境,有一種從無到有、從平面到立體的構思創(chuàng)意設計之感。最終,筆者與作者詳細溝通后,其也欣然接受了這一方案。
(五)以統(tǒng)一的封面設計風格體現(xiàn)品牌辨識度
廣受歡迎的爆款科普著作通??捎龆豢汕螅破罩鞒霭嫘枰獜狞c滴做起,而著眼于長遠。為此,筆者所在出版社基于學術出版的資源優(yōu)勢,創(chuàng)立了“前沿零距離”科普系列,以統(tǒng)一的封面裝幀風格來提升叢書的品牌辨識度。為了體現(xiàn)叢書的整體風格以及每本書的各自特色,筆者通常要與美術編輯反復溝通,不僅要幫助其理解圖書的簡要內(nèi)容,從而更好地設計封面,還要對其設計方案給出合理的反饋。《趣談創(chuàng)意實現(xiàn)的3D打印》的封面設計就體現(xiàn)和遵循了上述設計理念。
(六)權衡呈現(xiàn)形式與出版成本
自然科學類科普作品,尤其是定位于兒童和青少年的自然科學類科普作品,為了增強吸引力和可讀性,通常采用四色方式進行印刷,這無疑極大地增加了出版成本。如前文所述,工程技術類科普著作的受歡迎程度遠不及自然科學類和人文科學類的科普作品,因此,科普出版單位需要謹慎考慮出版成本與呈現(xiàn)方式,不能完全照搬其他學類科普著作的出版形式。對純文字類的工程技術類科普著作,可選擇單色印刷;有少量精美圖片的科普著作,可以書后彩插或二維碼的形式體現(xiàn);有大量精美圖片的科普著作,則要充分權衡成本與效益,在一定條件下(如預估出充分市場競爭力或獲得基金支持)可做四色印刷或配備網(wǎng)絡資源(以二維碼的形式體現(xiàn))。只有社會效益和經(jīng)濟效益相統(tǒng)一,工程技術類科普著作出版事業(yè)才能走得更遠。
四、工程技術類科普著作出版展望
總的來說,自2016年國家將科學普及上升到與科技創(chuàng)新同等重要位置后,原創(chuàng)科普出版在政策支持、基金資助、出版社投入等多個方面都獲得較大進步,但優(yōu)質(zhì)工科原創(chuàng)科普著作仍舊罕見。筆者認為,在國家大力提倡“教育強國、科技強國、人才強國”的大背景下,工程技術類科普著作出版迎來快速發(fā)展的機遇期,其未來可期。除了政策支持和基金資助,科普出版單位和編輯在工程技術類科普著作出版中應擔負更大的責任:積極調(diào)研讀者需求,把握科技發(fā)展動向,策劃貼近生活、引領創(chuàng)新的選題,培育優(yōu)秀的科普作者、科普編輯,關注信息技術的發(fā)展,開發(fā)新型融媒體科普作品,等等。
學術出版與科普出版并行不悖,兩者都為科技創(chuàng)新與科技傳承服務,兩者的作者幾乎都來自同一領域或陣地。因此,依托學術出版的優(yōu)勢,培育和轉(zhuǎn)化科普作者,提高編輯的科普和人文素養(yǎng),可成為未來工程技術類科普著作出版的一種選擇和嘗試。
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[作者簡介]劉占偉(1975—),男,吉林延吉人,高等教育出版社副編審。