肖湘娜
英烈小檔案
謝翰文(1904—1942),湖南耒陽人。1926年加入中國共產(chǎn)黨。1927年馬日事變后組建桐子山游擊隊(duì)。1929年4月,任紅五軍四縱隊(duì)黨代表。1930年6月,任紅三軍團(tuán)秘書長,后調(diào)任紅五軍第三師政治委員。1934年10月,隨紅軍長征。1936年春,任西北紅軍大學(xué)校務(wù)處長。1937年任中國人民抗日軍政大學(xué)學(xué)員十三縱隊(duì)隊(duì)長、校部政治部宣傳科科長。1941年初,調(diào)任八路軍總后勤部政治部主任。1942年5月被俘后被日軍秘密殺害,時(shí)年38歲。
在長征途中,謝翰文充分發(fā)揮自己政治宣傳工作的才能,他針對(duì)一部分官兵對(duì)革命前途萌生了悲觀情緒的狀況,編寫了許多行軍快板和歌謠,以鼓舞戰(zhàn)士們的士氣。只要一有條件,他就在沿途書寫或者印發(fā)宣傳標(biāo)語和傳單,標(biāo)語有墨寫的、有炭灰寫的,有寫在紙上張貼的、有寫在墻壁上的、有寫在門板上的,甚至還有刻寫在石頭上的。謝翰文編寫的行軍快板,以短小精悍、節(jié)奏明快、鏗鏘有力、激越豪邁見長,戰(zhàn)士們邊走邊聽,邊走邊唱,對(duì)鼓舞部隊(duì)士氣起到了很大的作用,如他編寫的《沖鋒歌》就很受歡迎,一直被紅軍戰(zhàn)士唱到陜北。其歌詞是:
殺??!殺!沖鋒,沖鋒!
高虎腦,萬年亭,
紅軍個(gè)個(gè)都英勇,
殺得敵人膽抖心驚,
前進(jìn),快前進(jìn)!
消滅前面的敵人,
最后的勝利屬于我們!
長征路上,部隊(duì)長途艱苦轉(zhuǎn)戰(zhàn),多少次遭到敵人的圍追堵截,處在饑寒交迫的境地,這些標(biāo)語和歌謠喚起了同志們的戰(zhàn)斗激情,催促著戰(zhàn)士們加速步伐,給每個(gè)戰(zhàn)士以極大的鼓舞。
除了做好一般宣傳工作外,在長征路上,謝翰文還積極參加“擴(kuò)紅”的宣傳鼓動(dòng)工作?!霸瀑F川,川云貴,擴(kuò)大紅軍有成績?!痹诮?jīng)過貴州的貴陽、龍里一帶的時(shí)候,謝翰文總是飛快地跑到部隊(duì)的前頭,有時(shí)走到尖兵的前頭,看見路邊有人家,就走進(jìn)群眾家里,輕言細(xì)語地去做“擴(kuò)紅”的宣傳鼓動(dòng)工作。很多新戰(zhàn)士,就是這樣被他招進(jìn)來的。有一天,紅軍先頭部隊(duì)發(fā)現(xiàn)前面的山坡上蹲著許多群眾,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著他們。謝翰文想發(fā)動(dòng)他們當(dāng)紅軍,立即迎上前去打招呼。那些群眾見狀,立即往山頂上跑去。謝翰文向他們喊話:“掌柜,不要怕,我們是紅軍,保護(hù)干人(即窮人)不拉夫,向你們來講話?!苯Y(jié)果,一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老漢站在了半山。開始,謝翰文對(duì)老漢苦口婆心地說了很多話,但這個(gè)老漢充耳不聞。經(jīng)過多番宣傳之后,兩人便一問一答地交流起來。經(jīng)過這位老漢做工作,那些跑向山頂?shù)娜罕娪只貋砹恕Vx翰文給他們講了許多革命的道理和工農(nóng)當(dāng)紅軍的重要性。一番宣傳鼓動(dòng)之后,陡然從人群中站出來一個(gè)青年:“我去當(dāng)紅軍,誰同我去?”很快,又從人群中鉆出四五個(gè)青年,見此情景,謝翰文欣慰地笑了。當(dāng)隊(duì)伍經(jīng)過興仁縣觀音山時(shí),謝翰文見到一個(gè)放牛的男人,便鼓勵(lì)他去當(dāng)紅軍。放牛的男人爽快地答應(yīng)了。臨行前,他對(duì)自己的妻子說:“我去當(dāng)紅軍,家里的傷兵你要好好地招待。”原來這位放牛男人的家中還收留著3位紅軍傷員。在長征途中,謝翰文做了許多政治思想工作,獲得了官兵的一致好評(píng)。
1935年9月,紅一方面軍在歷時(shí)近一年的艱苦轉(zhuǎn)戰(zhàn)中,長驅(qū)二萬五千里,縱橫十幾個(gè)省,粉碎了數(shù)十萬敵軍的圍追堵截,戰(zhàn)勝無數(shù)艱難險(xiǎn)阻,勝利到達(dá)哈達(dá)鋪,實(shí)現(xiàn)了空前的戰(zhàn)略大轉(zhuǎn)移。北上部隊(duì)正式改編為中國工農(nóng)紅軍陜甘支隊(duì),彭德懷任司令員,毛澤東任政治委員。
毛澤東歷來十分重視創(chuàng)辦學(xué)校,培養(yǎng)革命人才。每當(dāng)歷史轉(zhuǎn)折時(shí)期,他總是利用戰(zhàn)爭間隙環(huán)境暫時(shí)穩(wěn)定的時(shí)期,開辦各種軍事政治學(xué)校,培養(yǎng)軍政指揮人才,并把它放在極其重要的戰(zhàn)略位置上來抓。從井岡山到江西蘇區(qū),再到率領(lǐng)中央紅軍經(jīng)過二萬五千里長征,然后勝利到達(dá)陜北之后,他也一直是這樣做的。1935年11月,陜北成立了西北工農(nóng)紅軍學(xué)校,1936年2月改名為“中華蘇維埃人民共和國西北抗日紅軍大學(xué)”。之后,謝翰文被中央軍委抽調(diào)到西北抗日紅軍大學(xué)擔(dān)任校務(wù)處長。他進(jìn)校后忘我地工作,雖名為校務(wù)處長,實(shí)際上是負(fù)責(zé)學(xué)校全盤業(yè)務(wù),既要負(fù)責(zé)秘書處、隊(duì)列處、組織處的工作,還要管理全校師生員工們的吃、穿、住。盡管工作很忙,他總是能夠把事情做得井井有條。學(xué)校共設(shè)四個(gè)科:軍事指揮科,主要培養(yǎng)營長、團(tuán)長等軍事指揮干部;政治工作科,主要培養(yǎng)營、團(tuán)、師的政治干部;游擊戰(zhàn)爭科,主要培養(yǎng)抗日游擊隊(duì)、抗日義勇軍各級(jí)軍事政治干部;特科,主要培養(yǎng)工兵、騎兵、炮兵等專業(yè)技術(shù)部隊(duì)的軍事指揮員。招生對(duì)象主要是紅軍和地方干部,同時(shí)也面向社會(huì)招收愛國青年知識(shí)分子。謝翰文起草的《招生布告》明確宣布:“本校為適應(yīng)抗日民族革命戰(zhàn)爭之開展,供給各個(gè)抗日戰(zhàn)線上的領(lǐng)導(dǎo)人才,特決定招攬各地革命青年、愛國志士來校學(xué)習(xí),以期培養(yǎng)和造就大批軍事政治的民族抗日干部,領(lǐng)導(dǎo)民族革命戰(zhàn)爭。為打倒日本帝國主義,收復(fù)失地,爭取中國民族獨(dú)立自由與徹底解放為宗旨?!?/p>
1936年5月,為了進(jìn)一步培養(yǎng)和造就大批領(lǐng)導(dǎo)抗戰(zhàn)的人才,毛澤東和中央軍委開始準(zhǔn)備在西北抗日紅軍大學(xué)的基礎(chǔ)上組建中國人民抗日紅軍大學(xué)。6月1日,中國人民抗日紅軍大學(xué)(簡稱“紅大”)在瓦窯堡舉行開學(xué)典禮,正式宣告成立。7月初,因國民黨軍進(jìn)攻瓦窯堡,“紅大”隨中共中央機(jī)關(guān)遷駐保安縣城附近。1937年1月,抗日紅軍大學(xué)隨中共中央和軍委機(jī)關(guān)遷至延安,改名為“中國人民抗日軍事政治大學(xué)”(簡稱“抗大”),林彪任校長,劉伯承任副校長,羅瑞卿任教育長,傅鐘任政治部主任??勾蠊簿幱?4個(gè)學(xué)員隊(duì),謝翰文擔(dān)任學(xué)員第十三隊(duì)隊(duì)長。學(xué)校成立后不久,毛澤東前來視察,他同謝翰文等長征過來的老戰(zhàn)士合影留念,并熱情地鼓勵(lì)他們把抗大辦成一座革命的大熔爐。
謝翰文帶領(lǐng)的學(xué)員隊(duì)第十三隊(duì)住在城內(nèi)古城隍廟的舊房子里,學(xué)員先后有100多人,都是信奉馬列主義的知識(shí)青年,可謂人才薈萃。隊(duì)里設(shè)有“救亡室”,以前叫“列寧室”,是全隊(duì)公開進(jìn)行政治文化活動(dòng)的陣地,大家經(jīng)常在這里出墻報(bào),公開辯論或者大聲歌唱。謝翰文帶領(lǐng)學(xué)員們每天早晨練早操,上午、下午聽大課,晚上討論復(fù)習(xí)。每位學(xué)員都有一張沒有漆過的白木凳子,每天列隊(duì)坐在一個(gè)大庫房里,認(rèn)真聽講。謝翰文和學(xué)員們最喜歡的,是集合列隊(duì)去聽毛澤東作報(bào)告。他清楚地記得,毛澤東緩緩地走來,站在一個(gè)稍高些的土坡上,開始講話。毛澤東習(xí)慣打手勢,操一口湖南腔,從從容容,沒有講稿卻可以連續(xù)演說兩三個(gè)小時(shí)?!暗窖影瞾韺W(xué)習(xí),有3個(gè)階段,要上3門課。一是從西安到延安,你們爬山越嶺,步行800里,還得自背著行李。這是艱苦的一課,是自愿的,是考驗(yàn),是第一門課程。第二是到學(xué)校里住的是窯洞,吃的是小米。天天要出操,要講,做筆記,還須小組討論、復(fù)習(xí)。這又是一種考驗(yàn)、一種鍛煉,也就是學(xué)習(xí)。最重要的是第三課,這便是到斗爭中去學(xué)習(xí)!”毛澤東的講話總能深入淺出,引人入勝,他的語言有著神奇的魅力,往往令人群笑聲不斷,掌聲大作。在笑聲和掌聲中,謝翰文和學(xué)員們一道,吞咽著鮮活的營養(yǎng),輸送進(jìn)奔流的血液中,沉積下來,直到終生。
(摘自“湖湘英烈故事叢書”《革命宣講家·謝翰文》)