主題書法展的審美價(jià)值和評價(jià)啟示

朱志剛 宿遷市畫院

主題書法展是新時(shí)代傳承書法文化的重要方式，能夠帶給人們多種審美體驗(yàn)，如書法之美、文學(xué)之美、主題之美等，讓人們在獲得審美享受的同時(shí)深入體會書法文化的魅力。但從目前主題書法展的舉辦情況來看，其存在文字使用不規(guī)范、內(nèi)容較為局限、形式單一化、模式固定化等問題，對書法文化的傳承產(chǎn)生了不良影響。針對這些問題，展覽舉辦方可以通過加大文字審核力度、擴(kuò)大主題展范圍、嘗試不同藝術(shù)的融合、利用新型技術(shù)革新展覽模式等方式提升展覽的質(zhì)量，進(jìn)而為高質(zhì)量主題書法展的舉辦提供支撐。

文化傳承是關(guān)系民族興衰和國家前途的大事，做好這件大事需要辦好無數(shù)件小事，舉辦主題書法展便是其中一件小事。近年來，中國書協(xié)和各地方書協(xié)策劃了多場主題書法展，其中中國書協(xié)策劃的“盛世中國”“中國力量”“偉業(yè)”“征程”等全國性主題展覽最為出彩。中國書協(xié)還舉辦了“主題性創(chuàng)作：定位·方法·路徑”學(xué)術(shù)工坊，探討主題大展如何將書法文化與國家發(fā)展緊密結(jié)合，讓人們在欣賞書法作品的同時(shí)增強(qiáng)愛國情懷。主題書法展的作用是值得肯定的，但其在很多方面仍有提升空間，需要不斷改革創(chuàng)新才能發(fā)揮出更大的作用。因此對主題書法展進(jìn)行評估是非常有必要的，不僅能從中發(fā)現(xiàn)問題，還能及時(shí)尋找應(yīng)對之策。

主題書法展的審美價(jià)值分析

書法之美

中國書法在世界上獨(dú)樹一幟，在漫長的歷史進(jìn)程中，書法藝術(shù)不僅在技藝上進(jìn)一步精進(jìn)，而且深深植根于中華文化，散發(fā)出獨(dú)特的魅力。舉辦主題書法展能夠?qū)ㄖ勒宫F(xiàn)給參觀者，讓他們更加了解書法，進(jìn)而提升自身的品位。書法之美包括自然美、力量美、形體美、節(jié)奏美等，其中自然美是對書法境界的描述，正所謂“道法自然”，達(dá)到這一境界的書法作品會讓人感覺非常自然協(xié)調(diào)，沒有絲毫矯揉造作，欣賞者在情感上會非常平靜，能夠以平常心去審視書法作品；力量美是書寫力度表現(xiàn)出的美感，包括飽滿度、立體感、穿透力等，有力度的書法作品表現(xiàn)出“入木三分”的力量感，在潛移默化中給人力量，使其無論做人還是做事都能保持“勃勃生機(jī)”，遠(yuǎn)離頹廢和“躺平”；形體美是對書法整體觀感的描述，書法以平衡為核心，看上去不偏不倚、穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)，這種平衡在楷書、隸書、篆書中體現(xiàn)在每個(gè)字上，在草書與行書中更多體現(xiàn)在整體布局中；節(jié)奏美是抽象的，書法是無聲的樂，節(jié)奏感是用欣賞音樂的方式欣賞書法所獲得的美感，用筆的快慢、線條的起伏、形態(tài)的曲直都是表現(xiàn)節(jié)奏的手段，比如草書與行書是快節(jié)奏音樂，欣賞者在欣賞時(shí)有一瀉千里之感，而楷書、隸書、篆書則一板一眼，節(jié)奏緩慢，讓人細(xì)細(xì)品味。

文學(xué)之美

近些年來，中國書協(xié)倡導(dǎo)“藝文兼?zhèn)洹?，即書法作品中不?yīng)只有“字”，還應(yīng)有“文”，兩者是相輔相成、相互襯托的關(guān)系?！白帧本Y合成“文”，“字”之美為“文”之美增色；“文”是“字”的載體，“文”的精彩和深刻讓人們既能記住“文”也能記住“字”。主題書法展中的文學(xué)作品有多種類型，既有反映時(shí)代變遷的記事文章，也有當(dāng)代原創(chuàng)的文學(xué)作品。不同的文學(xué)作品傳達(dá)出不同的美感，比如，古文言辭簡練、內(nèi)涵深刻，短短幾行便能將人、事、物淋漓盡致地展現(xiàn)出來，同時(shí)將人生的真諦蘊(yùn)藏其中，讓參觀者在欣賞書法的同時(shí)思考人生。書法展上的很多古文早已為人們所熟悉，參觀者欣賞的過程也是重新品讀古文的過程，在書法加持下，參觀者往往可以產(chǎn)生與以往不同的感受。原創(chuàng)作品能夠帶給人驚喜，參觀者在參觀的過程中既可以對文學(xué)作品的遣詞造句進(jìn)行品鑒，也可以對文學(xué)作品的具體內(nèi)容和內(nèi)在思想進(jìn)行分析和體會。比如在由中國文學(xué)藝術(shù)界聯(lián)合會、中國國家博物館、中國書法家協(xié)會共同主辦的“征程”書法大展中，有一幅以張桂梅校長的事跡為題材創(chuàng)作的作品，將張桂梅的大愛精神體現(xiàn)得淋漓盡致，讓人不禁生出欽佩之情。

主題之美

主題書法展往往會設(shè)定一個(gè)核心主題，近幾年全國舉辦的主題書法展主要圍繞“講述國家建設(shè)歷程”“彰顯人民力量”等主題，意在通過書法展反映時(shí)代、記錄歷史和謳歌人民，讓人們從中獲取精神力量，進(jìn)一步增強(qiáng)愛國情懷，為推動社會主義精神文明建設(shè)和構(gòu)建和諧社會貢獻(xiàn)一份力量。主題書法展面向整個(gè)社會，但并不是所有人都非常了解書法，因此讓每位參觀者都能深入體會到書法的美感是不現(xiàn)實(shí)的。如果書法作品一味“玩高雅”，比如讓不認(rèn)識草法和篆法的民眾欣賞用草書和篆書創(chuàng)作的作品，或是寫一些不好理解的文章，會嚴(yán)重影響參觀者的感受。書法展的主題明確后，如果其與現(xiàn)代生活聯(lián)系緊密，展覽中就會有更多人們?nèi)菀桌斫獾淖髌?，進(jìn)而吸引更多參觀者前去參觀。他們在參觀的過程中不僅能欣賞書法之美，還能體會文學(xué)之美。因此主題之美體現(xiàn)在向下親近，通過拉近與廣大民眾之間的距離讓他們對書法文化有更深入的了解，并使其借這一渠道感受國家的發(fā)展和人民的力量。

主題書法展舉辦過程中需要注意的問題

文字不規(guī)范

書法創(chuàng)作的核心是依托文字塑造作品，文字是書法的本體，只有本體得到認(rèn)可，書法作品才能更受歡迎。但是在具體的書法創(chuàng)作中存在文字使用不規(guī)范的現(xiàn)象，主要表現(xiàn)在三個(gè)方面。一是錯(cuò)別字。書法作品中如果存在錯(cuò)別字，必然會對書法作品的美感產(chǎn)生不良影響，這是書法的“硬傷”，會讓人們對創(chuàng)作者的文化修養(yǎng)甚至藝術(shù)態(tài)度產(chǎn)生懷疑。究其原因，是有的創(chuàng)作者對某些字形一知半解，或是在臨摹過程中讀帖不夠深入，或是出現(xiàn)誤寫。二是繁簡字。繁簡字不能混用是書法界的共識，但在具體創(chuàng)作中，很多作者用電腦軟件將一篇簡體字文章轉(zhuǎn)化成繁體字，殊不知轉(zhuǎn)化后的繁體字錯(cuò)誤百出，有的字古今字意不同，用法也不同，如“古人云”的“云”寫成“雲(yún)”就是硬傷。三是異體字。異體字的出現(xiàn)有很多原因，在判斷某個(gè)異體字是否正確時(shí)需要查閱很多資料，但是書法展是面向公眾的，如果書法作品中存在異體字，容易讓人們產(chǎn)生誤解，因此創(chuàng)作者應(yīng)該少寫異體字，以當(dāng)下公認(rèn)的字體為主。

內(nèi)容較為局限

通常情況下，主題書法展的舉辦方會要求創(chuàng)作者圍繞主題進(jìn)行創(chuàng)作，這使創(chuàng)作者受到了一定的限制，導(dǎo)致其創(chuàng)作內(nèi)容十分有限。內(nèi)容局限這個(gè)問題需要進(jìn)行深入的研究并采取多種措施進(jìn)行解決。很多創(chuàng)作者將臨古帖、抄古文作為日常創(chuàng)作的主要方式，這樣雖然能起到傳承經(jīng)典的作用，但是這類作品過多不利于主題書法展內(nèi)容的豐富。主題書法展面向公眾，因此必須展現(xiàn)積極向上的一面，但是積極向上并不等同于“粉飾太平”，如果作品都是夸、詠、贊，就會導(dǎo)致書法展千篇一面，甚至?xí)寘⒂^者反感。書法展內(nèi)容的局限還與創(chuàng)作者文化修養(yǎng)的不足有密切的關(guān)系，很多創(chuàng)作者只懂書法的技藝，卻對書法背后的文化內(nèi)涵，以及書法與歷史、哲學(xué)等學(xué)科之間的關(guān)聯(lián)知之甚少，因此其創(chuàng)作只是寫幾首常見的“俗”詩，不僅沒什么新意，而且經(jīng)不起推敲，既使得書法展的內(nèi)容受到局限，還會降低書法展的內(nèi)容質(zhì)量。

形式單一化

書法展是將書法作品進(jìn)行展覽，“字”和“文”是書法作品的兩大主體，參觀者在參觀書法作品時(shí)主要是賞“字”和品“文”。但是隨著時(shí)代的發(fā)展，人們的審美發(fā)生了很大的變化，表現(xiàn)出顯著的個(gè)性化趨勢，只有“字”和“文”的書法作品會因?yàn)樾问絾我欢y以滿足參觀者的審美需求，從而降低他們的參觀熱情，使書法展的受眾減少。形式單一化并不是書法的問題，而是創(chuàng)作者文化修養(yǎng)不足、個(gè)人書風(fēng)意識較弱等造成的，很容易導(dǎo)致“展覽體”盛行?？v觀古代文學(xué)的發(fā)展史可以發(fā)現(xiàn)，從詩到詞再到曲，其都是在原有框架的基礎(chǔ)上融入新的元素形成的，這種發(fā)展方式可以讓人們更容易接受新的藝術(shù)形式。書法作品的創(chuàng)作也可以嘗試這一條創(chuàng)新之路，即在保持傳統(tǒng)書法框架的基礎(chǔ)上融入新元素，進(jìn)而開發(fā)出新的形式，而要想做到這一點(diǎn)，就需要?jiǎng)?chuàng)作者不斷提升修養(yǎng)和培養(yǎng)創(chuàng)新意識，這需要書協(xié)和教育領(lǐng)域的共同努力。

模式固定化

目前，書法展以線下展覽為主，書法作品被裝裱起來供參觀者欣賞。隨著技術(shù)的不斷發(fā)展，一些書法展開始利用相關(guān)技術(shù)更好地融入聲、光、影等元素，從而為參觀者提供更好的觀展體驗(yàn)，比如在光影的襯托下，書法作品變得更加形象，能夠讓人們產(chǎn)生更濃厚的欣賞興趣。但總體來看，書法展的模式仍較為固化，目前一些書法展已經(jīng)進(jìn)行了線上書法展的嘗試，但是尚未形成規(guī)模，這并不是因?yàn)榧夹g(shù)不到位，而是因?yàn)槿狈ν晟频木€上展覽體系，一些環(huán)節(jié)仍需進(jìn)一步探索和實(shí)踐。值得一提的是，無論是線下展覽還是線上展覽，參觀者始終無法參與到書法作品的創(chuàng)作中，體會創(chuàng)作的樂趣。因此，書法展可以從增強(qiáng)參觀者體驗(yàn)感方面入手，解決模式固定化的問題，這需要展覽設(shè)計(jì)人員在思想上進(jìn)行轉(zhuǎn)變，把參觀者放在更重要的位置進(jìn)行考量，在主題書法展中融入更多的人文特色，使其更顯生機(jī)和活力，為書法文化更好地傳承作出貢獻(xiàn)。

主題書法展改進(jìn)之策

嚴(yán)格文字審核環(huán)節(jié)

對于書法作品中文字不規(guī)范的問題，嚴(yán)格進(jìn)行文字審核是重要的解決辦法。所有提交的書法作品都必須進(jìn)行嚴(yán)格的審讀，以避免出現(xiàn)文字錯(cuò)誤和不規(guī)范的問題。目前，中國書協(xié)舉辦的重大主題展覽會邀請文學(xué)領(lǐng)域的專家學(xué)者參與文字審核工作，確保作品的正確性。但省級以下書協(xié)在審讀時(shí)受到人員數(shù)量和時(shí)間的限制，往往不能全面地進(jìn)行審讀，導(dǎo)致一些展覽作品出現(xiàn)差錯(cuò)，尤其是作品中涉及繁體字和異體字時(shí)，沒有足夠文學(xué)修養(yǎng)的人員很難作出正確的判斷。有的地方性展覽在對書法作品進(jìn)行簡單審讀后，如果發(fā)現(xiàn)問題便將其撤下或者退稿，該環(huán)節(jié)能夠保障書法展不出現(xiàn)字體不規(guī)范的現(xiàn)象，但是退稿這一做法卻值得商榷，因?yàn)楹芏噱e(cuò)誤是失誤所致，并不代表書法作品不優(yōu)秀，如果因?yàn)樽煮w不規(guī)范就直接退稿，會讓一些優(yōu)秀作品失去展覽的機(jī)會。因此書法展在加強(qiáng)對書法作品的審核的同時(shí)，還應(yīng)調(diào)整工作方式，比如可以設(shè)置雙重審核環(huán)節(jié)，第一次審核后，存在字體不規(guī)范問題的作品可以給予時(shí)間改正，只要第二次審核通過就能重新參展。這樣既能在一定程度上為真正優(yōu)秀的作品提供展出的機(jī)會，還能提升書法展的質(zhì)量。

擴(kuò)大書法展的主題范圍

主題書法展一定會有一個(gè)主題，但舉辦方在設(shè)定主題時(shí)，除了特定的重大主題之外，應(yīng)該選擇更為宏觀的主題，能達(dá)到指導(dǎo)大方向的目的即可，不需要太過詳細(xì)。這樣能給創(chuàng)作者留下更大的創(chuàng)作空間，從而使其創(chuàng)作出更好的作品。在創(chuàng)作內(nèi)容上，正反兩面的作品都應(yīng)該得到認(rèn)可，使書法展的作品既有正面內(nèi)容烘托主題，展現(xiàn)積極向上的內(nèi)容，也有揭露現(xiàn)實(shí)、引人深思的內(nèi)容，這樣更有利于升華主題，使書法展上升到更高的境界。此外，擴(kuò)大主題范圍還能吸引更多的創(chuàng)作者投稿，這為舉辦方篩選出更多優(yōu)秀作品提供了支持，那些文化修養(yǎng)不足、綜合實(shí)力較弱的作者就會被剔除出去，一方面可以提升展出作品的整體質(zhì)量，另一方面也能對那些實(shí)力不足的創(chuàng)作者起到激勵(lì)作用，讓他們認(rèn)識到自身的不足，更有針對性地提升和完善自身。隨著時(shí)代的發(fā)展，書法展舉辦方還要及時(shí)關(guān)注整體局勢來設(shè)定主題，使主題更貼近人們所處的環(huán)境，為創(chuàng)作者提供充分表達(dá)自我的空間。

嘗試不同藝術(shù)的融合

主題書法展以展覽書法作品為主，但是每個(gè)人都會產(chǎn)生審美疲勞，如果書法作品的形式不進(jìn)行創(chuàng)新，就難以調(diào)動參觀者的興趣。嘗試將不同藝術(shù)進(jìn)行融合不失為一條創(chuàng)新的好對策，因?yàn)樗囆g(shù)之間往往有相通性，有一定的融合基礎(chǔ)，比如詩、書、畫、印可以進(jìn)行融合，并通過某種書法形式進(jìn)行表現(xiàn)。將書法用篆刻或刻字方式進(jìn)行塑造，使得“字”更加立體，也更“入木三分”，讓人體會不一樣的力量之美；將書法與戲劇、舞蹈等藝術(shù)進(jìn)行融合，如策劃“京昆戲曲優(yōu)秀書法作品展”，除了要求書法家創(chuàng)作出與經(jīng)典京劇和昆曲唱詞有關(guān)的書法作品，展覽中還可以適當(dāng)融入戲曲臉譜等元素，這樣既能豐富書法展的藝術(shù)形式，也能拓展書法展的主題，吸引更多人的目光，為書法展帶來活力。書協(xié)除了要整合資源、統(tǒng)一規(guī)劃主題書法展外，還要與教育部門合作，為培養(yǎng)更多的創(chuàng)新型人才提供支持。

借助新型技術(shù)革新展覽模式

展覽模式固定化問題主要表現(xiàn)在展覽途徑單一和參觀者缺乏體驗(yàn)性兩個(gè)方面，借助新型技術(shù)可以有效解決這一問題。比如，互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)可以為線上展覽提供技術(shù)支持，但是只開通線上展覽渠道是不夠的，還要在組織、宣傳、發(fā)布等環(huán)節(jié)下功夫，讓更多人了解線上參觀書法展的方式；虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)可以為線下展覽設(shè)置“體驗(yàn)區(qū)”提供支持，滿足參觀者希望參與書法創(chuàng)作的心理，使參觀者能夠親身體驗(yàn)書法作品從創(chuàng)作到審核再到展覽的全過程。主題書法展也可以探索互動性展覽模式，在相關(guān)技術(shù)的支持下讓書法作品“動起來”，并與參觀者形成互動，使參觀過程更加有趣，這有利于參觀者獲得更好的參觀體驗(yàn)。

隨著時(shí)代的發(fā)展，主題書法展的模式也要不斷進(jìn)行創(chuàng)新，積極利用各種新型技術(shù)，從參觀者的角度出發(fā)。對展覽進(jìn)行設(shè)計(jì)。只有吸引更多參觀者前來觀展，書法展才能擺脫“開幕式即閉幕式”的困境，獲得長足的發(fā)展，在傳承書法文化的過程中發(fā)光發(fā)熱。