試論博物學(xué)圖書(shū)出版熱現(xiàn)象

胡怡

摘 要：近年來(lái)，博物學(xué)成為出版的熱點(diǎn)，國(guó)內(nèi)多家出版社紛紛推出博物學(xué)主題的圖書(shū)。本文試圖通過(guò)梳理博物學(xué)圖書(shū)作品出版情況，淺析博物學(xué)圖書(shū)出版熱現(xiàn)象及其原因，并針對(duì)博物學(xué)圖書(shū)“熱中有冷”的現(xiàn)象提出相關(guān)發(fā)展對(duì)策和建議。

關(guān)鍵詞：博物學(xué) 博物學(xué)圖書(shū) 暢銷圖書(shū)

近幾年，我們時(shí)常能在一些購(gòu)書(shū)網(wǎng)站、公眾號(hào)及直播平臺(tái)看到博物學(xué)圖書(shū)，甚至在一些圖書(shū)銷售排行榜榜單上，排名前幾位的也都是博物學(xué)圖書(shū)。很多出版社還把博物學(xué)作為重點(diǎn)圖書(shū)板塊，出版了許多優(yōu)秀的博物學(xué)圖書(shū)，如《檀島花事：夏威夷植物日記》《螢火蟲(chóng)在中國(guó)》《蘇里南昆蟲(chóng)變態(tài)圖譜》《約翰·雷的博物學(xué)思想》《植物王國(guó)的奇跡：果實(shí)的奧秘》等。

一、博物學(xué)圖書(shū)出版“熱”象

黨的二十大報(bào)告指出，大自然是人類賴以生存發(fā)展的基本條件。尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然，是全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的內(nèi)在要求。博物學(xué)是一門人與大自然打交道的學(xué)問(wèn)，是對(duì)大自然事物的分類、宏觀描述，以及對(duì)系統(tǒng)內(nèi)在關(guān)聯(lián)的研究，既包括思想觀念，又包含實(shí)用技術(shù)。博物學(xué)也是一種生活方式，承載著人類對(duì)自然的親近、探索與熱愛(ài)。汪曾祺曾在《人間草木》中寫過(guò)：“人與天有種神秘又真誠(chéng)的交流?！痹谝欢ǔ潭壬蟻?lái)說(shuō)，閱讀博物學(xué)圖書(shū)也是在與自然萬(wàn)物交流對(duì)話。

（一）什么是博物學(xué)

博物學(xué)是一門內(nèi)涵豐富的綜合性學(xué)科，也是一種重要的科學(xué)研究傳統(tǒng)，是指對(duì)大自然的宏觀觀察和分類，包括天文、地質(zhì)、地理、生物學(xué)、氣象學(xué)、人類學(xué)等學(xué)科的部分內(nèi)容。博物學(xué)涵蓋的范圍非常廣泛，隨之發(fā)展的博物學(xué)圖書(shū)，其內(nèi)容也非常豐富，從先秦時(shí)期晦澀難懂的《山海經(jīng)》到現(xiàn)代通俗易懂的《博物人生》等，博物學(xué)經(jīng)歷了由盛轉(zhuǎn)衰的歷程。直到近些年，在一些專家學(xué)者們的努力下，博物學(xué)逐漸滲透到大眾生活，讓人們也重新認(rèn)識(shí)了博物學(xué)，并開(kāi)始慢慢地重視。

（二）“博物學(xué)”走向大眾

不同年齡層的人對(duì)博物學(xué)的需求也不一樣。小學(xué)生通過(guò)“自然”這門學(xué)科能夠認(rèn)識(shí)到許多基本的自然常識(shí)，從而喚起他們對(duì)身邊自然現(xiàn)象的求知欲，如《DK博物大百科》精美的圖片加上詳細(xì)的介紹，滿足了很多小學(xué)生對(duì)動(dòng)物、礦石等日常生活中難以接觸的事物的好奇心。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展的背景下，許多博物類電視節(jié)目逐漸出現(xiàn)在大眾視野，如《動(dòng)物世界》《人與自然》。人們?cè)谶@些電視節(jié)目的影響下，也逐漸對(duì)博物學(xué)產(chǎn)生了興趣，并根據(jù)自己的需要和審美主動(dòng)地選擇自己最感興趣的博物學(xué)產(chǎn)品。《武漢植物筆記》《中國(guó)鳥(niǎo)類野外手冊(cè)》等書(shū)籍滿足了對(duì)植物、鳥(niǎo)類感興趣的讀者們的需求；《故宮里的博物學(xué)》讓沒(méi)機(jī)會(huì)去故宮的人們通過(guò)書(shū)籍也能從博物學(xué)的角度認(rèn)識(shí)故宮、了解故宮?！安┪铩币呀?jīng)走向大眾，公眾對(duì)博物學(xué)的強(qiáng)烈需求支撐了博物學(xué)圖書(shū)的勃興。[1]

（三）從國(guó)內(nèi)具有影響力的圖書(shū)獎(jiǎng)榜單看博物學(xué)圖書(shū)的發(fā)展趨勢(shì)

在“中國(guó)好書(shū)獎(jiǎng)”“文津圖書(shū)獎(jiǎng)”等國(guó)內(nèi)知名的圖書(shū)獎(jiǎng)榜單上經(jīng)常能看到博物學(xué)圖書(shū)上榜。在競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的圖書(shū)市場(chǎng)，博物類圖書(shū)憑借自身的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)吸引了一批受眾群體，其影響力可見(jiàn)一斑。

表1 2019-2022年博物類圖書(shū)獲得重要獎(jiǎng)項(xiàng)情況

二、博物學(xué)圖書(shū)出版“熱”象的表現(xiàn)

（一）博物學(xué)圖書(shū)的出版類型及特點(diǎn)

近些年，圖書(shū)市場(chǎng)上涉及博物學(xué)的圖書(shū)種類豐富，無(wú)論是原創(chuàng)圖書(shū)，還是引進(jìn)圖書(shū)，選題分類主要集中在生物科學(xué)類和自然科學(xué)類。生物科學(xué)類圖書(shū)主要以描繪生物外形、觀察生物行為等方式，讓讀者通過(guò)圖片和文字來(lái)感受自然界的神奇。根據(jù)京東生物科學(xué)類圖書(shū)排行榜的數(shù)據(jù)，《中國(guó)南方淡水魚(yú)類原色圖鑒》《中國(guó)生物多樣性紅色名錄》等圖書(shū)的銷量穩(wěn)定，廣受好評(píng)。自然科學(xué)類圖書(shū)主要圍繞科學(xué)、文化、歷史三大主題，讀者通過(guò)閱讀會(huì)將書(shū)中的科學(xué)知識(shí)與生活緊密聯(lián)系，獲取經(jīng)驗(yàn)。根據(jù)當(dāng)當(dāng)網(wǎng)自然科學(xué)類圖書(shū)的銷量排名來(lái)看，《漫畫(huà)萬(wàn)物由來(lái)》《人類簡(jiǎn)史》等圖書(shū)均屬爆款產(chǎn)品，得到許多讀者的好評(píng)。以上兩類博物學(xué)圖書(shū)最主要的特點(diǎn)是圖文并茂，文字兼具理性，圖片精美生動(dòng)，各具特色。尤其是近些年普遍得到認(rèn)可的手繪插畫(huà)類圖書(shū)，以獨(dú)特的畫(huà)風(fēng)真實(shí)地還原了生物的生理結(jié)構(gòu)，給讀者帶來(lái)不一樣的視覺(jué)體驗(yàn)。

（二）博物學(xué)圖書(shū)的市場(chǎng)情況和受眾情況

由于近幾年的博物學(xué)“熱”，很多出版社出版了大量關(guān)于博物學(xué)的圖書(shū)，并取得了不俗的成績(jī)。商務(wù)印書(shū)館出版的“自然博物”系列占據(jù)了博物學(xué)圖書(shū)市場(chǎng)相當(dāng)大的份額，中國(guó)科學(xué)技術(shù)出版社出版的《DK博物大百科》更是經(jīng)常在很多平臺(tái)占據(jù)銷售榜單第一名的寶座。

對(duì)“博物學(xué)”等關(guān)鍵詞進(jìn)行搜索的人群，目前以中年人為主，該年齡段的人群大部分有著一定的行業(yè)背景和閱讀經(jīng)驗(yàn)，深知自己的趣味方向。博物學(xué)圖書(shū)在展現(xiàn)自然之美的同時(shí)，兼具一定程度的知識(shí)性，這剛好能提起這類人群的閱讀興趣。隨著童書(shū)市場(chǎng)的崛起及國(guó)家倡導(dǎo)加強(qiáng)青少年科學(xué)素質(zhì)培養(yǎng)的要求，適合兒童閱讀的博物學(xué)圖書(shū)也在大量面世。為了適應(yīng)兒童的閱讀習(xí)慣，各個(gè)年齡段的博物學(xué)圖書(shū)陸續(xù)被推出，如《DK兒童百科全書(shū)》《今天真好玩》等。根據(jù)京東網(wǎng)和當(dāng)當(dāng)網(wǎng)的博物學(xué)圖書(shū)的銷售情況來(lái)看，成人博物學(xué)圖書(shū)的銷量穩(wěn)定，兒童博物學(xué)圖書(shū)的銷量則仍處于持續(xù)增長(zhǎng)的狀態(tài)。如今的家長(zhǎng)愿意在孩子的閱讀上投入更多時(shí)間和金錢，尤其是少兒博物這種能夠直接學(xué)習(xí)知識(shí)的圖書(shū)更是受到家長(zhǎng)們的青睞。筆者相信，兒童博物學(xué)圖書(shū)在未來(lái)的圖書(shū)市場(chǎng)上會(huì)保持著較好的成長(zhǎng)性。

三、博物學(xué)圖書(shū)為何出現(xiàn)出版“熱”象

近年來(lái)的博物學(xué)圖書(shū)的出版“熱”，究其原因，筆者認(rèn)為主要有以下三點(diǎn)。

（一）順應(yīng)社會(huì)發(fā)展需求

習(xí)近平總書(shū)記在黨的二十大報(bào)告中指出，推動(dòng)綠色發(fā)展，促進(jìn)人與自然和諧共生。在經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展下，自然環(huán)境問(wèn)題日漸突出，當(dāng)下社會(huì)談?wù)摰臒狳c(diǎn)之一便是“人與自然和諧共生”。那么，我們?cè)撊绾翁幚砗谩叭伺c自然”的關(guān)系呢？博物學(xué)知識(shí)涵蓋范圍廣泛，此時(shí)便是這方面強(qiáng)有力的“發(fā)言人”。博物學(xué)是一門古老的學(xué)問(wèn)，它包括了天文、地質(zhì)、地理、生物學(xué)、氣象學(xué)、人類學(xué)、生態(tài)學(xué)、自然文學(xué)、動(dòng)物行為學(xué)、保護(hù)生物學(xué)等學(xué)科的部分內(nèi)容。博物學(xué)能對(duì)目前社會(huì)發(fā)展出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行針對(duì)性的解讀，從自然的角度分析問(wèn)題、處理問(wèn)題。此時(shí)，博物學(xué)圖書(shū)的興起正是順應(yīng)了當(dāng)下社會(huì)發(fā)展的需求。其以多種形式引導(dǎo)人們正確地與自然接觸，廣泛傳播博物學(xué)思想，為社會(huì)民眾建立生態(tài)意識(shí)，從根本上促進(jìn)“人與自然和諧共生”。

（二）滿足讀者的精神需求

人們?cè)趯W(xué)習(xí)、工作、生活中不斷承受著壓力，在緊張的社會(huì)生活中因?yàn)樵S多原因無(wú)法親近自然。在這樣的背景下，博物學(xué)圖書(shū)填補(bǔ)了這一空缺，重新建立起了人與自然的聯(lián)系。例如，科學(xué)出版社出版的《中國(guó)鳥(niǎo)類觀察筆記》，該書(shū)的作者用數(shù)十種鳥(niǎo)類的自然史來(lái)建構(gòu)科研視野之外的鳥(niǎo)類故事，希望通過(guò)這些故事，增強(qiáng)人類對(duì)鳥(niǎo)類的理解，拉近人類與鳥(niǎo)類之間的距離。用復(fù)興博物學(xué)倡導(dǎo)者劉華杰的話來(lái)說(shuō)就是：“博物學(xué)就是在最平凡的生活中去尋找美?！边@類博物學(xué)圖書(shū)可以讓身處緊張社會(huì)生活的人們以一種性價(jià)比最高的方式了解自然、親近自然，釋放壓力。

劉華杰說(shuō)：“發(fā)達(dá)國(guó)家的博物學(xué)都繁榮，反過(guò)來(lái)博物學(xué)的繁榮也是社會(huì)發(fā)達(dá)的具體表現(xiàn)。”近年來(lái)，物質(zhì)生活的極大豐富，使得人們想要爭(zhēng)取更多美好的事物，而博物學(xué)圖書(shū)涵蓋范圍廣泛，其豐富的圖片，趣味性、知識(shí)性兼具的內(nèi)容及精美且富有特點(diǎn)的裝幀，都很符合現(xiàn)代人的審美。以《DK博物大百科》為例，精美的封面設(shè)計(jì)貼合博物主題，內(nèi)容以高清圖片為主文字介紹為輔。這本書(shū)既能在視覺(jué)上給讀者以震撼，又能在內(nèi)容上給讀者以樂(lè)趣。由此可見(jiàn)，博物類圖書(shū)既滿足了人們對(duì)知識(shí)的深層需求，又能以一種輕松、愉悅的方式讓讀者以不同于以往游記的視角來(lái)看待世界，滿足讀者的精神需求。[2]

（三）網(wǎng)絡(luò)的普及、社交平臺(tái)的發(fā)展

隨著網(wǎng)絡(luò)的普及，人們對(duì)網(wǎng)絡(luò)的依賴越來(lái)越強(qiáng)，許多網(wǎng)絡(luò)社交平臺(tái)為了滿足用戶日益增長(zhǎng)的閱讀需求，推出的內(nèi)容越來(lái)越多元化。網(wǎng)絡(luò)上豐富的內(nèi)容及越來(lái)越便捷的鏈接方式很容易讓用戶主動(dòng)地形成一個(gè)興趣群體，其中自然也包含博物學(xué)的興趣群體。新浪微博、抖音、微信公眾號(hào)都有關(guān)于博物學(xué)的熱門推送，一個(gè)名為“博物雜志”的博主，微博粉絲量近1300萬(wàn)人，這位博主的微博主頁(yè)顯示，該微博賬號(hào)每天的評(píng)論量平均為300條，該博主每天會(huì)根據(jù)評(píng)論區(qū)網(wǎng)友的提問(wèn)一一做出解答。人們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)上對(duì)博物學(xué)產(chǎn)生的興趣也帶動(dòng)了博物學(xué)圖書(shū)的出版。短視頻、直播等內(nèi)容輸出的新形式，能讓人們更有選擇性地、更加便捷地了解相關(guān)內(nèi)容。[3]

四、博物學(xué)圖書(shū)“熱”中有“冷”

我國(guó)的博物學(xué)圖書(shū)出版雖然出現(xiàn)了熱潮，但其在出版結(jié)構(gòu)和圖書(shū)質(zhì)量上仍存在許多不足。

（一）原創(chuàng)圖書(shū)市場(chǎng)占有率較低

目前的圖書(shū)市場(chǎng)，仍以引進(jìn)版圖書(shū)為主。在一些出版社的博物學(xué)書(shū)系中，大多數(shù)都是從國(guó)外引進(jìn)的版權(quán)，引進(jìn)量甚至占到了所有博物類圖書(shū)的2/3。據(jù)當(dāng)當(dāng)網(wǎng)2022年科普類圖書(shū)暢銷榜統(tǒng)計(jì)，在排行榜的前100本圖書(shū)中，有59本為引進(jìn)版圖書(shū)，41本為原創(chuàng)圖書(shū)。造成這種現(xiàn)象的主要原因是國(guó)內(nèi)學(xué)術(shù)根基較西方略薄弱，博物學(xué)在中國(guó)的長(zhǎng)期式微導(dǎo)致本土博物學(xué)經(jīng)典著作稀缺，博物學(xué)科的構(gòu)建尚未成熟。相較之下，西方博物學(xué)經(jīng)過(guò)幾百年的發(fā)展，經(jīng)典著作眾多，直接從國(guó)外引進(jìn)圖書(shū)更加節(jié)省時(shí)間?？梢哉f(shuō)，大量引進(jìn)西方博物學(xué)圖書(shū)，不是中國(guó)出版人的主動(dòng)選擇，而是西方博物學(xué)悠久的發(fā)展與積淀使然。[4]

另外，國(guó)內(nèi)原創(chuàng)博物學(xué)圖書(shū)表現(xiàn)形式單一也是其市場(chǎng)占有率不高的原因之一。國(guó)內(nèi)許多博物學(xué)圖書(shū)在封面設(shè)計(jì)、內(nèi)文排版等方面依舊采用“照葫蘆畫(huà)瓢”的方式，只會(huì)一味地模仿國(guó)外出版物，沒(méi)有形成屬于自己的、獨(dú)特的中國(guó)式圖書(shū)風(fēng)格，缺少本土化的創(chuàng)新與審美。

（二）圖書(shū)質(zhì)量良莠不齊

圖書(shū)市場(chǎng)發(fā)展迅速，一些出版機(jī)構(gòu)為了搶占圖書(shū)市場(chǎng)，不惜以犧牲圖書(shū)質(zhì)量為代價(jià)，對(duì)讀者有知識(shí)誤導(dǎo)的嫌疑。當(dāng)下的博物學(xué)圖書(shū)中會(huì)出現(xiàn)一些知識(shí)性錯(cuò)誤，如在一些繪本中會(huì)出現(xiàn)繪圖與實(shí)際生物的生理結(jié)構(gòu)不符的情況。博物學(xué)本身涉及范圍廣泛，一些偏冷門或本身較為復(fù)雜的內(nèi)容確實(shí)令人難以做出正確判斷。博物學(xué)圖書(shū)市場(chǎng)初顯熱潮，并不是所有出版機(jī)構(gòu)的編輯都具備專業(yè)的學(xué)科背景。為保證圖書(shū)質(zhì)量，編輯只能求助于相關(guān)領(lǐng)域的專家學(xué)者。但是由于專家學(xué)者有自身的本職工作，再加上出版機(jī)構(gòu)對(duì)于出版時(shí)間的嚴(yán)格把控，使得一些圖書(shū)不能經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的審閱，最終出現(xiàn)知識(shí)誤導(dǎo)等問(wèn)題。對(duì)圖書(shū)內(nèi)容而言，一些國(guó)外著作的文字翻譯水平也令人堪憂，有的譯者沒(méi)有專業(yè)的知識(shí)儲(chǔ)備和學(xué)科背景，使得圖書(shū)文字質(zhì)量低下。更有甚者，一些博物類圖書(shū)內(nèi)容到處拼湊，體例混亂，內(nèi)容、結(jié)構(gòu)和邏輯不嚴(yán)密。長(zhǎng)此以往，這些情況都不利于博物學(xué)圖書(shū)的良好發(fā)展。

（三）博物學(xué)圖書(shū)分類不清

到目前為止博物學(xué)圖書(shū)還沒(méi)有一個(gè)明確的圖書(shū)分類，一般都被列為人文社科類或者科普類，如北京大學(xué)出版社出版的《西方博物學(xué)文化》便被劃分為人文社科類。在一些電商網(wǎng)站更是沒(méi)有關(guān)于博物學(xué)圖書(shū)的分類選項(xiàng)，以京東圖書(shū)為例，其圖書(shū)按照內(nèi)容可劃分為文學(xué)、童書(shū)、教材教輔、人文社科、經(jīng)管勵(lì)志、科學(xué)技術(shù)等，這種圖書(shū)分類應(yīng)該是按照特色圖書(shū)及搜索熱度來(lái)進(jìn)行劃分的。由此可見(jiàn)，博物學(xué)圖書(shū)在市場(chǎng)上還沒(méi)有一個(gè)清晰的定位。通過(guò)對(duì)各大圖書(shū)平臺(tái)關(guān)于圖書(shū)分類的查詢，我們發(fā)現(xiàn)，這些平臺(tái)幾乎都沒(méi)有設(shè)置博物學(xué)圖書(shū)選項(xiàng)，這也從側(cè)面證明了讀者們對(duì)于博物學(xué)圖書(shū)的劃分也是模糊不清的，致使博物學(xué)圖書(shū)在市場(chǎng)的占有率不高。[5]

五、如何使博物學(xué)圖書(shū)做到“熱”而暢銷

（一）提升國(guó)內(nèi)博物學(xué)圖書(shū)原創(chuàng)力，發(fā)掘本土資源

黨的十九大報(bào)告就繁榮發(fā)展社會(huì)主義文藝特別提出，要“提升文藝原創(chuàng)力，推動(dòng)文藝創(chuàng)新”。我國(guó)物產(chǎn)資源豐富，可以以地方為核心，整理相關(guān)素材，描寫本土自然環(huán)境及其背后發(fā)生的故事，用不同于引進(jìn)版博物學(xué)圖書(shū)內(nèi)容的形式來(lái)展現(xiàn)我國(guó)特有的博物風(fēng)采。原創(chuàng)作品的形式可以多樣化，如觀察筆記、圖鑒、繪本等。2016年由深圳報(bào)業(yè)集團(tuán)出版社出版的《深圳自然讀本·學(xué)生版》就是以深圳的自然環(huán)境為主的本土博物學(xué)圖書(shū)，被“2013深港雙城雙年展”列入“30件最能代表深圳的東西”。這本書(shū)不僅拓寬了本土青少年的課外自然知識(shí)，還讓大家對(duì)博物學(xué)有了更多的了解，增加更多的參與感。

（二）發(fā)掘作者，培養(yǎng)高素質(zhì)編輯團(tuán)隊(duì)

當(dāng)下互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)發(fā)展迅速，許多在博物學(xué)多有建樹(shù)的專家學(xué)者會(huì)在一些網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)分享相關(guān)內(nèi)容，我們可以通過(guò)這些平臺(tái)與這些專家學(xué)者們或者博物愛(ài)好者取得聯(lián)系，發(fā)掘本土的優(yōu)秀作者。中國(guó)科學(xué)技術(shù)出版社出版的《清華自然觀察筆記》的作者布瓜（筆名），就是編輯在微信公眾號(hào)看了作者發(fā)布的博物類文章而找到的。出版社通過(guò)新媒體渠道找到作者，又借助新媒體渠道發(fā)力，和作者開(kāi)展了一系列的線上和線下博物活動(dòng)。

同時(shí)，作為出版社的編輯，自身也要加強(qiáng)博物學(xué)相關(guān)學(xué)科的學(xué)習(xí)。作為博物學(xué)圖書(shū)編輯，不僅要掌握豐富的自然知識(shí)，還要對(duì)圖書(shū)市場(chǎng)及受眾群體有一定的了解，只有這樣，才能配合作者打造出既能滿足市場(chǎng)需求又能保證品質(zhì)的優(yōu)秀博物學(xué)圖書(shū)。

（三）內(nèi)容創(chuàng)新，形式創(chuàng)新

劉華杰老師曾說(shuō)過(guò)：“我們推進(jìn)博物學(xué)，可有多種思路，特別是要借機(jī)、借力。模仿‘互聯(lián)網(wǎng)+’的概念，我們可以思考‘博物+’，如博物+自然、教育、科普；博物+傳統(tǒng)繪畫(huà)、攝影等藝術(shù)；博物+科學(xué)編史、文化史、環(huán)境史、人類學(xué)；博物+中小學(xué)語(yǔ)文作文、文學(xué)創(chuàng)作；博物+旅游、休閑、鄉(xiāng)村建設(shè)；博物+美食等。推動(dòng)‘博物+’思維落地，推動(dòng)博物學(xué)健康復(fù)興，出版起到了重要作用?！蹦壳昂芏嗖┪镱悎D書(shū)，均運(yùn)用了這個(gè)理念，以求“破圈”?！陡n本去旅行》一書(shū)在內(nèi)容上，用“博物+旅行”產(chǎn)生了奇妙的化學(xué)反應(yīng)，碰撞出了絢麗的火花。這套書(shū)與央視大熱的大語(yǔ)文紀(jì)錄片《跟著書(shū)本去旅行》名字相近，每?jī)?cè)按照地理分類，結(jié)合新課標(biāo)語(yǔ)文教材，精選優(yōu)秀代表課文，引申原著解讀，帶領(lǐng)讀者游城市；將知識(shí)融入教材，將課堂領(lǐng)出教室；讀課文，講故事，游城市，長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)；實(shí)現(xiàn)“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”的真正意義。圖書(shū)將科學(xué)與人文結(jié)合在一起，從關(guān)注生態(tài)環(huán)境、人類命運(yùn)的視角，讓讀者獲得更好的閱讀體驗(yàn)。

圖書(shū)的展現(xiàn)形式也可以與傳統(tǒng)博物學(xué)圖書(shū)做出區(qū)別。在封面設(shè)計(jì)方面，我們可以嘗試換成一種既貼合圖書(shū)主題又能展現(xiàn)中華之美的風(fēng)格。如中國(guó)科學(xué)技術(shù)出版社出版的《檀島花事：夏威夷植物日記》，這套書(shū)的每一冊(cè)的封面都用真的干花、干葉手工制成，繼而也成了這套書(shū)的一大亮點(diǎn)——每一本書(shū)都是唯一。同時(shí)，把這種亮點(diǎn)和理念呈現(xiàn)在腰封上，再加上詩(shī)意的語(yǔ)言，書(shū)的內(nèi)涵就得到了很好的詮釋。博物學(xué)圖書(shū)的設(shè)計(jì)，既要體現(xiàn)中華之美，又要在風(fēng)格和品位上符合人們的需求，從而真正實(shí)現(xiàn)博物學(xué)圖書(shū)與藝術(shù)的完美融合。

綜上所述，博物學(xué)圖書(shū)目前尚處在進(jìn)階階段，還有很長(zhǎng)的路要走，出版機(jī)構(gòu)不僅引進(jìn)優(yōu)質(zhì)版圖書(shū)，學(xué)習(xí)國(guó)外著作中的博物學(xué)文化精髓，也要時(shí)刻重視原創(chuàng)作品，以記錄中國(guó)本地的河流、巖石、生態(tài)系統(tǒng)。同時(shí)，出版從業(yè)人員也要對(duì)自己嚴(yán)格要求，提升整體素質(zhì)和持續(xù)學(xué)習(xí)的能力。

（作者單位系中國(guó)科學(xué)技術(shù)出版社有限公司）