注重用好黨校的三個(gè)職能

李國輝

注重用好理論教育、黨性教育和能力培訓(xùn)三個(gè)方面職能，奮力開創(chuàng)黨校工作新局面。

近日，習(xí)近平總書記在中央黨校建校90周年慶祝大會暨2023年春季學(xué)期開學(xué)典禮上發(fā)表重要講話并強(qiáng)調(diào)，黨校始終不變的初心就是為黨育才、為黨獻(xiàn)策。各級黨校應(yīng)牢記習(xí)近平總書記的殷殷囑托，堅(jiān)守初心，把學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平總書記重要講話精神與習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想貫通起來，與學(xué)習(xí)宣傳貫徹全國“兩會”精神統(tǒng)一起來，注重用好理論教育、黨性教育和能力培訓(xùn)三個(gè)方面職能，奮力開創(chuàng)黨校工作新局面，重點(diǎn)抓好用馬克思主義中國化時(shí)代化最新成果統(tǒng)一思想、統(tǒng)一意志、統(tǒng)一行動，堅(jiān)持用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想凝心鑄魂，為全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家、全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)智慧和力量。

抓好理論教育，辦出建言資政“大課堂”。理論上的成熟是政治上成熟的基礎(chǔ)，政治上的堅(jiān)定源于理論上的清醒。對于黨員干部而言，馬克思主義的看家本領(lǐng)掌握得越牢，政治站位就越高，觀時(shí)勢、謀發(fā)展、防風(fēng)險(xiǎn)就越主動。黨校作為思想理論建設(shè)的前沿陣地，須上好“理論課”，進(jìn)一步加強(qiáng)馬克思主義理論教育培訓(xùn)，深入研究闡釋好習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想，引導(dǎo)全黨全社會更好學(xué)習(xí)貫徹當(dāng)代馬克思主義、21世紀(jì)馬克思主義。須上好“歷史課”，從黨的百年奮斗中汲取智慧力量。須上好“法律課”，提升黨員干部法治思維，確保黨的事業(yè)行穩(wěn)致遠(yuǎn)。須上好“討論課”，引導(dǎo)黨員干部圍繞中心工作、國之大者積極建言獻(xiàn)策。

抓好黨性教育，辦成黨性鍛煉“大熔爐”。黨校因黨而立、因黨而興，因黨而強(qiáng)。必須始終堅(jiān)持以黨的旗幟為旗幟，以黨的意志為意志，以黨的使命為使命。必須堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，始終堅(jiān)持黨校姓黨，讓黨的旗幟在黨校上空高高飄揚(yáng)，堅(jiān)持黨性原則，自覺服從服務(wù)于黨的政治路線，嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，主動宣傳黨的主張，發(fā)揚(yáng)斗爭精神，勇于批駁各種歪理邪說，做到“三尺講壇無雜音”。須用好紅色教育資源，幫助領(lǐng)導(dǎo)干部淬煉黨性，燒旺熔爐之火，主動當(dāng)好黨的創(chuàng)新理論的積極宣講者、馬克思主義在意識形態(tài)領(lǐng)域的堅(jiān)定維護(hù)者、用黨的意識形態(tài)引導(dǎo)社會思潮的可靠排頭兵，引導(dǎo)廣大黨員干部不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力，始終做到真心愛黨、時(shí)刻憂黨、堅(jiān)定護(hù)黨、全力興黨。

抓好能力培訓(xùn)，辦好干部成長“大學(xué)校”。育才造士，為國之本。習(xí)近平總書記指出，“從中央到地方建立黨校體系，專門教育培訓(xùn)干部，是我們黨的一大政治優(yōu)勢”。黨校是干部教育培訓(xùn)的主陣地、主渠道，培養(yǎng)造就堪當(dāng)民族復(fù)興重任的執(zhí)政骨干隊(duì)伍是黨校的使命所然。因此，各級黨校應(yīng)找準(zhǔn)與黨的中心任務(wù)的結(jié)合點(diǎn)、切入點(diǎn)、著力點(diǎn)，緊扣黨之所需，發(fā)揮黨校優(yōu)勢，緊緊圍繞黨中央重大決策部署，緊密結(jié)合國家重大戰(zhàn)略需求，做好新時(shí)代的傳道、授業(yè)、解惑工作。須加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，打造精品課程和教材，組織開展務(wù)實(shí)管用的專業(yè)化能力培訓(xùn)，著力增強(qiáng)干部防風(fēng)險(xiǎn)、攻難關(guān)、迎挑戰(zhàn)、抗打壓能力，增強(qiáng)干部推動高質(zhì)量發(fā)展本領(lǐng)、服務(wù)群眾本領(lǐng)、防范化解風(fēng)險(xiǎn)本領(lǐng)，加強(qiáng)干部斗爭精神和斗爭本領(lǐng)養(yǎng)成。

（作者系南漳縣委組織部三級主任科員）