翁雪芳
標(biāo)點(diǎn)符號(hào)是書面語(yǔ)言的重要組成部分,被譽(yù)為文章中的“無(wú)聲英雄”。不同的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)往往有著不同的用法和作用。下面,筆者就列舉例子對(duì)三種常見標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的用法作簡(jiǎn)要的分析。
一、頓號(hào)
頓號(hào)是句內(nèi)點(diǎn)號(hào),表示語(yǔ)段中并列詞語(yǔ)之間或某些序次語(yǔ)之后的停頓。其用法如下:
1.用在并列的字、詞或短語(yǔ)之間。如:閉了眼,樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒。(出自朱自清的《春》)
2.用在序次語(yǔ)之后。如:寫作時(shí)要注意如下三點(diǎn):一、一致性;二、連貫性;三、邏輯性。
在使用頓號(hào)的時(shí)候,大家要注意如下幾種情況:
1.若并列的詞語(yǔ)是相鄰的兩個(gè)表示概數(shù)的數(shù)詞,中間不用頓號(hào)。如:有五六個(gè)人乘著小船橫渡湘江。(不能寫成“五、六個(gè)人”)
2.若并列詞語(yǔ)為集合詞語(yǔ),中間不用頓號(hào)。如:教育部發(fā)布的通知明確,中小學(xué)生原則上不得將個(gè)人手機(jī)帶入校園。(不能寫成“中、小學(xué)生”)
3.若并列詞語(yǔ)后有“啊”“呀”“啦”“哇”等語(yǔ)氣詞,中間不用頓號(hào),而是用逗號(hào)。如:老李退休后的生活豐富多彩,下下棋啊,釣釣魚啊,打打麻將啊。(不能寫成“下下棋啊、釣釣魚啊、打打麻將啊”)
4.若并列詞語(yǔ)或短語(yǔ)帶引號(hào)、嘆號(hào)、問(wèn)號(hào)、??? 書名號(hào)等,中間一般不用頓號(hào);但若有其他成 分插在并列的引號(hào)、書名號(hào)之間,則需要用頓 號(hào)。如:①近日,上千名日本民眾在東京舉行 抗議集會(huì),他們高喊“守護(hù)大?!薄笆刈o(hù)未來(lái)”“反對(duì)排?!钡瓤谔?hào),表示堅(jiān)決反對(duì)核污染水排 海計(jì)劃。(不能寫成“守護(hù)大海”、“守護(hù)未來(lái)”、“反對(duì)排海”)②杜甫的“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山 小”(《望岳》)、“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”(《將 進(jìn)酒》)都是膾炙人口的詩(shī)句。(并列成分之間 有其他成分插入,應(yīng)用頓號(hào))
二、冒號(hào)
冒號(hào)作為一種句內(nèi)點(diǎn)號(hào),主要有以下幾種用法:
1.用在書信、發(fā)言稿的稱呼語(yǔ)后面,表示提起下文,引人注意。如:太白賢弟:見字如面。昨日,家童已將你的書信與詩(shī)集一起送過(guò)來(lái)了,我看過(guò)后深有感觸,特寫此信,聊表謝意。(出自優(yōu)秀作文《與太白書》)
2.用在“某某說(shuō)”“某某想”等的后面,表示引出下文。如:奶奶指著橘子說(shuō):“你們看啦,橘子是一小瓣一小瓣的,就是告訴我們好東西要分著吃,大家共享。你們?cè)倏矗鼜钠さ叫?,都是橙色的,就是告訴我們,做人要誠(chéng)實(shí),表里如一。”(出自優(yōu)秀作文《愛在橘子里》)
3.用在被注釋的詞語(yǔ)的后面,表示解釋或說(shuō)明。如:魯鎮(zhèn)的酒店的格局,是和別處不同的:都是當(dāng)街一個(gè)曲尺形的大柜臺(tái),柜里面預(yù)備著熱水,可以隨時(shí)溫酒。(出自魯迅的《孔乙己》)
4.用在總括性話語(yǔ)的前面,表示總結(jié)上 文。如:總而言之:我將不能常到百草園了。 (出自魯迅的《故鄉(xiāng)》)
需要注意的是,若“某某說(shuō)”“某某想”不是 直接引用的某人的原話,而是間接轉(zhuǎn)述,其后 則不用冒號(hào),而是改用逗號(hào)。如:張老師說(shuō),小 李這孩子需要好好管教了。(屬于間接轉(zhuǎn)述,不 用冒號(hào));若“某某說(shuō)”在引語(yǔ)的中間或引語(yǔ)的 后面,則不用冒號(hào)。如:①“蘇軾是宋代的大文 豪,”老師說(shuō),“他在詩(shī)、詞、文、書、畫等方面都 有著極高的造詣?!保ā袄蠋熣f(shuō)”用在引語(yǔ)的中 間,可不用冒號(hào))②“蘇軾是宋代的大文豪,他 詩(shī)、詞、文、書、畫等方面都有著極高的造詣?!?老師說(shuō)。(“老師說(shuō)”在引語(yǔ)的后面,不用冒號(hào))
三、引號(hào)
引號(hào),包括雙引號(hào)和單引號(hào),其具體用法 如下:
1.直接引用他人的話,如名人名言、古詩(shī) 詞、俗語(yǔ)等,需要使用雙引號(hào)。如:印度詩(shī)人泰 戈?duì)栒f(shuō)過(guò):“只有經(jīng)歷過(guò)地獄般的磨礪,才能練 就創(chuàng)造天堂的力量;只有流過(guò)血的手指,才能 彈奏出世間的絕唱?!?/p>
2.在表示強(qiáng)調(diào)時(shí)可以使用雙引號(hào)。如: 外公老了,一條條“溝壑”是歲月在他臉上烙下 的印跡。
3.特定的稱謂、有特殊含義的詞語(yǔ)可加上 雙引號(hào)。如:他是“共和國(guó)勛章”的獲得者,他 是中國(guó)工程院的院士,他被譽(yù)為“雜交水稻之 父”,他就是我們心中敬愛的袁隆平爺爺。
4.當(dāng)引用的話語(yǔ)里還有引用的話時(shí),外面的一層用雙引號(hào),里面的一層則用單引號(hào)。 如:小紅舉手問(wèn):“老師,張同學(xué)說(shuō):‘庖丁目無(wú) 全牛。這是什么意思呢?”
另外,在使用引號(hào)時(shí),大家還需要注意引 語(yǔ)末尾的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。一般來(lái)說(shuō),若引語(yǔ)是獨(dú) 立、完整的,引語(yǔ)末尾的句號(hào)應(yīng)放在引號(hào)內(nèi);若 引語(yǔ)并不完整,只是句子的一部分,則末尾不 需要使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。如:①俗話說(shuō):“少壯不努 力,老大徒傷悲?!保ㄒ玫膬?nèi)容是獨(dú)立完整的, 句號(hào)應(yīng)放在引號(hào)內(nèi))②“少壯不努力,老大徒傷 悲”是我的座右銘。(引用的內(nèi)容是句子的組成 部分,引言的末尾可不加標(biāo)點(diǎn)符號(hào))
總之,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)看似微不足道,實(shí)則發(fā)揮 著非常重要的作用。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,同學(xué)們 要熟悉并掌握常見標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的用法與作用,避 免用錯(cuò)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
【小試牛刀】下列各句中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用合乎規(guī)范的一項(xiàng)是( )
A.“中國(guó)夢(mèng)”的實(shí)現(xiàn),需要每個(gè)炎黃子孫的共同努力與大義擔(dān)當(dāng)。
B.在一場(chǎng)暴風(fēng)雨后,因家庭變故而失學(xué)的杜小康覺得自己“突然地長(zhǎng)大了,堅(jiān)強(qiáng)了?!?/p>
C.他的事跡告訴我們:當(dāng)你懷著僥幸心理等待,你很可能受到命運(yùn)的虐待,當(dāng)你心存危機(jī)意識(shí)謀劃,機(jī)遇就不會(huì)從你身邊走遠(yuǎn),
D.你交友的標(biāo)準(zhǔn)是什么?是注重外表的美麗?還是注重內(nèi)心的善良?
解析:正確答案為 A 選項(xiàng)。應(yīng)將 B 項(xiàng)引 號(hào)內(nèi)的句號(hào)移至引號(hào)外,將 C 項(xiàng)中的第二個(gè) 逗號(hào)改為分號(hào),將 D 項(xiàng)中的第二個(gè)問(wèn)號(hào)改為 逗號(hào)。