靈感的觸動

王惠珊

圖書名稱：《兒童創(chuàng)新思維故事：天文地理》

作者：于啟齋

出版社：科學普及出版社

定價：35.00元

夜空中的點點繁星，變幻莫測的月相，移動的行星……世界的寬廣，宇宙的浩瀚無垠，總讓人充滿無限的想象與希冀。人類對于科學最初的好奇心，或許就是由這些奇妙的自然現(xiàn)象引發(fā)的。

中國人常用“上知天文，下知地理”來形容一個人學識淵博、無所不知，這句話也可用來表達家長對孩子的希冀?！疤煳摹焙汀暗乩怼边@兩門學科，與我們的生活密切相關，自古至今對人類的生存發(fā)展都至關重要，在科技飛速發(fā)展的今天，更是日新月異。因此，從小觸發(fā)孩子們對于天文地理知識的興趣與科學探索精神，就顯得尤為重要?！秲和瘎?chuàng)新思維故事：天文地理》一書主要介紹了天文界、地理界的各路名家、民間人士的傳奇故事。他們的科學故事為后代提供了各種偉大的發(fā)明以及解決問題的創(chuàng)新科學智慧。

本書分為探索者的發(fā)明創(chuàng)造、來自對地球的認識、研究太陽所帶來的啟迪、大膽識大膽略、探索浩瀚的太空五個模塊，通過無數(shù)天文地理學家在科學研究中的趣味小故事，引導和激發(fā)孩子們的好奇心，幫助孩子們了解世界之大，感受宇宙之浩瀚，讓孩子明白我們此刻所處的星球以及我們擁有的一切，和廣袤的宇宙有著驚人的千絲萬縷的聯(lián)系，給予孩子們無限的啟迪與靈感。

愛因斯坦曾指出：“靈感并不是在邏輯思考的延長線上產(chǎn)生，而是在破除邏輯或常識的地方才有靈感。”科學發(fā)明往往來自某一瞬間人們靈感的觸動。張衡在行駛的馬車剎車中找到了靈感，利用這種慣性現(xiàn)象發(fā)明了地震儀；漢斯·李波爾在玩耍眼鏡片的過程中，發(fā)現(xiàn)了不一樣的“風景”，從而研制了世界第一架望遠鏡；魏格納從壁掛的世界地圖中靈光一現(xiàn)，提出了大陸漂移說；蘋果從樹上掉落帶給牛頓啟發(fā)，讓他發(fā)現(xiàn)了宇宙的萬有引力……

除了科學家們關于靈感的探索故事，本書還插入了相關的知識鏈接，如望遠鏡的制作原理、地震的衍生災害、什么是歷法、太陽的組成元素等。這本書讓孩子們對于宇宙與我們所生活的世界有更客觀的理解，無限延伸眼界思維，培養(yǎng)孩子們的好奇心和科學素質(zhì)，鼓勵孩子們從日常生活中發(fā)現(xiàn)科學靈感，敢于多問幾個為什么，敢于不斷追尋、不斷探究。

浩瀚的宇宙總能引起孩子們的無限興趣，給予孩子們美好的憧憬，也許多年以后，遙遠的星光、縹緲的銀河對孩子來說不再是不可觸碰的謎題，而是看到這些有趣現(xiàn)象和美麗的光景時，能夠聯(lián)想到它們是如何存在，又具有什么樣的運行規(guī)律。從此，心存星辰大海，志向更加高遠。

閱讀《兒童創(chuàng)新思維故事：天文地理》，讓我們跟隨科學家們的腳步，一起去探究宇宙和世界中的奧秘吧！