一學(xué)生
隨父母出游川西,游一奇異山谷,上有怪石嶙峋,下有碧波清溪。乘一葉扁舟,穿行于幽深谷底,白日晴空中忽閃過一道黑影,那便是蒼鷹。
此刻,船正行到極為狹窄幽暗處,努力抬頭仰望也只能看到被凹凸不平的嶙峋四壁撕裂的晴空。那鷹,振翅飛到最高處的懸崖,于怪石之上翱翔,它在水中的倒影,如同一柄鋒刃,頃刻就能將細(xì)弱的水草攪得稀爛——它親吻著崖頂?shù)牟菽?,讓陽光穿過雙翼。
那只蒼鷹從我們頭頂飛快地掠過,高飛成一個(gè)小點(diǎn)。我想起從前聽過的鷹的故事:母鷹在教會(huì)小鷹飛翔之前,會(huì)先折斷其翅膀,將其推下懸崖。我曾一度震驚于母鷹的殘忍:對(duì)自己的孩子如何狠得下心?今日見得此景我明白了:只有身體足夠強(qiáng)健、意志足夠堅(jiān)定的小鷹才有機(jī)會(huì)活下來,飛上千仞絕壁。也正是這殘酷的經(jīng)歷,賦予了它們強(qiáng)韌的生命!鷹的強(qiáng)韌,是大地、自然和暴風(fēng)雨賦予的,是生命的搏擊!
舉起望遠(yuǎn)鏡以敬佩之情凝視蒼鷹,它的身影近在眼前,風(fēng)將它的身形勾勒出完美的弧線;它的每一根羽毛仿佛都暈染了金色,尖尖的喙如一柄利刃前伸著,展平的翼如張開的弩。
一聲鷹唳,驚空遏云,劃破天際。我似乎看到了蒼茫的草原、浩渺的天空,如果這是它的家園,我相信它一定能夠抵達(dá),只因它堅(jiān)勁強(qiáng)韌的身軀、馳騁天地的氣魄。
“做一只鷹吧!”有個(gè)聲音在對(duì)我說。
一切生活在廣闊天地間的事物,欲使其生有藐視天地的氣概,必先折其羽翼,斷其筋骨,養(yǎng)堅(jiān)忍之魄,生不屈之志,才能飛九天而小天下,就如那蒼鷹一般。
“做一只鷹吧!”我盯著視野盡頭消失的黑點(diǎn),心中默念。
點(diǎn)評(píng)
作者通過對(duì)蒼鷹的描寫和情感投射,傳遞出自己的精神追求。蒼鷹作為象征物,承載著作者對(duì)堅(jiān)韌頑強(qiáng)、志存高遠(yuǎn)精神的向往。作者以蒼鷹寄托自己想要馳騁在廣闊天地間的志趣,而鷹的搏擊,也正是作者要表現(xiàn)的馳騁之態(tài)?!拔铩薄爸尽币恢拢拍苁刮恼掠休^強(qiáng)的感染力。
“要學(xué)雄鷹展翅飛,莫效燕雀安于棲”,同學(xué)們,作為新時(shí)代的青少年,你們也應(yīng)該志存高遠(yuǎn),展翅高飛,爭做新時(shí)代新征程上翱翔九天的“雄鷹”。