“材料典型”經(jīng)典片段賞析

崔明燕

經(jīng)典片段賞析

片段1

父親在世時(shí)，每逢過(guò)年我就會(huì)得到一盞燈。

那不是尋常的燈。從門(mén)外的雪地上撿回一個(gè)罐頭瓶，然后將一瓢開(kāi)水倒進(jìn)瓶里，啪的一聲，瓶底均勻地落下來(lái)，燈罩便誕生了，再用廢棉花將它擦得亮亮的。燈的底座是木制的，有花紋，從底座中心釘透一顆釘子，把半截紅燭固定在上面，待到夜幕降臨時(shí)，點(diǎn)燃蠟燭，再小心翼翼地落下燈罩。我提著這盞燈，覺(jué)得自己風(fēng)光無(wú)限。

父親給我做這盞燈總要花上很多工夫。就說(shuō)做燈罩，總要撿回五六個(gè)瓶子才能做成一個(gè)。盡管如此，除夕夜父親總能讓我提上一盞稱心如意的燈。沒(méi)有月亮的除夕夜，這盞燈就是月亮了。我提著燈，懷揣一盒火柴東家走西家串，每到一家都將燈吹滅，聽(tīng)人家夸幾句這燈有多好，然后再心滿意足地點(diǎn)燃蠟燭去另一家。每每轉(zhuǎn)回到家里時(shí)，蠟燭燒得只剩下一汪油了。那時(shí)父親會(huì)笑吟吟地問(wèn)：“把那些光全折騰沒(méi)了吧？”

“全給丟在路上了?！蔽艺f(shuō)，“剩下最亮的光趕緊提回家來(lái)了?！薄斑€真顧家啊?！备赣H笑著說(shuō)，便去看那汪蠟燭油上斜著的一束蓬勃芬芳的光。

父親說(shuō)過(guò)年要里里外外都是光明的，所以不僅我手中有燈，院子里也是有燈的。高高掛起的是紅燈，燈籠穗長(zhǎng)長(zhǎng)的，風(fēng)一吹，刷刷響。低處的是冰燈，放在大門(mén)口的木墩上。無(wú)論是高出屋脊的紅燈，還是安閑地坐在低處的冰燈，都讓人覺(jué)得溫暖。但不管它們多么動(dòng)人，也不如父親送給我的燈美麗。因?yàn)橛辛四?，就覺(jué)得日子是有盼頭的；因?yàn)橛辛烁赣H，年也就顯得有聲有色；而如果又有了父親送我的燈，年則妖嬈迷人了。

——節(jié)選自遲子建的《那盞叫父親的燈》

賞析

這段文字采用了以小見(jiàn)大的手法，選取了小時(shí)每逢過(guò)年父親都要給“我”做燈的事件，描繪了父親給“我”做這盞燈總要花上很多工夫，“我”提著燈走東家串西家，受人夸贊，使“我”風(fēng)光無(wú)限。燈使年妖嬈迷人，突出了父親的燈給了“我”快樂(lè)和幸福，它凝聚了深厚、溫暖而又光明的父愛(ài)。贊頌了偉大的父愛(ài)，表達(dá)了“我”對(duì)父親濃濃的感恩和思念之情。

片段2

去田地里尋找烏米，是我們最喜歡做的事之一。烏米是很多莊稼上都會(huì)長(zhǎng)的，其實(shí)它就是莊稼一種變異了的果實(shí)。高粱烏米最好吃，不過(guò)那時(shí)候村里種高粱的并不多，于是有限的那幾處高粱地，被我們這些孩子一遍遍地梳理著。

高粱烏米并不好找，它和高粱穗都被一層綠皮包裹著。我們通常是看哪里鼓起一個(gè)包，便把高粱桿彎下來(lái)用手去捏，如果硬硬的就是烏米了。高粱烏米一開(kāi)始的時(shí)候都可以生著吃，于是迫不及待拆開(kāi)綠皮，把那些或白或灰的東西塞進(jìn)嘴里。從田地里鉆出來(lái)，滿身滿頭的莊稼碎屑，一身的汗，相視而笑，每人都一口小黑牙。

如今早已忘了味道，不過(guò)有人說(shuō)谷子的烏米更好吃，只是我沒(méi)有嘗過(guò)。當(dāng)時(shí)村里玉米種得最多，而玉米烏米也很大，我們也很少吃。再過(guò)一些日子，烏米就徹底成熟了，咧著嘴露出黑黑的笑，一碰就黑粉飛揚(yáng)，這時(shí)候就沒(méi)有人去吃它們了。如今我的頭發(fā)早已白了很多，如果能回到那片田地，那些放飛著黑粉的烏米能不能染黑我的發(fā)？可我知道現(xiàn)在的莊稼再也不會(huì)生長(zhǎng)出烏米了，就像我再也回不到童年。只有回憶的浪潮把一顆心淹沒(méi)，一次次去接近那些不可碰觸的遙遠(yuǎn)。

——節(jié)選自包利民的《那一片天地種滿了童年》

賞析

這段文字選取了童年時(shí)的小事，回憶了小時(shí)候和小伙伴們一起找烏米的情形，細(xì)致地描繪了他們吃烏米時(shí)的情趣，平常的文字里寄寓著作者對(duì)童年的美好回憶，以小見(jiàn)大，抒發(fā)了對(duì)童年不再的無(wú)盡懷戀之情。

片段3

我把臉頰貼在窗玻璃上，挺涼，帶著享受的渴望往車窗外望去，秋天的大自然展開(kāi)一片輝煌燦爛的景象。陽(yáng)光像鋼琴明亮的音色灑在這收割過(guò)的田野上，整個(gè)大地像生過(guò)嬰兒的母親，幸福地舒展在開(kāi)闊的晴空下，躺著，豐滿而柔韌的軀體！從麥茬里裸露出濃厚的紅褐色是大地母親健壯的膚色；所有樹(shù)林都在炎夏的競(jìng)爭(zhēng)中把自己的精力膨脹到頭，此刻自在自如地伸展它優(yōu)美的枝條；所有金色的葉子都是它的果實(shí)，一任秋風(fēng)翻動(dòng)，煌煌夸耀著秋天的富有。真正的富有感，是屬于創(chuàng)造者的；真正的創(chuàng)造者，才有這種瀟灑而悠然的風(fēng)度……一只鳥(niǎo)兒隨著一個(gè)輕揚(yáng)的小提琴旋律騰空飛起，它把我引向無(wú)窮純凈的天空。任何情緒一入天空便化作一片博大的安寂。這愈看愈大的天空有如偉大哲人恢宏的頭顱，白云是他的思想。有時(shí)風(fēng)云交匯，會(huì)閃出一道智慧的靈光，響起一句警示世人的哲理。此時(shí)，哲人也累了，沉浸在秋天的松弛里。它高遠(yuǎn)，平和，神秘?zé)o限。大大小小、松松散散的云彩是他思想的片斷，而片斷才是最美的，無(wú)論思想還是情感……這千形萬(wàn)狀精美的片斷伴同空靈的音響，在我眼前流過(guò)，還在陽(yáng)光里潔白耀眼。那乘著小提琴旋律的鳥(niǎo)兒一直鉆向云天，愈高愈小，最后變成一個(gè)極小的黑點(diǎn)兒，忽然“噗”地扎入一個(gè)巨大、蓬松、發(fā)亮的云團(tuán)……

——節(jié)選自馮驥才的《秋天的音樂(lè)》

賞析

這段文字選取了秋天的普通景物，極有層次地寫(xiě)出了秋天的大地、田野、樹(shù)林、天空和云彩，表現(xiàn)秋天田野里收獲后的寂靜。雖是寫(xiě)景，但是以小見(jiàn)大，字里行間滿含哲理物語(yǔ)：在奮斗的季節(jié)里奮斗，才會(huì)有一份坦然和安閑。