新媒體時(shí)代播音主持語言的藝術(shù)性分析

廣東亞視演藝職業(yè)學(xué)院 余江婷

新媒體時(shí)代，自媒體等特色媒體的涌入，使得群眾接受的主持風(fēng)格更加多樣化，給播音主持帶來了極高的挑戰(zhàn)，需要播音主持在工作過程中以更加嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)約束自己，并主動學(xué)習(xí)新媒體時(shí)代播音主持語言特色，并及時(shí)調(diào)整所使用語言的藝術(shù)特征，打造新媒體時(shí)代特色播音主持語言風(fēng)格，為群眾帶來更加優(yōu)質(zhì)的視聽感受。

一、新媒體時(shí)代特征

首先是信息的公開性明顯增強(qiáng)，時(shí)空界限被打破。新媒體時(shí)代，在網(wǎng)絡(luò)的幫助下，信息的傳播跨越了時(shí)間和空間范圍，群眾可以利用網(wǎng)絡(luò)快速收集到各類數(shù)據(jù)信息，各類媒體也可以在網(wǎng)絡(luò)的幫助下快速整合、梳理、優(yōu)化各類數(shù)據(jù)資源，并將其以符合媒體特色的形式輸出給大眾，這加快了媒體的信息收集速度，也為群眾提供了層出不窮、眼花繚亂的信息。而隨著接受信息的不斷增多，群眾對自己的喜好以及各類媒體的特征等也有了更加清晰的認(rèn)識，群眾會主動選擇自己喜歡的媒體形式來了解各類資訊，并通過留言區(qū)評論欄等主動參與到相應(yīng)媒體的討論中，為進(jìn)一步刺激新媒體行業(yè)發(fā)展繁榮做出了巨大貢獻(xiàn)。在這種形式下，新媒體的發(fā)展不可避免地對傳統(tǒng)電視廣播媒體發(fā)展提出了挑戰(zhàn)[1]。廣播電視媒體需要結(jié)合當(dāng)前的媒體市場發(fā)展方向及自身特色來主動優(yōu)化自身風(fēng)格，并融入新媒體時(shí)代媒體發(fā)展中，這樣才能構(gòu)建更加健康的廣播電視產(chǎn)業(yè)發(fā)展體系，為廣播電視長遠(yuǎn)發(fā)展鋪墊基礎(chǔ)。

其次是輿論影響力明顯增強(qiáng)。互聯(lián)網(wǎng)平臺的快速發(fā)展，讓更多人有了參與到新聞事件和實(shí)施熱點(diǎn)討論的渠道，面對同一個(gè)事件，不同人從不同方向、角度、情感出發(fā)，會得出不同的結(jié)論，而這也導(dǎo)致事件的發(fā)展更加復(fù)雜，特別是面對充斥情理和法理的事件時(shí)，有群眾堅(jiān)定地站在法理一邊，也有群眾出于情感角度做出自己的解釋，大量群眾參與會直接影響事件的走向。特別是涉及倫理和法律相結(jié)合的新聞事件時(shí)，部分群眾過分參與到該事件的情感解釋中，而忽略了法律的要求，一味地通過道德來約束事件當(dāng)事人，最終事件結(jié)果將有失偏頗，嚴(yán)重的甚至?xí)绊懛傻臋?quán)威性。而通過增強(qiáng)播音主持的影響力，可以帶動群眾以更加客觀理性的方式思考，對事件的認(rèn)知也更加全面，繼而把控輿論的正確方向。最后是互動性特征，新媒體的快速發(fā)展，各類留言評論區(qū)的設(shè)置和自媒體的出現(xiàn)，讓群眾有了更多的發(fā)聲渠道，天南海北的群眾都可以在同一時(shí)間發(fā)表自己的看法，并與其他人互動交流，獲得信息資訊的速度明顯加快。播音主持在該過程中也應(yīng)當(dāng)及時(shí)調(diào)整參與策略，主動參與到互動中，并把握互動主體形象，打造更加接地氣的特色化播音主持風(fēng)格，這樣才能保障播音主持的時(shí)代影響力。

二、播音主持的語言藝術(shù)特征

播音主持工作過程中，其語言需要遵循新聞學(xué)的語言規(guī)律，以客觀的方式對新聞事件做出科學(xué)性表達(dá)。同時(shí)，在語言表述上，播音主持應(yīng)當(dāng)充分考慮觀眾的視聽體驗(yàn)，以幫助群眾完整接收信息為目標(biāo)開展語音播報(bào)，可有效保障播音質(zhì)量。從職業(yè)能力角度，播音主持應(yīng)當(dāng)在播音過程中將自身文學(xué)素養(yǎng)和文化積淀與所播報(bào)內(nèi)容結(jié)合起來，既能保障聽眾的滿意度，也可以展現(xiàn)播音主持的綜合素養(yǎng)，贏得更多群眾的喜愛[2]。從藝術(shù)角度看，播音主持的語言應(yīng)當(dāng)具備個(gè)人的獨(dú)特風(fēng)格，并符合語言表達(dá)中的音韻和規(guī)范要求，通過規(guī)范且富有個(gè)人特色的表達(dá)來將所要報(bào)道的事件完整的播報(bào)出來，既能迎合聽眾的需求，也能展現(xiàn)播音主持的個(gè)人魅力，打造播音主持特色播報(bào)風(fēng)格，實(shí)現(xiàn)播音主持與廣播電視節(jié)目相得益彰的效果，彰顯廣播電視行業(yè)的權(quán)威。

三、新媒體時(shí)代播音主持藝術(shù)性語言的價(jià)值

（一）提升廣播電視行業(yè)競爭力

群眾在新媒體時(shí)代可以利用網(wǎng)絡(luò)快速獲取信息資訊，從多個(gè)角度快速了解新聞資訊的具體內(nèi)容，對新聞信息的認(rèn)知將會更加全面。同時(shí)，群眾在了解信息過程中，還會主動參與到信息傳播和資訊分享過程中去，信息獲取的交互性明顯增強(qiáng)，這也驅(qū)動更多群眾將日常新聞信息資訊獲取渠道從廣播電視轉(zhuǎn)移到新聞網(wǎng)站和新媒體工具上來，對傳統(tǒng)廣播電視行業(yè)造成了一定打擊。在該過程中，廣播電視如果仍按照傳統(tǒng)方式，以簡訊等方式向群眾推送信息，不僅會影響群眾獲取信息的完整度，也會導(dǎo)致廣播電視行業(yè)在新媒體時(shí)代喪失競爭優(yōu)勢。其次，廣播電視新聞采取的單向傳播的方式，新聞具備較高的權(quán)威性，但是與新興的自媒體行業(yè)相比，傳統(tǒng)媒體在無形中拉開了與受眾之間的距離，受眾對廣播電視推送新聞的關(guān)注度也會隨之下降，只有在求證新聞事件真實(shí)性等過程中才會關(guān)注廣播電視新聞，這也會對廣播電視新聞發(fā)展造成打擊[3]。通過推動播音主持探索自身藝術(shù)性語言，提高資訊播報(bào)的語言藝術(shù)性，可以打造廣播電視媒體的特色宣傳招牌，依靠播音主持的播音特色和人格魅力來吸引更多群眾關(guān)注廣播電視媒體推送的新聞，新聞受眾黏性明顯增強(qiáng)，同時(shí)也為播音主持提供了展示自我的空間，有效維護(hù)了廣播電視媒體的權(quán)威。

（二）保障廣播電視媒體用戶黏性

新媒體時(shí)代多樣化的信息傳播工具和自媒體平臺，為群眾參與到新聞信息傳播提供了有力支撐。大量自媒體用戶在新媒體平臺的幫助下快速嶄露頭角，依靠自己特色播報(bào)風(fēng)格和實(shí)時(shí)新聞跟蹤特征等贏得了一席之地，獲得了諸多群眾的喜愛。但是在對新媒體從業(yè)者進(jìn)行整體分析時(shí)可以發(fā)現(xiàn)，大量自媒體新聞從業(yè)者的資歷都相對較淺，同時(shí)其文學(xué)素養(yǎng)有待提升。特別是在面臨短時(shí)間內(nèi)快速發(fā)酵的新聞事件時(shí)，部分新聞自媒體為了保障自身客戶黏性，選擇通過跟風(fēng)報(bào)等方式來報(bào)送相關(guān)信息，并沒有對新聞信息的真實(shí)性和全面性等作出考察，做出的新聞評論等也有失偏頗。短時(shí)間內(nèi)大量同質(zhì)化信息充斥在一起，不僅會影響正確的輿論導(dǎo)向，也會影響群眾的新聞收聽體驗(yàn)。在這種形式下，群眾更渴望獲得權(quán)威性、客觀性的報(bào)道，來保障自身判斷的準(zhǔn)確性。在這一過程中，播音主持的魅力自然彰顯出來。具備高超語言表達(dá)能力的播音主持，可以在保障語言真實(shí)性、客觀性和藝術(shù)性的同時(shí)，用規(guī)范的方式將新聞信息遞給群眾，并引領(lǐng)群眾思考新聞事件所蘊(yùn)含的社會倫理知識和法律法理知識，幫助群眾正確了解事件的全貌，并引導(dǎo)群眾客觀思考事情走向，繼而提升新聞的傳播效率。最后，在播音主持的帶動下，新聞自媒體也會主動優(yōu)化自身新聞選擇方式，并調(diào)整新聞播報(bào)語言，客觀播報(bào)新聞信息，可以有效捍衛(wèi)新聞權(quán)威。

（三）親近性及口語性特征

廣播電視播音主持在播報(bào)過程中使用藝術(shù)性的語言，用口語化的方式，更加接地氣地與群眾交流，可以拉近與群眾之間的距離，釋放群眾的傾訴欲，與群眾的溝通互動也會隨之增多，群眾對廣播電視新聞的依賴感將會進(jìn)一步上升。而如果使用刻板的語言，可能會在無形中拉大與群眾的距離，反而無法聽到群眾的心聲。為此，播音主持要及時(shí)調(diào)整播報(bào)方式，在保障所闡述信息觀規(guī)范的同時(shí)，使用接地氣的方式與群眾溝通，改善語音播報(bào)質(zhì)量。

四、新媒體時(shí)代提升播音主持語言藝術(shù)性的路徑

（一）使用接地氣語言，拉近與群眾距離

廣播電視播音主持在探尋自身語言規(guī)律時(shí)，應(yīng)當(dāng)盡可能規(guī)范自身播報(bào)語言，以規(guī)范的方式向群眾解說資訊新聞，展示自己的新聞專業(yè)能力，在此基礎(chǔ)上將自身播音語言與其他播音員進(jìn)行對比，通過取長補(bǔ)短的方式，打造個(gè)人特色播音風(fēng)格。廣播電視主持在尋找自身播音語言風(fēng)格時(shí)，一定要注重日常積累，不可一蹴而就，只有專業(yè)能力和語言風(fēng)格共同進(jìn)步，才能形成系統(tǒng)成熟的播音主持藝術(shù)風(fēng)格。另一方面，廣播電視播音主持也應(yīng)當(dāng)關(guān)注群眾的收聽風(fēng)格，結(jié)合群眾對新聞資訊的要求，從群眾角度出發(fā)，對相應(yīng)新聞資訊進(jìn)行播報(bào)，可以有效拉近與群眾之間的距離，繼而收獲大批固定觀眾。廣播電視播音主持還應(yīng)當(dāng)對自身受眾群體的年齡、性別和文化程度等進(jìn)行對比分析，了解自身聽眾的特點(diǎn)，在此基礎(chǔ)上調(diào)整自身語言風(fēng)格，打造與自身受眾視聽要求相匹配的語言風(fēng)格，展現(xiàn)語音播報(bào)量身定制的效果，可進(jìn)一步增強(qiáng)對觀眾的吸引力[4]。最后，廣播電視播音主持在播報(bào)新聞資訊時(shí)，還可以結(jié)合自己所在的平臺和播音規(guī)范性要求，適當(dāng)使用方言等特色語言，不僅能帶給群眾耳目一新的感受，也可以在無形中拉近與群眾之間的距離，增強(qiáng)自身語音播報(bào)的親民性，節(jié)目收視率也會隨著增長。

（二）注重提升自身文化和情感內(nèi)涵

廣播電視播音主持在工作過程中應(yīng)當(dāng)保持自身工作專業(yè)性，在以客觀方式向群眾播報(bào)新聞的同時(shí)，也要在播報(bào)新聞時(shí)適當(dāng)加入自身的真情實(shí)感，進(jìn)一步優(yōu)化新聞播報(bào)效果，喚起與群眾的共鳴。而這就需要廣播電視播音主持加強(qiáng)對新聞內(nèi)容的重視，通過不斷提升自身文化修養(yǎng)，快速了解新聞所傳達(dá)的內(nèi)涵和正確的輿論導(dǎo)向，在此基礎(chǔ)上將自身情感融入播報(bào)中，可以提高語音播報(bào)的立體性，群眾會不自覺地被富有情感的播報(bào)內(nèi)容所吸引，對新聞的依賴感自然會隨之增強(qiáng)。其次，廣播電視播音主持在播報(bào)新聞時(shí)也應(yīng)當(dāng)注重情感和聲音的結(jié)合，在正確認(rèn)識自身所主持節(jié)目整體基調(diào)的基礎(chǔ)上，結(jié)合群眾收聽新聞的要求來調(diào)整不同播報(bào)內(nèi)容中情感的滲透，特別是在不保社會現(xiàn)象等具備特殊因素的新聞時(shí)，播音主持應(yīng)當(dāng)以理性的方式向群眾播報(bào)新聞，并通過生動的語言幫助群眾了解新聞事件的全貌，使得新聞在傳遞個(gè)人真情實(shí)感的同時(shí)，也不失其真實(shí)性和客觀性，這樣才能有效調(diào)動廣大受眾的共鳴，并且形成正確的輿論導(dǎo)向，避免不良輿論影響大眾正確判斷。再次，廣播電視播音主持在工作和生活中也應(yīng)當(dāng)有計(jì)劃地提升自身文化修養(yǎng)，除了要客觀向群眾播報(bào)新聞之外，也應(yīng)當(dāng)正確把握新聞背后所蘊(yùn)含的價(jià)值和內(nèi)涵，并通過合理的語言將其表述出來，這樣才能提升自身播報(bào)內(nèi)涵。這就需要播音主持做好日常積累，主動學(xué)習(xí)自然科學(xué)、人文社科知識，既了解自然也了解社會，既了解情理也規(guī)范闡述法理，在播報(bào)中主動融入優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和民族文化元素，提升廣播電視節(jié)目的整體文化內(nèi)涵，實(shí)現(xiàn)精品輸出。

（三）加入口語化語言

與馬斯洛需求層次理論相匹配，國民經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展使群眾逐漸擺脫了口腹之欲等生理需要，對精神文化的需求日益增長，同時(shí)自身尊重的需要也逐漸增強(qiáng)。體現(xiàn)在新媒體時(shí)代，則表現(xiàn)為廣大觀眾對媒體的自我認(rèn)同和他人認(rèn)同要求明顯提高。廣播電視播音主持要想在該背景下實(shí)現(xiàn)長遠(yuǎn)發(fā)展，就應(yīng)當(dāng)將節(jié)目效果和觀眾的尊重需求結(jié)合起來，在播報(bào)新聞和相應(yīng)事件時(shí)，通過個(gè)性化的表述，輔之以口語化的表達(dá)來向廣大群眾輸出信息，既能夠快速獲得群眾的認(rèn)可，也能夠幫助群眾快速理解相應(yīng)的新聞事件[5]。特別是調(diào)查研究也證實(shí)了這一點(diǎn)，大量的調(diào)查研究都顯示，群眾更喜歡播音主持以平等的身份播報(bào)新聞，并進(jìn)行評論區(qū)互動留言等。可以讓群眾在觀看節(jié)目時(shí)獲得放松身心的效果。廣播電視播音主持在調(diào)整自身播音語言時(shí)，應(yīng)當(dāng)有計(jì)劃地加入口語化的表達(dá)內(nèi)容，結(jié)合所播報(bào)事件的嚴(yán)謹(jǐn)性和客觀性要求，在規(guī)范播報(bào)新聞的同時(shí)，在社會事件等與群眾的關(guān)聯(lián)比較密切、發(fā)生大眾身邊的新聞事件作出評論和報(bào)道時(shí)，加入口語化語言，使節(jié)目更符合大眾的收聽要求，同時(shí)展現(xiàn)自身的語言美感，提升播音主持語言藝術(shù)性。

（四）打造自身語言個(gè)性

廣播電視播音主持除了要拉近與群眾的距離，提高自身專業(yè)修養(yǎng)和文化素養(yǎng)外，也應(yīng)當(dāng)注重打造自己的個(gè)人特色，形成專業(yè)化個(gè)人品牌，這樣才能使自己從眾多播音主持中脫穎而出，真正成為廣播電視臺的臺柱子，贏得更多觀眾的喜愛。而這就要求播音主持從自身播音風(fēng)格上下手。逐步擺脫傳統(tǒng)刻板模式化的播音模式，從自身所主持的節(jié)目和群眾的視聽要求出發(fā)，找準(zhǔn)自身定位，在此基礎(chǔ)上調(diào)整播音時(shí)的聲調(diào)和語言播報(bào)速度等，通過相應(yīng)的動作和服飾，打造更加突出的個(gè)人特色形象，繼而贏得群眾的喜愛。以河北電視臺主持人方瓊為例，其語言中滲透著河北地區(qū)方言，同時(shí)展現(xiàn)了自己大大咧咧又頗有智慧的主持形象。贏得了眾多觀眾的喜愛，這也使芳瓊脫穎而出，成為河北電視臺的當(dāng)家主持人，其主持的節(jié)目極具趣味性，觀眾的反饋也相對較好。

（五）提升語言時(shí)尚性

新媒體時(shí)代，新事物層出不窮。播音主持在工作時(shí)也應(yīng)當(dāng)及時(shí)將時(shí)尚元素加入到自身主持語言中，在保持播音語言規(guī)范性、嚴(yán)謹(jǐn)性的同時(shí)，使用時(shí)尚性的語言拉近與群眾之間的距離，可以更好地表達(dá)播音感受，贏得觀眾的喜愛。而在這一過程中，廣播電視播音主持應(yīng)當(dāng)明確語言時(shí)尚化的“度”，其播音的時(shí)尚化并不意味著將所有的網(wǎng)絡(luò)流行語言等都加到電視節(jié)目里，首先應(yīng)當(dāng)選取具備時(shí)代特色和正能量的語言，并結(jié)合資訊播報(bào)的語境來將部分時(shí)尚語言插入其中，實(shí)現(xiàn)畫龍點(diǎn)睛的效果，可以拉近與群眾之間的距離，同時(shí)展示主持人的幽默感，保障最終收視效果。

（六）推動播音主持語言多元化

新媒體時(shí)代，媒體受眾數(shù)量龐大，不同年齡段、不同境遇的群眾對播音主持左播報(bào)新聞的要求也明顯不同，廣播電視播音主持在工作過程中，應(yīng)當(dāng)有計(jì)劃地對自己的播音風(fēng)格和所吸引的受眾進(jìn)行分析，據(jù)此調(diào)整自身語言特色，以此來迎合固定受眾的喜愛。在此基礎(chǔ)上，逐步拓展自身語言風(fēng)格，通過合理糅合，提升自身所播報(bào)節(jié)目的趣味性和層次性，這樣才能吸引不同類型的群眾觀看節(jié)目，繼而保障電視節(jié)目的收視率。另一方面，播音主持在新媒體時(shí)代播報(bào)過程中也應(yīng)當(dāng)博彩百家之長，除了向同行借鑒吸取經(jīng)驗(yàn)之外，也應(yīng)當(dāng)積極拓展經(jīng)驗(yàn)到其他行業(yè)中，通過多樣化的觀摩學(xué)習(xí)來打造自身語言特色。在播報(bào)過程中，除了保障播報(bào)的專業(yè)性，還可以將其與節(jié)目相關(guān)的內(nèi)容，將個(gè)人特色需要插入進(jìn)去，打造引人深入的意境，在該類意境中向群眾展示節(jié)目的全貌，節(jié)目將會更具活力，觀眾會不自覺跟隨播音主持的語言來了解事件的走向，并掌握其中人物的變化等，廣播電視節(jié)目的整體感染力和觀眾黏性都會明顯增強(qiáng)。

五、結(jié)語

新媒體時(shí)代，廣播電視節(jié)目的種類也隨著觀眾的需求在不斷拓展，展現(xiàn)出更加豐富多彩的形式，這就對播音主持的播音風(fēng)格提出了更高的要求，需要播音主持根據(jù)自身播報(bào)風(fēng)格特征，結(jié)合群眾喜好和廣播電視節(jié)目的特征來調(diào)整自身語言風(fēng)格掌握，融入更加多元化的播音技巧，在節(jié)目中用接地氣的語言與群眾展開深入交流，層層深入幫助群眾了解節(jié)目的特征及播音主持播報(bào)的具體內(nèi)容，提高廣播電視節(jié)目對群眾的吸引力。