走在了不起的路上

本刊編輯部

2月是一年中最短的一個(gè)月，但對我們的工作、生活、學(xué)習(xí)來說卻是最重要的一個(gè)月！因?yàn)?，“一年之?jì)在于春”，2月是孩子們新學(xué)期的開始，更是新一年夢想與計(jì)劃的起航。

一年又一年，孩子一點(diǎn)一滴的成長和變化，在家長的眼里都很了不起。是的，他們每一天都在了不起的成長之路上！他們每隔一段時(shí)間就會(huì)有了不起的變化，他們也會(huì)有了不起的夢想，會(huì)突然給你一個(gè)了不起的驚喜……所以，我們在新學(xué)期開始的2月，以“了不起”為主題，為孩子們準(zhǔn)備了28個(gè)意義深遠(yuǎn)、形式多樣的活動(dòng)方案，希望孩子們通過一天又一天的參與，逐漸發(fā)現(xiàn)和更加認(rèn)識(shí)了不起的自己！

第一周，我們一起全力追逐了不起的夢想。人人都有夢想，或大或小，或近或遠(yuǎn)。你的夢想是什么呢？是“住到月球上”嗎？那會(huì)是怎樣的境況呢？光是想一想、畫一畫就會(huì)覺得有趣又美好！為了“奔向夢想”，你會(huì)做哪些準(zhǔn)備和努力呢？任何時(shí)候開始都不算晚哦！在元宵節(jié)的時(shí)候，做一盞美美的荷燈，讓它載著你的“夢想遠(yuǎn)航”，充滿希望的一年就這樣開始啦！

第二周，我們一起悄悄走近了不起的人物。在我們生活的周圍，各行各業(yè)、各個(gè)領(lǐng)域、各種崗位上，都有了不起的人物，每個(gè)人身上都有了不起的地方。“誰最了不起”呢？在閱讀中我們會(huì)有自己的答案！這些了不起的人物身上似乎都有魔法，他們的“魔法是怎樣練成的”呢？而這些了不起的人物當(dāng)中，你把誰當(dāng)作榜樣呢？把他畫出來時(shí)刻陪伴你吧！

第三周，我們一起用心聆聽了不起的故事。了不起的人物大多經(jīng)歷過了不起的故事，比如，繪本故事里一個(gè)叫貝琳達(dá)的夢想成為芭蕾舞蹈家的小女孩，比如，神話傳說里神通廣大、本領(lǐng)高強(qiáng)的孫悟空，比如，生活中懂得和壞人斗智斗勇的小伙伴，再比如，歷經(jīng)苦難、努力奮斗、為我們創(chuàng)造幸福的爺爺奶奶，他們的故事都很精彩！

第四周，我們一起大聲宣告：我也了不起！“獨(dú)一無二的我”很了不起，擁有神奇魔法的我很了不起，成為設(shè)計(jì)師、勇當(dāng)小老師的我很了不起，“防身，我有一套”是不是更加了不起呢？了不起的我有很多本領(lǐng)，還在不斷學(xué)習(xí)，我愿意幫助別人，更愿意為家人服務(wù)，所以，我每一天的生活都很了不起！

我們相信，讓孩子展望未來，回望歷史，都是了不起的陪伴，會(huì)讓孩子的視野更加高遠(yuǎn)寬闊，會(huì)讓他逐漸建立“我也了不起”的自信和勇敢，會(huì)讓他們的人生散發(fā)出了不起的光芒。讓我們陪孩子一起走過每一個(gè)了不起的成長瞬間！