本項目是指教師貫徹教育信息化2.0行動計劃,積極進行信息化、智能化環(huán)境下的教學研究,突破傳統(tǒng)教學限制,探索新的教與學模式,全面提升教學質量,進而產生的優(yōu)秀研究成果。
本項目征集的內容包含但不限于:
(一)數(shù)字化、網絡化和智能化信息技術助力教學變革的理論與實踐研究
(二)中小學生數(shù)字化學習與創(chuàng)新能力培養(yǎng)的理論與實踐研究
(三)學科教師信息技術融合及應用的理論與實踐研究
中國信息技術教育2023年3期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現(xiàn)代工業(yè)經濟和信息化》2024年2期
4《微型小說月報》2024年10期
5《工業(yè)微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業(yè)管理與科技》2024年6期
9《現(xiàn)代食品》2024年4期
10《衛(wèi)生職業(yè)教育》2024年10期
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