中職院校市場營銷專業(yè)集群物流管理專業(yè)人才培養(yǎng)策略探討

文/彭瑤

隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和物流需求的持續(xù)增多，物流行業(yè)步入到了快速發(fā)展階段，對(duì)人才的需求業(yè)更加迫切?；诖耍疚膶?duì)中職院校物流管理專業(yè)人才的培養(yǎng)進(jìn)行了探討，以供參考。社會(huì)各行業(yè)的發(fā)展進(jìn)步都離不開人才，而人才的培養(yǎng)離不開教育。中職院校作為人才培養(yǎng)的主要場所之一，要積極承擔(dān)自身的責(zé)任。物流管理專業(yè)作為中職院校發(fā)展的重點(diǎn)專業(yè)，為了應(yīng)對(duì)市場物流產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展需求，發(fā)揮自身專用群優(yōu)勢為社會(huì)輸入更多優(yōu)質(zhì)人才，就需要不斷地優(yōu)化物流管理專業(yè)人才培養(yǎng)方案和路徑。

1.中職院校市場營銷專業(yè)集群物流管理專業(yè)人才培養(yǎng)

專業(yè)集群是人才培養(yǎng)模式中非常關(guān)鍵的理念，因?yàn)橐囵B(yǎng)某個(gè)專業(yè)的人才不可以只限制于這一專業(yè)，還要和別的專業(yè)配合，專業(yè)集群也就是圍繞院校一個(gè)或幾個(gè)就業(yè)率很高、專業(yè)性很強(qiáng)的專業(yè)為中心，綜合其它與其有關(guān)的專業(yè)或技術(shù)領(lǐng)域，構(gòu)成更高水平、更為完整的專業(yè)學(xué)科。比如說，市場營銷專業(yè)集群也就是根據(jù)中職院校市場營銷專業(yè)，再加上與其有關(guān)的學(xué)科構(gòu)成[1]。

2.中職院校市場營銷專業(yè)集群物流管理專業(yè)人才培養(yǎng)策略

2.1 深化課程改革，與市場有效對(duì)接。在新時(shí)期，市場營銷工作思維、模式等都發(fā)生了很大的改變，對(duì)專業(yè)集群物流管理專業(yè)人才的培養(yǎng)也有了新的要求。物流管理專業(yè)人才的培養(yǎng)要準(zhǔn)確把握市場需求，不斷地更新與之有關(guān)的專業(yè)課程，探索專業(yè)教學(xué)的新思路、新方法。同時(shí)，還要做好市場營銷專業(yè)集群物流管理專業(yè)課程建設(shè)，打造優(yōu)質(zhì)課程，提高學(xué)科建設(shè)水平。此外，中職院校市場營銷專業(yè)要更全面去思考在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下消費(fèi)行為的新動(dòng)態(tài)和企業(yè)營銷、管理的新要求，在此基礎(chǔ)上深化課程改革[2]。

2.2 優(yōu)化課堂教學(xué)方法，保證課堂教學(xué)效果。市場營銷專業(yè)集群物流管理專業(yè)本身是實(shí)踐性比較強(qiáng)的學(xué)科，涉及的內(nèi)容很多，在教學(xué)中，教師要不斷地優(yōu)化課堂教學(xué)方法，以保證課堂教學(xué)效果。具體如下：第一，可以實(shí)施案例教學(xué)。為了提升學(xué)生的綜合營銷、管理素養(yǎng)水平，在教學(xué)時(shí)可以使用案例教學(xué)法，教師在講述完基礎(chǔ)理論內(nèi)容后，可以安排與之有關(guān)的案例探討。所需的案例必須要是行業(yè)關(guān)注的熱點(diǎn)，或者這是企業(yè)實(shí)際經(jīng)營、管理方面的問題，讓學(xué)生以小組為單位展開討論，這樣可以保證課堂學(xué)習(xí)質(zhì)量。第二，可以使用情景模擬教學(xué)法。課堂情景模擬教學(xué)法是在模擬過程中讓學(xué)生真切去感知、體驗(yàn)營銷、物流管理等方面的知識(shí)。在情景涉及中也可以促使學(xué)生自主學(xué)習(xí)，合作學(xué)習(xí)，提升學(xué)生搜集信息、分析問題等各個(gè)方面的能力。第三，教師也可以邀請(qǐng)物流企業(yè)優(yōu)秀的管理者到校開知識(shí)講座，調(diào)動(dòng)學(xué)生專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)的興趣和積極性。

2.3 打造優(yōu)質(zhì)的師資隊(duì)伍，為人才培養(yǎng)提供保障。師資力量是中職院校物流管理專業(yè)人才培養(yǎng)中非常重要的環(huán)節(jié)，且專業(yè)集群的構(gòu)建業(yè)離不開師資力量的支持。因此，中職院校要加大力度培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)的師資隊(duì)伍。具體如下：第一，要提高教師招聘門檻，要招聘專業(yè)素質(zhì)水平過硬的教師。第二，做好對(duì)教師的教學(xué)管理培訓(xùn)，采用科學(xué)的管理方法，優(yōu)化教學(xué)任務(wù)的分配和薪資待遇。同時(shí)，還要定期組織教師進(jìn)行知識(shí)、技能等的培訓(xùn)，以提升他們的專業(yè)水平，讓教師能夠更高效的開展專業(yè)教學(xué)。第三，要做好對(duì)教師的考核，每年選派教師外出學(xué)習(xí)、進(jìn)修，或者是給教師提供更多晉升的機(jī)會(huì)，讓教師能夠全身心地投入工作中，為人才的培養(yǎng)貢獻(xiàn)力量[3]。

2.4 重視校企合作，建設(shè)校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)實(shí)踐基地。第一，創(chuàng)建校外實(shí)踐基地。校外實(shí)踐基地是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力的關(guān)鍵載體。因?yàn)樾Ｍ鈱?shí)踐基地一般都是最真實(shí)的工作環(huán)境，能夠讓學(xué)生近距離的了解崗位工作。同時(shí)，學(xué)生通過和企業(yè)工作人員的接觸，可以學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)，這是在課堂教學(xué)中無法體會(huì)到的。中職院?？砂盐蘸酶鞣N有利機(jī)會(huì)，發(fā)動(dòng)師生、企業(yè)或者是其他院校的力量，共建實(shí)踐基地。第二，有效利用好院校的實(shí)驗(yàn)室。在校內(nèi)要增加用于專業(yè)實(shí)踐的投入力度，不斷地優(yōu)化實(shí)踐實(shí)訓(xùn)設(shè)施的配置，讓學(xué)生能夠利用最先進(jìn)的物流管理軟件系統(tǒng)來模擬決策，組織專業(yè)仿真模擬。有了在實(shí)驗(yàn)室實(shí)踐學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，學(xué)生對(duì)行業(yè)崗位工作有了更全面的認(rèn)識(shí)，這對(duì)他們?nèi)蘸蟛饺牍ぷ鲘徫皇呛苡袔椭摹?/p>

3.結(jié)束語

總而言之，在中職院校市場營銷集群物流管理專業(yè)人才培養(yǎng)過程中，需要以市場實(shí)際需求為導(dǎo)向，加快課程教學(xué)改革，優(yōu)化課堂教學(xué)方法，打造優(yōu)質(zhì)的師資隊(duì)伍。同時(shí)，還要重視校企合作，建設(shè)校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)實(shí)踐基地，切實(shí)提高人才培養(yǎng)質(zhì)量和水平。