劉欣淼
在我的印象中,上次喝冰糖雪梨湯還是小學(xué)四年級(jí)時(shí)。那時(shí)候,一款名為“冰糖雪梨”的飲料一經(jīng)上市就迅速占領(lǐng)了市場(chǎng),比蜜還要甜的味道更是讓它成為許多小孩的心頭愛(ài)。
我就是其中之一。自從發(fā)現(xiàn)我喜歡喝梨湯,母親也愛(ài)上了燉梨湯。每次剛一燉好,母親便迫不及待地端到我面前。但我覺(jué)得她的做法多此一舉,外面賣的飲料很甜,而她燉的湯卻淡到根本嘗不出味道,因而我每次都不喝湯,只吃梨。
我悄悄地把所有的梨塊從湯中夾出來(lái),趁母親不注意的時(shí)候,拿紙將梨塊上裹著的梨水都吸干凈。母親當(dāng)然看到了我的小動(dòng)作,卻沒(méi)有指責(zé)我,只是漸漸地,她燉梨湯的次數(shù)越來(lái)越少。
長(zhǎng)大后,我不再喜歡甜膩的飲料,久而久之便將冰糖雪梨湯忘到了九霄云外。我沒(méi)有想到,再次遇見(jiàn)它竟是在那樣的情況下。
那天是星期五,在進(jìn)行長(zhǎng)達(dá)4個(gè)小時(shí)的校慶歌唱節(jié)目彩排后,我覺(jué)得嗓子仿佛被火焰山灼燒過(guò)一樣。好不容易拖著疲憊的身體回到家,我只想靠在沙發(fā)上休息一會(huì)兒。
可母親卻拉著我不放,興致勃勃地讓我給她講講這兩周過(guò)得如何,發(fā)生了什么趣事。我揉揉隱隱作痛的眉頭,壓下內(nèi)心的不耐煩,“明天再說(shuō)吧,我還要去學(xué)習(xí)?!闭f(shuō)完我便起身走進(jìn)屋里,留下神色落寞的母親坐在沙發(fā)上。
沒(méi)過(guò)多久,房門被敲響,是母親送來(lái)了剛洗好的葡萄。母親說(shuō),“知道你愛(ài)吃葡萄,這是剛洗好的,你吃點(diǎn)休息一下?!蔽倚‰u啄米式地點(diǎn)著頭,三下兩下推搡著將母親送出了屋門,轉(zhuǎn)身繼續(xù)學(xué)習(xí)。
又沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,房門又被敲響,還是母親,這次她手里端著一杯鮮榨果汁。她又說(shuō),“這橙子是我前幾天摘的,特別新鮮,你快嘗嘗?!蔽覂?nèi)心煩悶的小火苗蹭蹭上漲,可我還是努力忍住了。我面無(wú)表情地接過(guò)她手里的杯子,哐地一下放在桌上,轉(zhuǎn)身將母親直接推了出去。
幾分鐘后,房門再次被敲響,伴隨著母親洪亮的聲音,“閨女,快快快,出來(lái)吃飯啦!”此時(shí),我再也控制不住自己,我猛地拉開(kāi)房門,沖著外面大聲吼道,“別再叫我了,我不吃了!”然后“嘭”地一下將房門撞上。
果然,這次過(guò)了許久都沒(méi)再有敲門聲,可我心里卻愈發(fā)不踏實(shí),題也做不出來(lái)。就在我猶豫要不要出去緩和一下氣氛時(shí),母親直接推門進(jìn)來(lái)了,手上還端著一個(gè)碗。
母親將它放到我的面前,我一看,原來(lái)是冰糖雪梨湯?!昂劝?,喝完了才有力氣和我吼,你看你嗓子都啞了?!蹦赣H小聲地說(shuō)著,說(shuō)完便飛快地走了出去,還小心翼翼地關(guān)上屋門,好像生怕我再次吼她。偌大的屋子里頓時(shí)只剩下愣在原地的我。
看著母親在我面前小心翼翼,生怕我因此不愛(ài)與她講話的樣子,我心里五味雜陳,猶如千萬(wàn)個(gè)螞蟻啃噬著。原來(lái)這么多年,我一直都對(duì)母親的愛(ài)視而不見(jiàn),母親那么努力地想要靠近我,能夠發(fā)現(xiàn)我細(xì)微的變化,而我卻只想著將她推開(kāi)。
盯著那碗梨湯,我恍然意識(shí)到自己錯(cuò)得多么離譜。我長(zhǎng)嘆一口氣,端起梨湯走到母親身邊,她還是笑瞇瞇地看著我,我的眼眶卻忍不住濕潤(rùn)。我大口喝下梨湯,嘴上嗚咽地說(shuō)著,“媽媽,對(duì)不起。其實(shí)你燉的冰糖雪梨湯很好喝?!?/p>
寫作 小紙條
在寫作中,我認(rèn)為寫出真情實(shí)感,文章能夠帶動(dòng)讀者情緒是重中之重,而這需要巧妙地運(yùn)用語(yǔ)言、動(dòng)作、心理等細(xì)節(jié)描寫。生活本身就是活的素材本,我們要善于從生活中取材,用自己小眾的親身經(jīng)歷引發(fā)大眾的情感共鳴。