李施漫
用科學(xué)拆解“奇怪”,用知識解釋“神奇”。奇奇怪怪研究所,帶你用科學(xué)的知識探索生活,點燃學(xué)習(xí)熱情,喚醒內(nèi)驅(qū)力,原來知識這么有意思!
最近很多小伙伴私聊我,說是自己得了“選科焦慮癥”!因為“選科”有的小伙伴跟家長鬧翻天了,有的小伙伴寢食難安……作為曾經(jīng)經(jīng)歷過被“選科”毒打的“可憐人”,我可以說是非常理解了?!斑x科”,往大了說,這是人生中第一個重要的決定,它大概率上決定了我們的高考成績,未來的專業(yè)選擇,甚至是就業(yè)方向,其重要程度不亞于高考。所以,在15歲的年紀就要做出這樣的抉擇,焦慮是正常的。
目前,選科分兩種,一種就是純文科和純理科的選擇,另一種就是新的“3+1+2”模式,下面主要討論的是后者,但方法都適用。
首先,最重要的是搞清楚“游戲規(guī)則”。我們得關(guān)注和了解清楚最新的高考政策,比如,你未來考的是什么卷?你所在的省份,高考是怎么賦分的?是純分數(shù)還是排位折算分數(shù)?這些資料可以通過老師或者學(xué)校的宣講會了解清楚。實在沒有也可以到你所在的省份的教育考試院的官方網(wǎng)站上去搜索。
第二步,找一個目標。除了有非常強烈的目標的小伙伴以外,對于迷茫的朋友,我的建議是,可以找一本錄取專業(yè)書來瀏覽,了解一下大學(xué)的專業(yè)。圈出一些你比較感興趣的專業(yè),再深入了解它的就業(yè)方向和前景,仔細想想自己是否能夠接受或者感興趣。當(dāng)然也可以反過來,順著你感興趣的職業(yè)去了解獲得這份工作需要具備什么樣的專業(yè)知識。不需要確定一個很明確的目標,但心中應(yīng)該有一個大致的方向。比如說,我偏愛做與文字創(chuàng)作相關(guān)的工作,那編劇、編輯、記者、寫作者、老師,等等,都是可以考慮的職業(yè),由此出發(fā)去考慮未來的專業(yè)。
第四步,看專業(yè)限制決定選什么科。專業(yè)志愿書是個好東西。咱們可以通過專業(yè)志愿書去了解某一個專業(yè)在錄取時對于“選科”是否有限制。例如,某高校對于醫(yī)學(xué)相關(guān)的專業(yè)必須在高考中選考化學(xué)或生物;或者是某個專業(yè)可能要求必須在高考選考政治;又或者某些專業(yè)和目標院校只在“物理”一個大類招生;還有的專業(yè)會限制高考外語只能為英語等。如果我們在高一的時候了解清楚自己的目標專業(yè)對選科的限制,就可以避免高考后填志愿時的諸多煩惱。
最后一步,放寬心態(tài),見招拆招。如果實在決定不出來就看看自己現(xiàn)在最喜歡什么科目吧。選擇幾門自己學(xué)起來感到開心并且能夠幫助自己在考試時取得高分的科目,一切的未知等填志愿再考慮。說不定學(xué)著的過程中就找到了方向呢?
所謂焦慮,是我們總想著要有一個十全十美的方案,所以會覺得無論怎么選都不是最優(yōu)解,無論我們怎么選都有可能有遺憾。理想、成績、就業(yè)、夢校等,想要這些條件都滿足是很難的,可能除了好的選擇和努力還需要一點點運氣。但如果不要求樣樣都好,而能夠在大程度上讓人不至于太后悔,那這樣的選擇就是最好的了。焦慮解決不了的問題,去實踐試試看吧,相信會有好結(jié)果的!