演員在戲劇表演中如何運(yùn)用“潛臺(tái)詞”

在戲劇舞臺(tái)上，角色的內(nèi)心世界往往是觀眾津津樂道的焦點(diǎn)。然而，臺(tái)詞雖然是傳達(dá)角色思想情感的媒介，卻未必能完全表達(dá)出人物的真實(shí)內(nèi)心。在劇本中，隱藏在字里行間，未被直接言說的言外之意，即“潛臺(tái)詞”，成為演員塑造深刻人物形象和展現(xiàn)情感關(guān)系的關(guān)鍵要素。本文將深入探討演員在戲劇表演中如何科學(xué)運(yùn)用這一技巧，從而更加充分地展現(xiàn)角色的復(fù)雜性和深度。

一、戲劇表演中的“潛臺(tái)詞”分析

（一）“潛臺(tái)詞”的概念

在戲劇表演中，“潛臺(tái)詞”是指臺(tái)詞所包含的或未能完全由臺(tái)詞表達(dá)出來的言外之意。這一概念由俄國戲劇家斯坦尼斯拉夫斯基首次提出，他將“潛臺(tái)詞”視為演員對角色和劇本的理解，是演員深刻刻畫角色內(nèi)心世界的關(guān)鍵手段?！皾撆_(tái)詞”不僅存在于臺(tái)詞語言之內(nèi)，更是角色內(nèi)心感受的精神生活的體現(xiàn)，其含義和意圖在于通過合理的藝術(shù)手段，將角色的情感、沖突、愿望等深層次的內(nèi)在世界展現(xiàn)給觀眾。演員要通過臺(tái)詞的語言表達(dá)，將角色對其生活條件和事件的態(tài)度融入其中，使得觀眾能夠通過細(xì)微的語音、語調(diào)變化，以及肢體語言和表情的運(yùn)用，感受到角色內(nèi)心情感的深度[1]。演員在創(chuàng)造人物形象時(shí)，需要深入理解臺(tái)詞背后的情感層次，將角色的內(nèi)心思想、矛盾、渴望等因素透過臺(tái)詞傳達(dá)出來。通過巧妙地揭示角色的“潛臺(tái)詞”，使角色形象更加具體生動(dòng)，從而引發(fā)觀眾的情感共鳴。“潛臺(tái)詞”的呈現(xiàn)不僅僅依靠臺(tái)詞本身，還需要通過演員的肢體動(dòng)作、眼神交流等綜合表達(dá)，以展示人物的內(nèi)心活動(dòng)和真實(shí)性格。尤其重要的是，演員在運(yùn)用“潛臺(tái)詞”時(shí)，不需要過多強(qiáng)調(diào)事件，而是通過細(xì)致入微的演技，將事件的來龍去脈巧妙地傳遞給觀眾，讓觀眾自然地理解情節(jié)發(fā)展，這樣能夠創(chuàng)造出自然流暢的舞臺(tái)節(jié)奏，使劇本中的事件更加真實(shí)，讓觀眾與角色的內(nèi)心產(chǎn)生共鳴。

（二）“潛臺(tái)詞”的特點(diǎn)

1.隱蔽性

“潛臺(tái)詞”的隱蔽性特點(diǎn)使其成為演員傳達(dá)人物內(nèi)心情感的精妙手法。劇作家將“潛臺(tái)詞”的意義巧妙隱藏于字句之間，演員也并非簡單地以字面表達(dá)方式呈現(xiàn)，而是通過精湛表演，將臺(tái)詞背后所蘊(yùn)含的情感、矛盾等表現(xiàn)出來。這種隱藏性使“潛臺(tái)詞”成為表現(xiàn)人物內(nèi)心世界的有效途徑。在劇本創(chuàng)作中，劇作家會(huì)以暗示和隱喻的方式將“潛臺(tái)詞”編織于臺(tái)詞中，從而為角色賦予更加深刻的內(nèi)在情感。演員需要在分析劇本時(shí)深入理解角色的時(shí)代背景、性格特征等，從而能夠準(zhǔn)確捕捉“潛臺(tái)詞”所蘊(yùn)含的情感和思想。通過對人物性格的理解，演員可以合理地詮釋“潛臺(tái)詞”，使其在舞臺(tái)上以更加自然、流暢的方式呈現(xiàn)出來。此外，不同情境下，“潛臺(tái)詞”的表達(dá)方式也會(huì)有所不同，演員的巧妙運(yùn)用可以讓“潛臺(tái)詞”在觀眾聽來時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，給劇情增加一層令人驚喜的色彩。

2.發(fā)散性

臺(tái)詞是戲劇表演的基礎(chǔ)，演員需要通過熟悉臺(tái)詞、合理表達(dá)來傳遞情感、角色特點(diǎn)等。然而，若僅僅將臺(tái)詞機(jī)械地背誦，整場演出將難以引起觀眾的共鳴。而且劇本創(chuàng)作往往受生活啟發(fā)，取材于真實(shí)事件，然而在某些情境下，言語難以準(zhǔn)確表達(dá)情感。此時(shí)，劇作家會(huì)巧妙設(shè)計(jì)“潛臺(tái)詞”，使得演員能夠在處理語氣、語調(diào)等方面充分發(fā)揮戲劇性，從而為角色賦予更廣闊的表演空間?！皾撆_(tái)詞”依托于臺(tái)詞而生，實(shí)質(zhì)上是對臺(tái)詞內(nèi)容的一種補(bǔ)充和延伸。雖然一句臺(tái)詞可能只包含幾個(gè)簡短的字詞，但其背后蘊(yùn)藏的信息量卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越臺(tái)詞本身?！皾撆_(tái)詞”的藝術(shù)價(jià)值在于其對臺(tái)詞的豐富詮釋，通過演員表現(xiàn)將臺(tái)詞的深層含義呈現(xiàn)在觀眾面前，成為演員傳遞情感、意圖的重要媒介，代表著人物內(nèi)心無法直接言說的想法、情感或心理狀態(tài)，使得演員能夠更好地傳遞情感，將內(nèi)心的思考和情感展示于觀眾面前[2]。這種情感在劇情發(fā)展的高潮時(shí)能夠深刻體現(xiàn)，使觀眾在觀劇過程中獲得新的體驗(yàn)，情感也能夠與演員的表演緊密融合，從而真正走進(jìn)劇情之中。

二、“潛臺(tái)詞”在演員塑造任務(wù)中的重要性

（一）揭示人物內(nèi)心的精妙表達(dá)

劇作家在創(chuàng)作劇本時(shí)，往往會(huì)深入研究每個(gè)人物的內(nèi)心世界。而為了在戲劇表演中塑造完整、獨(dú)立的人物形象，演員需要深刻探索人物內(nèi)心，尤其要注重對“潛臺(tái)詞”的研究?！皾撆_(tái)詞”作為表現(xiàn)角色內(nèi)心的關(guān)鍵手法，對于呈現(xiàn)人物情感、沖突和性格的豐富性具有不可替代的作用。在戲劇表演中，演員需深入剖析劇本，重復(fù)閱讀，挖掘“潛臺(tái)詞”，明確其在人物刻畫中的意義。并在舞臺(tái)上靈活運(yùn)用語調(diào)、速度和音調(diào)，以真實(shí)展現(xiàn)人物內(nèi)心世界。只有這樣才能將角色的情感內(nèi)核演繹得更加自然，貼近角色內(nèi)心，引起觀眾的情感共鳴。比如在曹禺的《雷雨》中，通過豐富的“潛臺(tái)詞”，創(chuàng)造了周樸園和魯侍萍這兩個(gè)角色的復(fù)雜性和深度。其中，周樸園對魯侍萍的身份反復(fù)詢問一事，彰顯了“潛臺(tái)詞”的魅力。這種反復(fù)出現(xiàn)的問題實(shí)際上揭示了周樸園的矛盾心理和情感波動(dòng)，多層次的“潛臺(tái)詞”在演員的恰當(dāng)表現(xiàn)下，使角色形象更加豐富，生動(dòng)地展示出內(nèi)心的掙扎和情感變化。由此可見，“潛臺(tái)詞”的重要性在于它能夠深入披露人物內(nèi)心的情感、矛盾和渴望。通過分析劇本、理解人物性格，演員能夠挖掘出“潛臺(tái)詞”，將角色的內(nèi)心世界在舞臺(tái)上完整地呈現(xiàn)。這不僅能讓觀眾更好地了解角色，還能使觀眾與角色之間建立起情感紐帶，使劇情更加引人入勝。

（二）凸顯人物關(guān)系與矛盾的關(guān)鍵工具

“潛臺(tái)詞”在戲劇表演中扮演著關(guān)鍵角色，不僅能夠表達(dá)人物之間的復(fù)雜關(guān)系，還能夠凸顯人物內(nèi)心的矛盾和情感。通過運(yùn)用“潛臺(tái)詞”，演員能夠?qū)⑷宋镪P(guān)系深刻地揭示出來，使人物形象更加豐滿立體。以《日出》中的情節(jié)為例，小東西躲進(jìn)陳白露的房間后，陳白露對黑三等人的回應(yīng)：“金八爺？你們也是八爺?shù)呐笥眩俊彪m然臺(tái)詞表面只是簡單的問候，然而其中的“潛臺(tái)詞”卻非常明顯。通過使用“也”字，陳白露言外之意表達(dá)了自己與八爺關(guān)系的特殊性，同時(shí)對黑三等人的身份進(jìn)行了隱晦的評(píng)價(jià)。這一“潛臺(tái)詞”巧妙地刻畫了人物之間的權(quán)力關(guān)系和心理矛盾。同樣在劇中，陳白露問潘月亭：“月亭，你管不管？”揭示了兩人關(guān)系的微妙性。盡管陳白露是被養(yǎng)的金絲雀，但這句話所蘊(yùn)含的“潛臺(tái)詞”卻表現(xiàn)了潘月亭對陳白露的依賴和倚重。這種“潛臺(tái)詞”的運(yùn)用使人物關(guān)系更加錯(cuò)綜復(fù)雜，讓觀眾在微小的臺(tái)詞中捕捉到更多細(xì)節(jié)?？梢姡輪T在分析劇本時(shí)，通過深入挖掘“潛臺(tái)詞”，能夠準(zhǔn)確把握人物之間的關(guān)系和矛盾，成為演員表現(xiàn)人物情感、心理和關(guān)系的重要工具。通過靈活運(yùn)用語氣、語調(diào)等表演技巧，演員可以將“潛臺(tái)詞”的深層含義傳達(dá)給觀眾，使觀眾更好地理解人物之間的微妙關(guān)系。

三、演員在戲劇表演中如何科學(xué)運(yùn)用“潛臺(tái)詞”

（一）劇本分析與角色深化

演員在開始表演之前，需要對劇本進(jìn)行深入細(xì)致的分析，以便深刻理解角色的各個(gè)方面，從而更好地揭示“潛臺(tái)詞”，將其自然融入表演之中。首先，劇本分析包括對角色的背景、性格以及與其他角色的關(guān)系進(jìn)行詳盡探究。了解角色的成長經(jīng)歷、家庭背景、社會(huì)地位等，有助于把握他們的內(nèi)在動(dòng)機(jī)和情感狀態(tài)。深入了解角色的性格特點(diǎn)，如內(nèi)向、外向、自信或羞怯等，能夠幫助演員更好地理解“潛臺(tái)詞”中的情感和言外之意。其次，角色的心理狀態(tài)在揭示“潛臺(tái)詞”時(shí)至關(guān)重要。演員需要思考角色在不同情境下的情感和想法，分析他們的內(nèi)心矛盾和變化。例如，一個(gè)角色在表面上可能說出一種情感，但“潛臺(tái)詞”可能透露出他們內(nèi)心的真實(shí)情感或矛盾。通過深入思考角色的內(nèi)心世界，演員能夠更準(zhǔn)確地理解并表達(dá)“潛臺(tái)詞”，使之更加生動(dòng)和貼近角色內(nèi)心。最后，將“潛臺(tái)詞”融入表演中需要演員對角色進(jìn)行深度塑造。演員應(yīng)該在表演中創(chuàng)造出角色的情感和情感變化，通過表情、肢體語言和語音等方式將“潛臺(tái)詞”生動(dòng)地展現(xiàn)出來。通過對角色的情感和心理狀態(tài)的深刻理解，能夠更自然地詮釋“潛臺(tái)詞”，使之成為表演的一部分，而不是被刻意強(qiáng)調(diào)的因素。

（二）掌握情感變化和心理層次

通過準(zhǔn)確把握角色在不同情境下的情感變化和內(nèi)心動(dòng)態(tài)，演員能夠更好地傳達(dá)“潛臺(tái)詞”，增強(qiáng)角色形象的深度和真實(shí)性。以莎士比亞的經(jīng)典悲劇《哈姆雷特》中的主人公為例。在與母后的對話中，哈姆雷特的“潛臺(tái)詞”透露出對母親與叔父關(guān)系的不滿和憤怒。在這一情節(jié)中，哈姆雷特的臺(tái)詞是：“母啊，再嫁給什么人，也不要嫁給這個(gè)人了！”這句話表面上是關(guān)切母親的婚姻，但其中的“潛臺(tái)詞”卻流露出他對母親的憤怒和不滿，從而揭示了他內(nèi)心深處的情感。在面對父親的幽靈時(shí)，哈姆雷特的情感從震驚到激動(dòng)再到恐懼，這一連串情感的流露恰到好處地表現(xiàn)了角色內(nèi)心的不安和矛盾。他的“潛臺(tái)詞”通過臺(tái)詞表現(xiàn)出來：“我可不是瘋子，可是那個(gè)幽靈……”在這句臺(tái)詞中，哈姆雷特的語氣從自信逐漸變得不安，深刻描繪出他情感的起伏。演員要通過深入研究角色的心理層次，理解角色的內(nèi)心沖突和情感波動(dòng)。在表演時(shí)，可以通過情感的漸變和轉(zhuǎn)變，將“潛臺(tái)詞”自然地融入角色的臺(tái)詞和肢體語言之中，正如哈姆雷特在面對父親幽靈時(shí)的表演一樣。通過這種表演手法，觀眾能夠更清楚地理解角色的內(nèi)心動(dòng)態(tài)，與角色產(chǎn)生更深的共鳴。

（三）語調(diào)、語氣的巧妙運(yùn)用

“潛臺(tái)詞”往往通過語調(diào)、語氣來傳達(dá)，因此演員應(yīng)通過恰當(dāng)?shù)恼Z音技巧來表現(xiàn)“潛臺(tái)詞”。從輕柔到激烈，從快速到緩慢，運(yùn)用不同的語調(diào)和語氣，有助于揭示角色的真實(shí)情感，加深觀眾對“潛臺(tái)詞”的理解。以經(jīng)典劇作《羅密歐與朱麗葉》中的一幕為例。在舞會(huì)上，朱麗葉對羅密歐說：“如果你是蒙太古，我希望我是夜空中的星星?！彪m然這句話表面上是一種浪漫的比喻，但“潛臺(tái)詞”卻傳達(dá)出朱麗葉對羅密歐的深切愛意。演員可以通過柔和的語調(diào)和充滿愛意的語氣來表演這句臺(tái)詞，使觀眾更好地理解朱麗葉內(nèi)心的情感，揭示她對羅密歐的深情厚誼。再比如舞臺(tái)劇《狐貍精》中，女主角對男主角說：“你是我的全部，是我一生的唯一。”這句臺(tái)詞的表面意思是女主角對男主角的愛意，但通過語調(diào)和語氣的變化，演員可以傳達(dá)出女主角內(nèi)心的渴望和執(zhí)著，從而揭示出“潛臺(tái)詞”中的情感層次。

（四）創(chuàng)造性的情感投入

演員需要投入角色之中，與角色情感產(chǎn)生共鳴。通過創(chuàng)造性的情感投入，演員能夠更真實(shí)地體驗(yàn)角色內(nèi)心的世界，將自己融入其中。這種情感共鳴會(huì)讓“潛臺(tái)詞”更加自然地從演員表演中流露出來，使觀眾感受到真實(shí)的情感沖擊。以舞臺(tái)劇《悲慘世界》中主人公讓·瓦爾訥為例。在面對女兒科賽特的死亡時(shí)，他的悲痛與無力感幾乎溢于言表。他的一句“潛臺(tái)詞”：“我的孩子啊，你離開我了?！毖輪T通過深入情感投入，將自己置身于讓·瓦爾訥的處境中，真切地體會(huì)到了失去親人的痛苦。這種創(chuàng)造性的情感投入使“潛臺(tái)詞”在他的表演中更加自然而真實(shí)，觀眾能夠感受到讓·瓦爾訥內(nèi)心的情感沖擊。類似的，演員在表演中也可以通過投入角色情感中產(chǎn)生共鳴。比如，在經(jīng)典劇作《人生如戲》中，角色李華面臨兒子的離世，她的“潛臺(tái)詞”可以是：“我的孩子，你走得太早了?！蓖ㄟ^創(chuàng)造性的情感投入，演員能夠深刻理解李華作為母親的內(nèi)心痛苦，從而將“潛臺(tái)詞”表達(dá)得更加感人，讓觀眾與角色情感共振。

四、結(jié)語

在戲劇的世界里，人物形象和情感關(guān)系的真實(shí)傳達(dá)是演員藝術(shù)的核心?！皾撆_(tái)詞”作為一種美學(xué)現(xiàn)象，為演員提供了表現(xiàn)角色內(nèi)心世界的獨(dú)特機(jī)會(huì)。需要注意的是，在戲劇表演中，運(yùn)用“潛臺(tái)詞”需要演員的綜合素質(zhì)和深厚技巧。它不僅是一種技術(shù)，更是一門藝術(shù)?！皾撆_(tái)詞”的運(yùn)用不僅豐富了舞臺(tái)作品，也增強(qiáng)了觀眾與角色之間的情感共鳴，使戲劇藝術(shù)更加深入人心。因此，演員應(yīng)當(dāng)不斷實(shí)踐和探索，在戲劇表演中注重分析人物的內(nèi)心情感，通過共鳴體驗(yàn)，將“潛臺(tái)詞”真實(shí)地傳達(dá)給觀眾，產(chǎn)生深刻的情感共鳴，從而在戲劇舞臺(tái)上展現(xiàn)出更為真實(shí)、生動(dòng)的人物形象，為觀眾呈現(xiàn)出更為精彩的戲劇世界。

作者簡介：紀(jì)瑩瑩（1984—），女，江蘇南通人，碩士，三級(jí)演員，研究方向?yàn)閼騽”硌?、臺(tái)詞。

注釋：

〔1〕員曉明.電影技術(shù)與電影表演：一種可能的方向[J].電影理論研究（中英文），2023，5（1）：42-50.

〔2〕施永嘉.戲劇表演中人物塑造的重要性及其塑造建議研究[J].今古文創(chuàng)，2021（43）：88-89.