最是書香能致遠

駱熠

“歲月不居，時節(jié)如流”，轉(zhuǎn)眼間三年的初中時光即將結(jié)束?；赝麃頃r路，我不禁感嘆：幸好有《西游記》這本經(jīng)典文學名著相伴！

剛升入初一時，語文老師為我們列出了一個必讀書目單，《西游記》赫然在列。我當時為了應(yīng)付老師，也買來了這本書，可心中卻認為老師多此一舉，因為每逢假期，電視上必播電視劇《西游記》，我不用看書，唐僧師徒的故事早已熟稔于心。就這樣，一本嶄新的《西游記》被我束之高閣。

可惜，自以為是的人總會被現(xiàn)實“打臉”。

在一節(jié)語文自習課上，老師說：“《西游記》的原著相較于電視劇，更為有趣細致。比如過通天河時，唐三藏被靈感大王擄到河里，岸上的老人問師兄弟幾個，唐三藏哪里去了，八戒的回答就十分幽默。”講到這里，老師突然揚聲問道：“哪位同學來復述一下八戒是怎么回答的？”同學們爭先恐后地舉手，我卻一臉茫然。這時候，被點到名字的同學站起來朗聲答道：“因為唐三藏俗姓陳，八戒回答說，自己的師父不叫三藏了，叫陳（沉）到底?！崩蠋煗M面笑容地說：“看來你們都認真閱讀了原著，大家讀書可千萬不要學豬八戒吃人參果——不知其中滋味，要一品再品。日子久了，你們就能體會到閱讀的好處了?！甭犃死蠋煹脑?，我在心中暗自告誡自己：日后的好處先別惦記，這次的教訓卻是一定要記住！從此，《西游記》成了我日常學習生活里的“緊箍咒”，時刻提醒著我認真對待閱讀這件事。

不知不覺間，一本《西游記》的書頁已被我捻得起皺，我也升入了初二。因為受那件事的影響，我從那以后養(yǎng)成了認真讀書、勤記筆記的好習慣，寫作水平也隨之提高了許多，還被招入了學校的文學社。我在社團里和同學們交流閱讀感受，探討寫作技巧，開始嘗試著把內(nèi)心的想法付諸于筆尖，開始向一些學生報刊投稿。也許是我的文筆還很稚嫩，也許是我寫文章的立意不夠新穎，我投的稿件十有八九石沉大海。然而，我并未氣餒，看著案頭的《西游記》，我暗自給自己打氣：小小的挫折打不倒我，唐僧師徒經(jīng)過九九八十一難才取得真經(jīng)呢，要經(jīng)得起磨煉，才能修成正果！

時間不會辜負一直努力的人。當我升入初三時，摘抄好詞好句的筆記本變得越來越厚，變成鉛字發(fā)表的文章也漸漸增多，我的言行也越發(fā)穩(wěn)重，老師看向我的目光充滿了肯定，同學們笑鬧著夸我“滿身書卷氣”。有沒有書卷氣我不知道，但我知道：讀過的書正在變成自己成長的養(yǎng)分，助我塑造一個更好的自己。

閱讀似春起之苗，不見其增，日有所長。兒時在熒幕上看《西游記》，看的是光怪陸離的神話故事，如今細讀《西游記》，汲取的是智慧，懂得的是做人做事的道理。

朋友們，從現(xiàn)在開始捧卷細讀吧！漫漫人生路，最是書香能致遠。

教師點評

一部《西游記》，老師就可以考查你是否進行了真正的閱讀?！拔摇痹谧x《西游記》的過程中，閱讀感悟越發(fā)深刻，寫作水平不斷提升，得到了老師和同學的肯定。文章選材于現(xiàn)實生活，讀書的經(jīng)歷真實而細致，中心鮮明而突出，富于啟發(fā)性。

（指導教師：李 輝）