聚焦“三個(gè)堅(jiān)持”，推動(dòng)黨的二十大精神落地生根

中共北京市東城區(qū)委教育工作委員會(huì) 北京市東城區(qū)教育委員會(huì)

立足新時(shí)代，煥發(fā)新氣象，實(shí)現(xiàn)新作為。圍繞學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的二十大精神這項(xiàng)首要政治任務(wù)，東城區(qū)教育系統(tǒng)把“三個(gè)堅(jiān)持”作為工作思路，以頂層設(shè)計(jì)牽引基層實(shí)踐，以“頭雁效應(yīng)”激發(fā)“雁群活力”，以守正創(chuàng)新推動(dòng)改革發(fā)展，讓黨的二十大精神在東城教育系統(tǒng)落地生根。

1.堅(jiān)持高位統(tǒng)籌，以頂層設(shè)計(jì)牽引基層實(shí)踐

東城區(qū)教育兩委高度重視迎接、學(xué)習(xí)、宣傳、貫徹黨的二十大各項(xiàng)工作，圍繞這條主線高位統(tǒng)籌、超前研究、提早謀劃，制定專項(xiàng)工作方案，并時(shí)刻對(duì)標(biāo)中央、市、區(qū)有關(guān)要求加以完善，注重以頂層設(shè)計(jì)牽引各基層黨組織因地制宜推動(dòng)落實(shí)，形成一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)的良好工作格局，持續(xù)興起學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的二十大精神熱潮。

精心籌劃十項(xiàng)重點(diǎn)任務(wù)。在黨的二十大召開前夕，印發(fā)《喜迎二十大 奮進(jìn)新征程——東城區(qū)教育系統(tǒng)迎接黨的二十大召開主題宣傳工作方案（討論稿）》，從精細(xì)組織師生參與市、區(qū)級(jí)活動(dòng)，精心籌劃區(qū)級(jí)教育系統(tǒng)集中宣傳引導(dǎo)，精致安排各類校園文化活動(dòng)三個(gè)方面制定十項(xiàng)重點(diǎn)任務(wù)清單。一是參觀“行走京華大地 感悟思想偉力”主題創(chuàng)作展；二是參觀“奮進(jìn)新征程”主題成就展；三是組織“喜迎二十大 發(fā)展看東城”主題參觀尋訪活動(dòng)；四是拍攝《十年·篤行——東城區(qū)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展之路》短片；五是編寫《十年·篤行——東城教育改革發(fā)展探索之路》集萃；六是掀起理論學(xué)習(xí)宣傳熱潮；七是上好主題“大思政課”；八是壯大各類宣講隊(duì)伍；九是加強(qiáng)校園輿論宣傳引導(dǎo)；十是大力營造校園環(huán)境氛圍。該版討論稿對(duì)各基層黨組織提出高度重視、積極響應(yīng)，筑牢防線、嚴(yán)守陣地，抓好防控、確保安全的工作要求。

積極部署三個(gè)方面工作。在市、區(qū)學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的二十大精神會(huì)議召開后，東城區(qū)教育系統(tǒng)第一時(shí)間召開黨的二十大精神傳達(dá)部署電視電話會(huì)。黨政主要領(lǐng)導(dǎo)傳達(dá)黨的二十大精神及市區(qū)會(huì)議精神，并對(duì)東城區(qū)教育系統(tǒng)學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的二十大精神工作進(jìn)行再部署，強(qiáng)調(diào)要把學(xué)習(xí)好、宣傳好、貫徹好黨的二十大精神作為當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的首要政治任務(wù)，深刻共識(shí)黨的二十大精神的偉大意義，全面領(lǐng)會(huì)黨的二十大精神的深刻內(nèi)涵，快速啟動(dòng)黨的二十大精神的學(xué)習(xí)熱潮，有力推動(dòng)黨的二十大精神落地生根。印發(fā)《東城區(qū)教育系統(tǒng)學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的二十大精神工作方案（討論稿）》，系統(tǒng)全面學(xué)習(xí)黨的二十大精神，做到“五個(gè)牢牢把握”；迅速掀起學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的二十大精神熱潮；狠抓落實(shí)，確保黨的二十大精神在東城教育系統(tǒng)落地生根。

切實(shí)提出五個(gè)方面舉措。根據(jù)中央、市、區(qū)有關(guān)工作要求，并結(jié)合東城教育系統(tǒng)實(shí)際，進(jìn)一步完善具體舉措，印發(fā)《東城區(qū)教育系統(tǒng)認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的二十大精神的實(shí)施方案》。提出五個(gè)方面的學(xué)習(xí)宣傳工作：一是切實(shí)抓好學(xué)習(xí)培訓(xùn)，要突出主要領(lǐng)導(dǎo)率先垂范，突出以“關(guān)鍵少數(shù)”帶動(dòng)“絕大多數(shù)”，突出干部教師主體，突出拓展資源深度學(xué)習(xí)；二是集中開展宣講活動(dòng)，明確宣講主體，強(qiáng)調(diào)要做好各類宣講的服務(wù)保障工作；三是精心組織新聞宣傳，要以“十年·篤行”作為主題詞，形成十個(gè)方面的主題宣傳報(bào)道等；四是有機(jī)融入教育教學(xué)，要充分發(fā)揮思政課堂的主陣地、主渠道作用，落實(shí)好立德樹人根本任務(wù)，扎實(shí)推進(jìn)黨的二十大精神和習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想進(jìn)校園、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦；五是全面做好教育引導(dǎo)，要按照市委教育工委的統(tǒng)一部署，組織開展貫穿2023年全年的東城區(qū)教育系統(tǒng)“學(xué)習(xí)二十大 奮進(jìn)新征程”主題教育活動(dòng)。從切實(shí)負(fù)起領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任、牢牢把握正確導(dǎo)向、積極創(chuàng)新形式載體、著力提升實(shí)際效果、注重促進(jìn)成果轉(zhuǎn)化五方面提出工作要求。

2.堅(jiān)持以上率下，以“頭雁效應(yīng)”激發(fā)“雁群活力”

東城區(qū)教育兩委充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部這個(gè)“關(guān)鍵少數(shù)”的“頭雁效應(yīng)”，堅(jiān)持以上率下，一級(jí)帶著一級(jí)學(xué)，著力提升理論學(xué)習(xí)中心組的學(xué)習(xí)引領(lǐng)力，為教育系統(tǒng)各級(jí)黨組織作表率、樹標(biāo)桿。

第一時(shí)間，入腦入心。組織集中收看中國共產(chǎn)黨第二十次全國代表大會(huì)開幕會(huì)，區(qū)委教育工委理論學(xué)習(xí)中心組成員帶領(lǐng)教委機(jī)關(guān)各科室科長認(rèn)真聆聽黨的二十大報(bào)告，帶頭交流體會(huì)感想，有效帶動(dòng)各級(jí)黨員干部紛紛聯(lián)系實(shí)際暢談學(xué)習(xí)體會(huì)。

緊跟步伐，學(xué)深學(xué)透。黨的二十大勝利閉幕后，區(qū)委教育工委書記主持理論學(xué)習(xí)中心組集體學(xué)習(xí)（擴(kuò)大），對(duì)習(xí)近平總書記在二十屆中共中央政治局第一次集體學(xué)習(xí)、瞻仰延安革命紀(jì)念地時(shí)的重要講話精神進(jìn)行導(dǎo)學(xué)，理論學(xué)習(xí)中心組成員結(jié)合工作實(shí)際進(jìn)行交流發(fā)言。

學(xué)以致用，見行見效。理論學(xué)習(xí)中心組成員還通過認(rèn)真研讀《黨的二十大報(bào)告輔導(dǎo)讀本》《黨的二十大報(bào)告學(xué)習(xí)輔導(dǎo)百問》等輔導(dǎo)讀物，認(rèn)真聆聽東城區(qū)學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神宣講團(tuán)首場(chǎng)宣講報(bào)告會(huì)等形式，將集體學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)有機(jī)融合，責(zé)無旁貸擔(dān)負(fù)起示范帶動(dòng)、領(lǐng)學(xué)促學(xué)責(zé)任。號(hào)召教育系統(tǒng)廣大干部教師把黨的二十大精神的學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為建設(shè)與首都核心區(qū)定位相匹配的高質(zhì)量教育的具體行動(dòng)，把深入推進(jìn)中小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)體制改革轉(zhuǎn)化為促進(jìn)教育治理體系與治理能力現(xiàn)代化的生動(dòng)實(shí)踐，把聚焦“雙減”、推進(jìn)“雙升”轉(zhuǎn)化為培養(yǎng)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展的生動(dòng)實(shí)踐，把全國義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展先行示范區(qū)創(chuàng)建轉(zhuǎn)化為辦好人民滿意東城教育的生動(dòng)實(shí)踐。

3.堅(jiān)持立足實(shí)際，以守正創(chuàng)新推動(dòng)改革發(fā)展

黨的二十大報(bào)告從“實(shí)施科教興國戰(zhàn)略，強(qiáng)化現(xiàn)代化建設(shè)人才支撐”的高度，對(duì)“辦好人民滿意的教育”作出專門部署，為推動(dòng)教育改革發(fā)展指明了方向。東城教育系統(tǒng)各基層黨組織深入學(xué)習(xí)，進(jìn)一步凝聚思想共識(shí)、激發(fā)使命擔(dān)當(dāng)，著力把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為推動(dòng)首都核心區(qū)教育高質(zhì)量發(fā)展的實(shí)際成效。

推進(jìn)中小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)體制改革，加快支撐教育治理體系和治理能力現(xiàn)代化。東城區(qū)史家教育集團(tuán)黨委堅(jiān)持黨建工作和業(yè)務(wù)工作目標(biāo)同向、部署同步，將內(nèi)設(shè)支部建在學(xué)科組，使黨組織的領(lǐng)導(dǎo)直抵教書育人第一線。將落實(shí)黨的教育方針、踐行立德樹人根本任務(wù)“微學(xué)習(xí)”納入每次教研活動(dòng)，引導(dǎo)教師在育人實(shí)踐和專業(yè)研究發(fā)展中找準(zhǔn)方向；在教研備課、聽評(píng)課過程中增加對(duì)落實(shí)思政教育、意識(shí)形態(tài)工作、“五育”并舉目標(biāo)情況的觀察與評(píng)價(jià)，推進(jìn)思政與教學(xué)相融合。

深化教育領(lǐng)域綜合改革，縱深推進(jìn)集團(tuán)化辦學(xué)引領(lǐng)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。北京市第二中學(xué)黨委將持續(xù)以教師發(fā)展聯(lián)盟“領(lǐng)航計(jì)劃”為抓手，帶領(lǐng)集團(tuán)內(nèi)各成員校通過專家引領(lǐng)、精準(zhǔn)指導(dǎo)、深化研討、積極實(shí)踐，整合資源優(yōu)勢(shì)、教研優(yōu)勢(shì)和平臺(tái)優(yōu)勢(shì)，線上線下雙線并軌、時(shí)空交融，為教師發(fā)展多維度賦能，助推教師在跨?？鐚W(xué)科的研討學(xué)習(xí)中開闊視野、分享觀點(diǎn)、萃取經(jīng)驗(yàn)、獲得成長，形成卓越教師群、造就教育家型教師，以優(yōu)化教師資源配置賦能教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。

保障“雙減”工作落地見效，大力提升教育教學(xué)質(zhì)量和教師隊(duì)伍質(zhì)量。北京匯文中學(xué)黨委堅(jiān)持“全人教育”宗旨，用課程搭建學(xué)生成長階梯，用課堂構(gòu)建有效學(xué)習(xí)場(chǎng)域，通過初高中一體化課程和長鏈條培養(yǎng)機(jī)制、“匯文書院”“匯文學(xué)堂”等方式，使課程體系滿足學(xué)生個(gè)性化發(fā)展需求；重視培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和綜合素質(zhì)，借助高校、科研機(jī)構(gòu)等社會(huì)力量，搭建項(xiàng)目式學(xué)習(xí)平臺(tái)。鼓勵(lì)每一位教師成為學(xué)習(xí)者和實(shí)踐者，倡導(dǎo)一個(gè)備課組就是一個(gè)研修團(tuán)隊(duì)，強(qiáng)力推進(jìn)市、區(qū)、校三級(jí)學(xué)科基地建設(shè)，助力師生共成長。

紀(jì)念“三個(gè)面向”題詞40周年，堅(jiān)決扛起新征程上教育改革發(fā)展新使命。北京景山學(xué)校始終堅(jiān)持黨對(duì)學(xué)校工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，不斷探索完善黨組織發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)作用的機(jī)構(gòu)設(shè)置、運(yùn)行機(jī)制和干部隊(duì)伍配置。突出對(duì)全體教職員工和學(xué)生理想信念教育與思想政治引領(lǐng)，發(fā)揮十二年一貫黨團(tuán)隊(duì)紅色基因傳承長鏈條育人優(yōu)勢(shì)。建立健全學(xué)校各級(jí)干部擔(dān)當(dāng)作為的激勵(lì)和保護(hù)機(jī)制，逐步完善干部教師考核評(píng)價(jià)制度，通過人才梯隊(duì)建設(shè)，促成教育人才輩出、教育質(zhì)量穩(wěn)步提升的良好局面。

堅(jiān)持以人民為中心發(fā)展教育，高效統(tǒng)籌校園疫情防控與教育教學(xué)工作。北京市廣渠門中學(xué)黨委帶頭落實(shí)疫情防控主體責(zé)任，組織多次防疫桌面推演，暢通應(yīng)急處置指揮體系和信息傳導(dǎo)渠道，關(guān)注師生家長心理健康，以時(shí)不我待的精神抓實(shí)抓細(xì)各項(xiàng)工作。黨員沖鋒在前，筑起護(hù)佑師生生命安全和身體健康的堅(jiān)實(shí)屏障；各基層黨支部發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用，形成行政干部、年級(jí)組長、教研組長、課程部職員四級(jí)巡課體制，確保線上教學(xué)不減質(zhì)量、不降標(biāo)準(zhǔn)。

冀望未來，大道寬廣；號(hào)角嘹亮，步履鏗鏘。在邁向全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家新征程、向第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)進(jìn)軍的關(guān)鍵時(shí)刻，東城區(qū)教育系統(tǒng)切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到黨的二十大精神上來，把智慧和力量凝聚到黨的二十大確定的目標(biāo)任務(wù)上來，奮力譜寫新時(shí)代、新征程教育改革發(fā)展新篇章！■