廣東省深圳市福田區(qū)荔園外國語小學香蜜湖校區(qū)五年級(4)班 王羽涵
趙老師是我的科學老師,他的身材高大健壯,一頭短發(fā)又黑又亮,一雙小小的眼睛總是笑意盈盈,這就是趙老師給我的第一印象。
趙老師為人十分豪爽。他經(jīng)常獎勵我們,而且獎品特別精致。如果他講的是關于電路的課,他就獎勵每人一盒好玩又有趣的電路實驗套裝;如果他講的是關于巖石的課,他就會獎勵每人一顆白水晶或一塊漂亮的琥珀。同學們都非常喜愛這些小禮物,當然,也對科學課充滿了熱情。
有一次,因為我們在課堂上的表現(xiàn)特別好,趙老師高興得兩眼放光,大聲說:“下節(jié)課我獎勵你們每人兩顆小水晶,超級亮的那種哦!”我們歡呼起來。第二天上科學課時,大家都翹首以盼,趙老師果然拿了一個盒子大步流星地走進教室。盒子里傳出水晶互相撞擊的聲音,我們急不可耐地想看到這份美麗的禮物。
我仔細地端詳著自己領到的兩顆水晶,一顆是透明的,一顆是半透明的,沒有一點瑕疵。我心想:這么好看的水晶一定很貴吧?趙老師似乎看穿了我的心思,豪爽地說:“好好學習,下次我獎勵你們琥珀!”大家再次歡呼起來,每個人都精神抖擻,兩眼放光。我猜大家和我一樣,巴不得多上幾節(jié)科學課吧。
趙老師是個很講究的人。有一次,我和幾個同學找他拿活動室的鑰匙,可他不在辦公室。我們借此機會仔細打量趙老師的辦公桌,只見寬敞的辦公桌上擺滿了各種盲盒,看著真讓人羨慕。趙老師的鼠標是汽車形狀的,非常可愛;他的電腦旁邊還有幾盆小樹盆栽,花盆中鋪著五顏六色的小石子,十分好看;他的椅子也與眾不同,上面鋪了一張柔軟的墊子,坐上去一定很舒適。
回教室的途中,我和同學們還在討論趙老師的精致和講究,看他用的東西,他買的裝飾品,他送我們的禮物,都是多么與眾不同啊。
趙老師調動了我們的學習熱情,我們科學課的成績都很優(yōu)秀。他不提倡我們死記硬背或刷題,而是通過一些有趣的實驗,引導我們學會觀察。我們都很喜歡這種學習方式,真正體會到科學探索的樂趣。
這就是豪爽、大方又講究的趙老師,我們從心底感激和尊敬的一位好老師。