本文主角:思想政治教育(師范)
講述人:于惠
實(shí)力院校:北京師范大學(xué)、華東師范大學(xué)、東北師范大學(xué),華中師范大學(xué)等
適合人群:關(guān)心國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)政治局勢、對(duì)社會(huì)熱點(diǎn)事件有獨(dú)到見解、喜歡與人交往、想要從事教育工作并選考思想政治的學(xué)生
提到“思想政治教育”,你會(huì)想到什么?是拿著一厚沓時(shí)政熱點(diǎn)資料,略顯沉悶的高中政治老師?還是那句“一個(gè)幽靈,共產(chǎn)主義的幽靈,在歐洲游蕩”的經(jīng)典?
思想政治教育專業(yè)是專門培養(yǎng)具備馬克思主義基本理論和思想政治教育專業(yè)知識(shí)人才的社會(huì)科學(xué),隸屬于法學(xué)大類下的馬克思主義理論學(xué)科。
現(xiàn)在很多大學(xué)根據(jù)培養(yǎng)目標(biāo)的不同,又將思想政治教育專業(yè)分為師范專業(yè)和非師范專業(yè),師范專業(yè)重點(diǎn)面向基礎(chǔ)教育領(lǐng)域培養(yǎng)優(yōu)秀教師,非師范專業(yè)側(cè)重于為高層次科研、理論人才培養(yǎng)后備力量。而我作為一名公費(fèi)師范生,來說說我所學(xué)習(xí)的思想政治教育(師范)專業(yè)。
我們的心中都有片馬院紅
在大學(xué)里,我和同校的校友說到馬克思主義學(xué)院,他們的第一反應(yīng)就是“又紅又專”,說我們肯定精通各種黨團(tuán)知識(shí),了解時(shí)政。確實(shí)如此,作為一名思想政治教育(師范)專業(yè)的學(xué)生、未來的人民教師,首先要做到思想上的“根正苗紅”,不僅僅需要學(xué)得精通,更要結(jié)合新時(shí)代要求,有一顆赤誠的愛國心,把自己的夢想注入民族復(fù)興的夢中。
所以,我和我的同學(xué)心中都有一片馬院紅,紅色已然成為馬克思主義學(xué)院的象征。運(yùn)動(dòng)會(huì)綠茵場上,馬克思主義學(xué)院總是最亮眼的——整整齊齊的紅色院服、臉上貼著的五星紅旗貼紙、手中揮舞著的五星紅旗和紅色院旗,還有同學(xué)們的引吭高歌:“如果你熱愛這片紅啊,就跟我們一起吶喊吧”“紅色是我的信仰,至高無上!”新生入學(xué)時(shí),如果你不知道馬克思主義學(xué)院在哪里,找穿著紅色衣服的就對(duì)了。
紅色不只是我們的特色,更是我們的精神信仰,如果你不愛這一道紅色,那你就不配身為思政人。
我們?cè)茖W(xué)理論,更關(guān)注未來和發(fā)展
剛上大學(xué)那會(huì)兒,就聽到學(xué)院教授說:“我們思想政治教育專業(yè),是哲學(xué)專業(yè)外學(xué)哲學(xué)最多的,是歷史專業(yè)外學(xué)歷史最多的,總之就是啥都得學(xué)點(diǎn),啥都要會(huì)點(diǎn)?!边@話聽起來拗口,但要成為一名博學(xué)多識(shí)的思政課教師,的確要涉獵廣泛,才能有知識(shí)、有深度、有胸懷。
課程學(xué)習(xí)是不得不說的內(nèi)容,因?yàn)檫@是我們最大的特色。我們會(huì)學(xué)習(xí)馬克思主義哲學(xué)原理、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)原理、毛澤東思想概論、中國特色社會(huì)主義理論體系概論、當(dāng)代世界政治經(jīng)濟(jì)與國際關(guān)系、政治學(xué)、思想政治教育學(xué)原理等核心課程。同時(shí)我們也會(huì)學(xué)習(xí)兒童發(fā)展、中學(xué)教育學(xué)基礎(chǔ)、心理學(xué)基礎(chǔ)等關(guān)注學(xué)生身心發(fā)展和教學(xué)規(guī)律的理論課程,為以后的教師資格證考試和從事教育工作打好基礎(chǔ)。
當(dāng)然,我們不只是埋頭苦讀而已,身為未來的教育工作者,還需要站出來!
同學(xué)們時(shí)常在課堂上起身發(fā)言,就時(shí)事政治和熱點(diǎn)問題發(fā)表自己的看法,激烈討論,頗有政治家風(fēng)采。在師范技能課上,我們還要站上講臺(tái)去授課,老師對(duì)我們的教姿教態(tài)、課堂設(shè)計(jì)和課堂效果進(jìn)行點(diǎn)評(píng)建議,幫我們解讀初高中思想政治課的課程標(biāo)準(zhǔn)。
課堂學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是不夠的,我們不僅要鉆研科學(xué)理論,更要關(guān)注未來和發(fā)展,多看時(shí)事政治、多參與辯論大賽等。我們從書本出發(fā),要做的是成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
思想政治教育(師范)以馬克思主義理論和教育學(xué)為主干學(xué)科,既有馬克思主義基本理論的學(xué)習(xí),又有師范生思政課教學(xué)能力的培養(yǎng)。要想成為一名優(yōu)秀的思想政治教育專業(yè)師范生,在勤勉學(xué)習(xí)的同時(shí)要掌握恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法,以下是我的一些建議:
多讀原著,讀原文。如研讀《共產(chǎn)黨宣言》《資本論》《國家與革命》等書。多讀原著對(duì)于我們建構(gòu)學(xué)科理論體系和形成獨(dú)立見解至關(guān)重要。
關(guān)注時(shí)事政治、社會(huì)熱點(diǎn)。思政學(xué)習(xí)具有與時(shí)俱進(jìn)的特點(diǎn),新課標(biāo)提倡的議題式教學(xué)模式也會(huì)經(jīng)常用社會(huì)熱點(diǎn)問題作為教學(xué)切入點(diǎn)。平時(shí)多看新聞和時(shí)評(píng),對(duì)加強(qiáng)我們的學(xué)習(xí)效果和積累思政課教學(xué)素材是很有幫助的。
敢說多練,提升教師技能。一名老師不僅要腹有詩書,還要能說會(huì)道。像思想政治學(xué)科教學(xué)論課會(huì)為每名同學(xué)提供上臺(tái)講課的機(jī)會(huì),老師在臺(tái)下對(duì)我們的教姿教態(tài)、教學(xué)設(shè)計(jì)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)建議。課講得多了,我們才會(huì)形成自己的教學(xué)風(fēng)格,對(duì)課堂的掌握才會(huì)更加自信靈活。
要走出課堂,更要回歸課堂。延安紅色之行、南京見習(xí)考察、深圳學(xué)校見習(xí)、高效課堂大賽觀摩等都是我們?cè)趯?shí)踐中成長的大好機(jī)會(huì)。我們自己看過世界,給學(xué)生講世界觀時(shí)才能有底氣。
立德樹人,不忘初心
說起我學(xué)了這個(gè)專業(yè),身邊人的反應(yīng)中也包含了對(duì)我未來職業(yè)發(fā)展的擔(dān)憂,這心情我是可以理解的。我在為收到錄取通知書感到欣喜之時(shí),也感到一份沉甸甸的責(zé)任壓在肩頭。我成了一名思想政治教育專業(yè)的公費(fèi)師范生,四年之后我將站在講臺(tái)上,把專業(yè)理論傳授給我的學(xué)生,也將會(huì)用思政人的精神去影響學(xué)生、感化學(xué)生。
所以,在大學(xué)求學(xué)期間,老師一直讓我們思考,應(yīng)該怎樣把政治課的內(nèi)容講得生動(dòng)有趣、讓人信服?怎樣講授才能避免把政治講得“假大空”?對(duì)以理服人、以德感人、以愛育人的思考,驅(qū)使著我們師范生學(xué)透專業(yè)知識(shí),遇到理論難點(diǎn)時(shí),我們思考的角度也相應(yīng)地從“太難了聽不懂就算了”轉(zhuǎn)變到“這么難?怎么講學(xué)生才能懂?。俊?/p>
學(xué)好知識(shí),做好實(shí)踐,都只是前提,更重要的是當(dāng)好教師,做好教書育人的工作。我們關(guān)注的就業(yè)發(fā)展問題,不是自己能進(jìn)入什么單位什么學(xué)校,而是如何教授自己所學(xué)的知識(shí),如何去教育學(xué)生。
我期待投入思政課教師隊(duì)伍,同時(shí)也期待你的加入!
從學(xué)科發(fā)展史來看,思想政治教育在任何時(shí)候都必不可少,而且出于當(dāng)前國內(nèi)外形勢需要,我國也愈發(fā)重視思想政治課。
從目前的就業(yè)前景來看,大學(xué)生就業(yè)形勢日益嚴(yán)峻,有著穩(wěn)定福利待遇、一年兩個(gè)假期的教師行業(yè)成為擇業(yè)新寵。思想政治教育(師范)專業(yè)的學(xué)生畢業(yè)后很多從事中小學(xué)、大中專的政治教育工作。
如果報(bào)考的是公費(fèi)師范生,那么在本科畢業(yè)后大部分同學(xué)會(huì)回到生源地,經(jīng)過雙向選擇或當(dāng)?shù)亟逃址峙涔ぷ?,進(jìn)入到初高中任教,成為思政課教師,并且“師范生公費(fèi)教育政策”會(huì)保證每名畢業(yè)生的工作帶編帶崗,工作比較穩(wěn)定。但是面對(duì)分配,可能一開始工作的環(huán)境會(huì)比較艱苦,所以就業(yè)前需要做好充足的心理準(zhǔn)備。