玩輪滑

俞萌

周末，媽媽陪我到小區(qū)里玩輪滑。小區(qū)里有一個(gè)斜坡，從這里滑下來肯定很過癮。我很興奮，想象著自己是一名滑冰運(yùn)動(dòng)員，滑出一道優(yōu)美的弧線。

但當(dāng)我真正站上去時(shí)，才發(fā)現(xiàn)這個(gè)斜坡又陡又高，我的心怦怦直跳?！耙撬さ沽丝稍趺崔k？如果把腿摔傷了，那有多疼呀！”我越想越害怕，遲遲不敢行動(dòng)。媽媽好像看出了我的心思，說道：“別怕，你穿的防護(hù)服會(huì)保護(hù)你，就算摔倒也不會(huì)受傷的?！薄翱墒恰蔽乙廊华q豫不決。媽媽一邊張開手臂一邊鼓勵(lì)我說：“兩臂張開，身體往前傾，腿往下彎一點(diǎn)兒，就能保持平衡?！甭犃藡寢尩脑?，我像吃了定心丸，很快調(diào)整好了心態(tài)。我剛做好下滑的準(zhǔn)備，媽媽又冷不丁來了一句：“別摔了后腦勺！”看來這回緊張的是媽媽了。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，照著媽媽說的去做，沒想到一下子就成功了。

每次滑下來時(shí)都有風(fēng)在耳邊“呼呼”作響，我想這就是勝利的感覺。

老師小評(píng)

小作者玩輪滑的心情貫串始終，由興奮到緊張、害怕、猶豫不決，再到調(diào)整好心態(tài)，最后體會(huì)到勝利的感覺，線索清晰，敘述連貫。其中，小作者媽媽的話起到了關(guān)鍵作用，不僅給了小作者專業(yè)的指導(dǎo)，更給了她嘗試的勇氣。出乎意料的是，當(dāng)小作者決定放手一搏時(shí)，緊張的卻是媽媽了，這一點(diǎn)睛之筆體現(xiàn)出媽媽對(duì)小作者的愛。

【作者系浙江杭州市錦繡育才中學(xué)附屬學(xué)校303班學(xué)生，指導(dǎo)并置評(píng)：燕青】