我的老師（2）

周若穎

六年前，她緊緊地把我抱在懷里，我身體不住地顫抖。淡淡的香水味，縈繞在鼻尖，那樣溫馨。

六年后，當我和她說再見時，她的淚水涌出，回過頭，給了我一個苦澀的微笑。我張了張嘴，心中那撕咬痛楚的感覺，讓我難以呼吸……

那是上小學的第一天，門外有許多家長，教室里，老師正在安排座位。我怯懦地站在一旁，不敢上前，小心地打量著這個即將陪我度過六年學習生活的人。

她個子不高，卻有著一頭與她身材極不相襯的濃密頭發(fā)。皮筋扎成的馬尾，一直垂到肩部。她微胖，在桌椅板凳間穿梭顯得有些不易。她的聲音十分輕柔，也十分好聽，撫平了我心中的恐懼與不安。我站在那里，看著她的馬尾不時地由肩膀這邊滑到那邊……

正當我發(fā)呆時，一股淡淡的香水味飄來，她握住我的手，把我?guī)У揭粋€空座位旁，笑著說：“以后，你就坐在這里！”

她笑起來的樣子真好看，潔白的牙齒整齊而有光澤，嘴角微微上揚，兩個酒窩若隱若現(xiàn)，她輕輕摸了摸我的頭，“要聽老師的話！”我點了點頭。

上小學的第一天，我就喜歡上了這位像媽媽一樣溫柔的老師。

她的確像媽媽，和我們一起讀書，和我們一起游戲，和我們一起午休，我們并不怕她，而是怕總有一天要離開她。

六年過去了，她也老了六歲。我發(fā)現(xiàn)，她的額頭上有了皺紋，兩鬢有了銀絲，笑起來的樣子，卻依然那么好看。

記得有一天，她落寞地看著窗外，眸子里閃著淚花，說：“孩子們，你們長大了，要離開了！”

畢業(yè)晚會上，她忙來忙去，為這個化妝，為那個換衣。說實話，表演不是特別精彩，可我們都看得很認真。因為，那是我們在一起的最后時光。

又是一年離別季，我又一次想起了她。我知道，分別時她的心肯定很痛，因為她在抱我時，是那樣用力。我依稀記得當時淚水滑過臉頰流進嘴里時，那酸澀的味道。

此刻，我站在地平線上，眺望著那早已遠去的曾經，也想念著她有些孤單的背影，繼續(xù)上路……

●點評

又是一年離別季，又是傷感離別情。告別的擁抱，涌動的淚花，久久的眺望，孤單的背影……本文字里行間充盈著對小學老師的依依不舍之情。作文采用倒敘的手法，特寫鏡頭式的描摹方式，再現(xiàn)著過往的點點滴滴。那個微胖的老師用她全部的熱情，澆灌著孩子的心田，贏得了孩子們的尊敬和喜愛。作者從人物特點入手，綜合運用外貌、語言、動作、神態(tài)、心理等多種描寫手法來刻畫人物，繪聲繪色，形神兼?zhèn)?，讀來令人感同身受。

【西北工業(yè)大學附中分?！?/p>