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      探究全民健身與民族傳統(tǒng)體育的協(xié)同發(fā)展

      2023-02-11 04:59:10梁魯鄆
      文體用品與科技 2023年2期
      關鍵詞:體育項目全民民族

      梁魯鄆

      (菏澤醫(yī)學??茖W校 山東 菏澤 374000)

      引言

      中國特色社會主義文化源自于中華民族5000多年文明歷史所孕育的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,在全球化浪潮的進程當中,中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化作為本民族精神和本民族價值的體現,代表的是對世界文明交融互通的處事態(tài)度。近年來國家對于非物質文化遺產項目進行了重點關注,并且在非物質文化遺產項目當中加入了多項體育項目,目的在于構建民族文化輸出、建立民族文化自信、樹立民族文化認同。

      1、全民健身與民族傳統(tǒng)體育的發(fā)展基礎

      1.1、全民健身發(fā)展戰(zhàn)略

      全民健身計劃綱要的發(fā)布和實施,政府職能部門的工作重心發(fā)生了調整,更加關注于提升群眾身體素質和文化素養(yǎng)層面。體育和社會之間本身存在著密切的聯(lián)系,所以體育文化的包容性會變得更加豐富,全民健身活動將在傳統(tǒng)體育的發(fā)展進程當中縮小群眾和運動項目之間的差距。全民健身和終身體育觀念之間的關聯(lián)性代表的是思想層面的進步和完善。人們開始通過積極從事有益身心健康和個性發(fā)展的各類活動來合理分配閑暇時間。民族體育不僅僅是一種簡單的競技活動,更是社會文明的有效體現。全民健身和民族傳統(tǒng)體育的協(xié)同發(fā)展能夠促進群體活動的創(chuàng)新和完善,重視體育基本要素的結構優(yōu)化要求,積極培養(yǎng)優(yōu)秀體育人才,對社會發(fā)展產生經濟效益和社會效益。通過傳統(tǒng)體育活動,可以讓大眾性的體育項目被納入到社會教育體系當中,提升國民身體素質水平和民族素質水平。

      我國的專家學者們在全民健身的研究視角上非常豐富,并且還融入了地域經濟發(fā)展水平和地區(qū)文化教育程度的有關內容,從政策角度進行外部和內部的綜合決策分析,社會資源調配要求等。

      1.2、少數民族體育文化的傳承與傳統(tǒng)體育發(fā)展問題

      傳統(tǒng)體育、文化和傳統(tǒng)體育項目的傳承和發(fā)展是由來已久,卻又歷久彌新的課題,現代化進程日益加劇的時代之下,少數民族傳統(tǒng)體育文化已經失去了其應有的主體地位,甚至長期處于冷板凳的角色當中,在全球一體化背景下面臨著發(fā)展威脅。特別是現代旅游項目開發(fā)模式,在促進經濟發(fā)展的同時,也不可避免地對傳統(tǒng)體育文化帶來一些潛在的負面影響。而現代科技水平的高度發(fā)展,使得民族傳統(tǒng)體育會在深度交融的時代下得到更深層次的傳播空間,其表現形式也會朝著有組織和有計劃的方向而發(fā)展,重視精神文明建設和物質資源開發(fā)。所以傳統(tǒng)體育的性質和內容會根據社會經濟和文化的發(fā)展而產生變化,所以不能單純以現代體育的標準來對傳統(tǒng)體育項目進行判定,而是應該確定明確的分類要求,重視文化的保護和傳承路徑。例如,通過對民族傳統(tǒng)體育文化的發(fā)展,可充分發(fā)揮地方傳統(tǒng)體育項目的價值。一方面落實精神文明建設要求;另一方面?zhèn)鞒泻捅Wo貧困地區(qū)的體育文化,積極促進體育文化和社會文化之間的互動。

      我國很多少數民族當中存在的傳統(tǒng)體育項目有著很強的娛樂性和健身性特征,并且在現代社會還呈現出了一定的競技化特性。這種類型的體育項目有利于提升群眾的參與度,借助自然資源和體育資源,發(fā)揮良好的區(qū)位優(yōu)勢,保障區(qū)域內的人群活動參與度。

      2、全民健身背景下少數民族傳統(tǒng)體育發(fā)展的現實環(huán)境

      2.1、發(fā)展條件

      從發(fā)展條件角度來看,全民健身戰(zhàn)略的推行,使得各個地區(qū)的政府部門也在國家的幫助之下,重視基礎設施建設和體育人才的培養(yǎng),不斷跟隨國家的戰(zhàn)略腳步,并取得了可觀的成果。很多地區(qū)都舉辦了一些得到廣泛認可的旅游文化活動或體育賽事活動,通過舉辦賽事的方式提升區(qū)域的文化知名度,并且在某些學校設立了專門的民族體育課程。依靠這些途徑,我國少數民族傳統(tǒng)體育文化在對外發(fā)展和傳播的過程當中也得到了人們的廣泛關注,甚至得到了國外參與者們的認可。

      值得一提的是,現代體育項目在全民健身背景之下可以和旅游產業(yè)實現融合發(fā)展,因為體育和旅游作為兩種存在聯(lián)系的社會活動,兩者之間本身具有一定的共性,活動內容有著兼收并蓄的地方。很多少數民族地區(qū)具有豐富的旅游資源,僅僅通過傳統(tǒng)的文化宣傳,是無法將這些旅游資源進行深度開發(fā)的。然而借助體育賽事活動或其他類型的體育文體活動,卻可以提升該區(qū)域在國內甚至國際的知名度。例如,中國傳統(tǒng)體育國際錦標賽就組織了多種類型的民間體育活動,包括舞龍、舞獅比賽等。諸如此類的文化活動都可以在比賽組織過程當中融入地方民族特色文化,讓不同的表演項目和競技類項目,共同促進區(qū)域內的旅游文化發(fā)展,使該地區(qū)具有足夠的民族特色和文化吸引力,最大限度利用自然資源和生態(tài)人文資源注入新的發(fā)展活力,走在國家的發(fā)展前線,通過探索和創(chuàng)新的方式使體育和旅游有機結合。這樣一來也能讓更多的人了解民族體育活動,并主動參與到民族體育活動的進程當中,落實全民健身戰(zhàn)略和終身體育戰(zhàn)略。

      與此同時,中華民族傳統(tǒng)文化的傳承和發(fā)展在國家文化建設進程當中具有非常關鍵的作用,而許多傳統(tǒng)文化卻隨著時間的推移而流失。因此少數民族傳統(tǒng)體育文化遺產作為我國非物質文化遺產,需要重視文化的傳承和保護。我國少數民族地區(qū)的經濟相比于東南沿海地區(qū)并不發(fā)達,生活資源相對匱乏,很多地區(qū)的體育文化發(fā)展會受到一定的阻礙,所以我們需要重視某些項目的申遺保護工作。在政府部門的幫助之下,更好地傳承和發(fā)揚民族體育文化,讓非物質文化遺產和全民健身戰(zhàn)略共同扶持,既保護了文化遺產,又推進了全民健身的戰(zhàn)略實施。

      在我國很多地區(qū)民族體育項目已經被納入了學校教育的范疇當中,因為學校是重要的教育場所,是中華民族文化發(fā)展的基礎起點。傳統(tǒng)體育文化要想在傳承和發(fā)展方面具有一定的效益,就要讓地方的學校結合全民健身的發(fā)展,需要將民族體育項目引入中小學課程乃至高等教育課程當中。當學校體育課程能夠融入新的民族體育項目時,不僅能夠豐富原有的體育課程體系,還可以擴大體育文化的宣傳范圍,讓民族文化通過校園教育的途徑傳播到更多和更廣闊的地方,在社會層面引起群眾的廣泛關注,與全民健身戰(zhàn)略再一次深度融合。例如,很多社區(qū)都會在某些節(jié)假日開展與少數民族傳統(tǒng)體育有關的表演項目和比賽項目,讓群眾自發(fā)地利用空閑時間去交流和感悟傳統(tǒng)體育文化,并成為文化傳播和發(fā)展的主體,在社會范圍內打造濃厚的民族傳統(tǒng)體育氛圍。

      2.2、發(fā)展劣勢

      全民健身戰(zhàn)略背景之下,民族傳統(tǒng)體育雖然有著廣闊的發(fā)展空間,但少數民族聚集區(qū)域的經濟建設水平往往制約了傳統(tǒng)體育文化的深度發(fā)展,也在一定程度上限制了區(qū)域內的文化和政治發(fā)展。在實際的調查結果當中不難發(fā)現很多偏遠地區(qū)的經濟發(fā)展水平比較落后,交通便捷度不足,會讓全民健身活動的開展受到一定程度的限制。再加上經濟建設直接關系到區(qū)域內的基礎設施水平和文化建設水平,很多地區(qū)缺乏足夠的資金投入組織開展各項體育活動,各個民族之間的溝通交流也相對較少,在一個相對封閉的環(huán)境當中,無法促進體育文化和全民健身戰(zhàn)略的交流和融合。

      除此以外,很多民族傳統(tǒng)體育項目的競技對抗性不足,在一定程度上影響了人們的參與積極性。全民健身計劃綱要的提出,雖然在短時間內掀起了全民健身的熱潮,但這一戰(zhàn)略是否能夠真正深入到鄉(xiāng)村偏遠地區(qū)或少數民族聚集區(qū),仍然是一個未知數。全民健身理念在國家的大力推廣之下已經取得了初步成果,國民身體素質在近年來有著穩(wěn)步提升的趨勢,然而在一些經濟欠發(fā)達的地區(qū),體育健身活動對人們身體素質水平提高的作用非常有限,一部分人參與全民利益健身的意識相對淡薄。尤其是對于某些年齡較大的人群而言,他們基本上一輩子都沒有離開過自己生活的空間,很少接觸外面的文化,這使得很多新理念和新戰(zhàn)略的融入過程受到了阻礙。

      需注意的是民族傳統(tǒng)體育與全民健身的融合發(fā)展需要高度關注文化傳承的要求,但社會層面的不斷發(fā)展使得人們對物質生活的要求發(fā)生了轉變,在滿足衣食住行之后,更加關注精神和文化層面的需求。傳統(tǒng)的農耕文化生活已經不能滿足各個家庭的物質,需要一些本就不富裕的農村家庭,開始到發(fā)達地區(qū)去尋找發(fā)展空間,以獲得其他經濟來源得到穩(wěn)定的經濟收入。在出現這一狀況之后,很多少數民族地區(qū)或鄉(xiāng)村偏遠地區(qū)的常住人口都是文化程度不高的老年人或是年齡較小的孩子,本民族的傳統(tǒng)文化無法順利傳承,甚至出現了文化斷裂現象。

      2.3、全民健身背景之下少數民族傳統(tǒng)體育與全民健身戰(zhàn)略融合發(fā)展的優(yōu)勢因素

      在全民健身戰(zhàn)略背景之下,少數民族傳統(tǒng)體育和全民健身融合發(fā)展的優(yōu)勢因素主要體現在三個方面:一是政策層面;二是自然環(huán)境層面;三是文化推廣層面。

      從政策層面來看,改革開放以前中國社會穩(wěn)定性不足,但是從改革開放以后人們的生活節(jié)奏不斷加快,社會對于競技體育和文體活動的重視程度不斷加深,也在社會范圍內掀起了一股全民健身和終身體育的發(fā)展熱潮。全民健身計劃的形成和全民健身熱潮的推廣,說明全民健身在我國推進是切實可行的。實際上也有很多地區(qū)的傳統(tǒng)體育文化項目被申遺保護,這充分說明國家在號召并推廣全民健身方面投入了大量的工作,即便是一些偏遠地區(qū)的民族傳統(tǒng)文化,仍然有在新的文化空間下發(fā)展的可能性。

      從自然環(huán)境來看,雖然我國部分少數民族地區(qū)的地理環(huán)境比較復雜,但由于本身的物質條件和自然資源儲備相對豐富,區(qū)域內的原生態(tài)環(huán)境具有足夠的社會開發(fā)價值,這給傳統(tǒng)體育、文化以及全民健身戰(zhàn)略的推進提供了穩(wěn)定的發(fā)展空間。時至今日,很多地區(qū)的民族傳統(tǒng)體育文化正在逐漸被挖掘和探索,憑借獨特的原生態(tài)環(huán)境優(yōu)勢,吸引了國內外游客的廣泛關注技術。借助環(huán)境優(yōu)勢建設體育文化并傳承和發(fā)展體育文化,融入全民健身策略和終身體育文化戰(zhàn)略,將成為國家和社會關注的重點內容。民族體育項目內容眾多,不僅受到民族內部人群的喜愛,也受到了外來人們的廣泛關注,我們有理由相信在全民健身運動的廣泛開展背景之下,各民族之間的體育文化交流將更加緊密。

      從文化層面來看,國家全民健身戰(zhàn)略的推行,使得政府部門開始尋找新的文化發(fā)展突破口,以建設社會主義現代化強國為根本目標,堅定不移走中國特色社會主義文化發(fā)展道路。文化發(fā)展進程離不開民族文化的交融和創(chuàng)新,而民族文化的交融創(chuàng)新又和民族內部的文化娛樂活動密切相關。將獨具特色的少數民族傳統(tǒng)體育文化融入經濟發(fā)展模式和文化發(fā)展模式空間當中,吸引更多的人來了解體育文化內部的魅力和價值,在發(fā)展傳統(tǒng)體育的同時也帶動了區(qū)域內的產業(yè)發(fā)展。

      3、全民健身和民族傳統(tǒng)體育的協(xié)同發(fā)展方案

      3.1、合理分配項目資源,推動項目發(fā)展

      民族傳統(tǒng)體育項目的種類多樣,但是在項目選擇方面卻存在一定的失衡現象。在未來的發(fā)展進程當中,每種類型項目所對應的文化都要以本土特色項目為主,提升人們的參與動機,組織各種類型的體育賽事或文化活動,特別是組織一些對當地旅游有突出影響的賽事活動。要想實現這一目標,就需要加強社會組織層面和管理部門之間的溝通聯(lián)絡機制,強化對民族傳統(tǒng)體育文化活動的宣傳力度,利用現有的文化資源向廣大群眾宣傳體育文化知識,關注特色文化建設,實現傳統(tǒng)文化資源的升華,與此同時還可以通過各種類型的文化活動提升人們對于傳統(tǒng)民族體育的文化認同感。

      在這一方面可以通過培養(yǎng)人才的方式,強化對民間組織和社會協(xié)會組織的管理和監(jiān)管,擴大優(yōu)秀人才的項目規(guī)模,讓高素質人才或是專業(yè)運動員可以成為民族傳統(tǒng)體育的推廣人。例如,賽事品牌文化或旅游品牌文化,打造少數民族區(qū)域文化建設和體育項目的發(fā)展結合模式,建立新的文化名片,以多樣化的賽事體系,為大眾提供有力的文化資源。政府部門在這一工作當中應該良好地發(fā)揮管理職能,讓活動組織更加規(guī)范化和制度化。

      全民健身理念的推行,使得國家對于公共體育服務設施的建設力度不斷加大,而基礎體育設施本身也屬于項目發(fā)展的關鍵環(huán)節(jié)。政府部門必須要發(fā)揮良好的組織實施功能規(guī)劃性增加少數民族地區(qū)的體育設施、基礎設備,讓更多的人群能夠有條件參與到本民族體育文化的全民健身活動當中,引導更多的年輕群體對民族傳統(tǒng)體育文化的興趣培養(yǎng),這對于文化的長久發(fā)展而言,是一項可行性途徑。而前文提到的專業(yè)社會人員或體育指導員,可以在民眾的意識宣傳方面發(fā)揮關鍵作用,貫徹全民健身理念,幫助民眾更好地認識和參與全民健身活動,了解民族傳統(tǒng)體育文化。

      例如,體育賽事一般規(guī)模較大,且具有一定的文化影響力,全球范圍內的大型體育賽事(如世界杯、奧運會)等有著全世界的群眾基礎。與之相比,雖然傳統(tǒng)民族體育文化活動并沒有非常龐大的群眾來源,但也可以以文化宣傳的形式組織各類活動,由點到面地擴大文化影響力。

      3.2、現代網絡新媒體手段支持下的民族傳統(tǒng)體育

      在全民健身戰(zhàn)略背景之下,民族傳統(tǒng)體育文化的發(fā)展路徑,除了和傳統(tǒng)的旅游產業(yè)和教育領域進行協(xié)作之外,還可以與現代網絡新媒體進行配合,通過新媒體手段,讓更多的人能夠了解民族體育。我國少數民族文化發(fā)展歷史悠久,早期研究者們所收集和保存的資料也有很多有價值的部分,但受限于時代限制和技術條件限制,很多關鍵資料并沒有被人們所廣泛關注。但時至今日科技水平的發(fā)展使得很多文化產品擁有了被深入挖掘和研究的價值,空間民族體育文化在推進過程當中可以借助微信公眾號,抖音APP等網絡新媒體來進行文化的宣傳和推廣,使少數民族傳統(tǒng)體育文化能夠形成品牌效應,吸引更多商業(yè)組織投資或是社會組織的幫襯。從國家層面來看,主要大力推廣民族傳統(tǒng)體育文化,引起全社會群眾對全民健身活動和民族傳統(tǒng)體育文化的廣泛關注,構建互聯(lián)網平臺上的文化宣傳體系,重視大數據建設?,F代用用戶可以從互聯(lián)網平臺上獲得很多有價值的信息,并且通過對信息的組織和分類,獲取更多有價值的內容。無論是學校教育模式、體育旅游模式還是體育賽事模式,都可以在線上和線下平臺的共同幫助之下強化人們的主觀體驗。必要時還可以利用正向的名人效益來引領體育文化的深入推進,廣泛利用文化效益精準對接用戶的體育需求痛點,獲取目標對象的體育偏好等好。而隨著人工智能等技術的進一步發(fā)展,體育領域也將融入更多的人工智能項目,以對接全民健身的發(fā)展要求。

      3.3、人文文化體育宣傳

      人文文化體育宣傳就是在堅持人文體育的精神要求基礎上,倡導體育活動當中的倫理文化體系。體育文化作為一種特殊的文化,無論在怎樣的環(huán)境下發(fā)展,都需要堅持以人為本的核心理念,崇尚人本主義思想,從根源上促進人文精神的保存和發(fā)展。體育發(fā)展技術和人文體育精神要想實現有機統(tǒng)一,就需要在正確的政治取向下形成平衡和相互促進的整體關系。所以在推動全民健身戰(zhàn)略的實施過程當中,切勿忽視傳統(tǒng)體育的民族傳統(tǒng)性和歷史性,用各類人為手段進行強行改進,這樣一來會惡化民族傳統(tǒng)文化所生存的原始生態(tài)環(huán)境,破壞了傳統(tǒng)民族體育的發(fā)展空間。對此,應尊重并認可民族傳統(tǒng)體育的文化特性,適當地調整一些存在糟粕的地方。

      4、結語

      全民健身背景下,民族傳統(tǒng)體育文化的傳承和發(fā)展要堅持自身的發(fā)展優(yōu)勢,并借助外部發(fā)展條件,以文化區(qū)域特色為基礎,打造具有體育色彩的空間,并重視基礎設施的投入,引導更多人能夠參與到體育活動和全民健身活動之中。最后則是要利用體育的社會文化影響優(yōu)勢和現代網絡新媒體手段進行文化的宣傳和傳播,使傳統(tǒng)體育不會被現代社會遺忘在歷史的角落,而是以一種全新的姿態(tài)立足于文化的山巔之上。

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