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      檔案編研出版中增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)技術(shù)的應(yīng)用場(chǎng)景與路徑探究

      2023-01-17 11:25:12邵澍赟
      檔案與建設(shè) 2022年12期
      關(guān)鍵詞:編研成果現(xiàn)實(shí)

      邵澍赟

      (江蘇省檔案館,江蘇南京, 210019)

      《“十四五”全國(guó)檔案事業(yè)發(fā)展規(guī)劃》[1]指出,要加大檔案資源開(kāi)發(fā)力度,通過(guò)新媒體傳播、編研出版等方式不斷推出具有廣泛影響力的檔案文化精品。一直以來(lái),紙質(zhì)出版都是檔案編研成果集中展示的主要方式。伴隨社交媒體融合、移動(dòng)APP等新技術(shù)應(yīng)用,檔案編研出版與傳播方式進(jìn)一步拓展,增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)技術(shù)作為媒體融合時(shí)代重要的技術(shù)革新,為檔案編研出版創(chuàng)新提供了新的機(jī)遇。增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)(Augmented Reality,簡(jiǎn)稱AR)是一種通過(guò)計(jì)算機(jī)技術(shù),將虛擬信息應(yīng)用到真實(shí)世界,使真實(shí)環(huán)境和虛擬物體實(shí)時(shí)疊加到同一畫面或空間并“無(wú)縫”集成的技術(shù)。通過(guò)附加信息增強(qiáng)使用者對(duì)真實(shí)世界的觀察和感知,極大拓展了人類的認(rèn)知能力。2019年10月,國(guó)家發(fā)展和改革委員會(huì)發(fā)布《產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整指導(dǎo)目錄(2019年本)》[2],將增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)納入了“鼓勵(lì)類”產(chǎn)業(yè),為其廣泛應(yīng)用提供了進(jìn)一步的支持。

      目前國(guó)內(nèi)檔案學(xué)界對(duì)增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)的研究主要集中在以下方面:一是增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)技術(shù)在檔案展陳中的應(yīng)用。[3]二是增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)技術(shù)在檔案館公共服務(wù)優(yōu)化中的作用。[4]三是某一專題檔案建檔保護(hù)傳承的增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)技術(shù)實(shí)踐。[5]文獻(xiàn)調(diào)研發(fā)現(xiàn),檔案學(xué)界雖已對(duì)增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)研究有所涉及,但總數(shù)有限,僅有20余篇文獻(xiàn)且集中在近年發(fā)表,研究相對(duì)分散,尚存在較大的探索空間,有待進(jìn)一步加強(qiáng)針對(duì)性研究。

      此外,目前國(guó)內(nèi)少數(shù)檔案部門與出版部門已開(kāi)展合作,通過(guò)引入增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)技術(shù)在檔案編研出版中注入活力,但還處于初步階段,實(shí)例較少。當(dāng)前可查的僅有武漢市檔案館與當(dāng)?shù)匚穆貌块T共同策劃推出的檔案非遺口述AR影像圖書(shū)《了不起的非遺》。[6]因此,本文結(jié)合檔案領(lǐng)域增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)研究的需要和編研工作特點(diǎn),對(duì)檔案編研出版中增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)技術(shù)的深入應(yīng)用進(jìn)行探索,以期為檔案編研出版中增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)的應(yīng)用提供參考借鑒,助推檔案數(shù)智化發(fā)展進(jìn)程。

      1 檔案編研出版引入增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)技術(shù)的現(xiàn)實(shí)意義

      傳統(tǒng)檔案編研出版在內(nèi)容規(guī)范性和版權(quán)資源保護(hù)上展現(xiàn)出很大優(yōu)勢(shì),但也存在一定的內(nèi)向性與滯后性。[7]增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)能夠改變傳統(tǒng)檔案編研單一、線性、封閉的特征,轉(zhuǎn)向多維、關(guān)聯(lián)與交互,有利于實(shí)現(xiàn)檔案內(nèi)容快速增值與檔案服務(wù)優(yōu)化。

      1.1 拓展信息含量,傳播特色內(nèi)容

      檔案編研以內(nèi)容為核心,專業(yè)性較強(qiáng)。編研出版往往圍繞中心大局、社會(huì)熱點(diǎn),立足檔案館藏展開(kāi),體現(xiàn)出了鮮明的資政屬性、文化屬性和地域特色。如2021年江蘇省檔案館聯(lián)合江蘇省政府扶貧工作辦公室編著了《江蘇省決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅(jiān)檔案圖冊(cè)》。[8]在傳統(tǒng)檔案文獻(xiàn)基礎(chǔ)上,增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)技術(shù)可對(duì)相關(guān)內(nèi)容補(bǔ)充闡釋,使讀者在閱讀過(guò)程中多方接收信息,突破實(shí)體限制,大幅提升知識(shí)含量,改變信息傳播維度,是對(duì)檔案編研內(nèi)容的深化與充實(shí)。

      1.2 實(shí)現(xiàn)虛實(shí)結(jié)合,打造沉浸體驗(yàn)

      近年來(lái)各地各級(jí)檔案部門通過(guò)多樣化、個(gè)性化的歷史檔案編研,推出了多種特色鮮明的編研出版成果。如江蘇省檔案館從館藏被列入中國(guó)檔案文獻(xiàn)遺產(chǎn)名錄的韓國(guó)鈞《朋僚函札》中精選匯編出版了《韓國(guó)鈞朋僚函札名人墨跡》。[9]利用增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)技術(shù)使讀者置身虛擬空間或虛實(shí)疊加的全景環(huán)境,產(chǎn)生超越現(xiàn)實(shí)的沉浸式體驗(yàn),可讓編研成果閱讀變得聲形并茂,緩解長(zhǎng)時(shí)間單一閱讀帶來(lái)的審美疲勞,在當(dāng)前閱讀方式日益多樣化且不斷革新的背景下為檔案編研成果傳播推廣帶來(lái)更多活力、吸引更多讀者。

      1.3 進(jìn)行實(shí)時(shí)互動(dòng),滿足學(xué)習(xí)需求

      大數(shù)據(jù)時(shí)代讀者閱讀方式和閱讀需求發(fā)生較大改變,大眾逐漸習(xí)慣于在線瀏覽、信息檢索等閱讀形式,對(duì)深度互動(dòng)、實(shí)時(shí)互動(dòng)需求愈加迫切。增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)技術(shù)能夠提升檔案知識(shí)傳播即時(shí)性,迅速呈現(xiàn)來(lái)源史料,兼具內(nèi)容性和視覺(jué)沖擊力,在實(shí)時(shí)共享、信息交互方面也展現(xiàn)出得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì)。

      1.4 政策法規(guī)支持,助推檔案宣傳

      新修訂的《中華人民共和國(guó)檔案法》對(duì)鼓勵(lì)和支持檔案科學(xué)研究和技術(shù)創(chuàng)新,促進(jìn)科技成果在檔案領(lǐng)域的轉(zhuǎn)化和應(yīng)用,推動(dòng)檔案科技進(jìn)步作了明確規(guī)定。[10]《2022年全國(guó)檔案宣傳工作要點(diǎn)》也指出,要“優(yōu)化檔案宣傳方式,適應(yīng)互聯(lián)網(wǎng)和傳媒技術(shù)發(fā)展新趨勢(shì),運(yùn)用好新媒體平臺(tái)和可視化載體,切實(shí)提高檔案宣傳的傳播力和影響力?!眹?guó)家層面的高度重視使檔案部門及檔案工作者在實(shí)踐層面越來(lái)越多地關(guān)注前沿技術(shù),為檔案編研與增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)融合創(chuàng)造了良好環(huán)境?!冻霭嫖顰R技術(shù)應(yīng)用規(guī)范》(CY/T 178—2019)的出臺(tái),使出版物增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)技術(shù)應(yīng)用趨向更加規(guī)范和統(tǒng)一,也為檔案編研中AR出版物生產(chǎn)、制作、發(fā)布和管理提供了有效指導(dǎo)。將增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)技術(shù)納入檔案編研出版創(chuàng)新,成為當(dāng)前響應(yīng)檔案宣傳要求、擴(kuò)大檔案文化宣傳效果的新方式,豐富的表達(dá)形式、精準(zhǔn)的目標(biāo)推送、廣泛的信息覆蓋進(jìn)一步擴(kuò)大了現(xiàn)代社會(huì)檔案工作宣傳空間。

      2 檔案編研出版增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)技術(shù)應(yīng)用場(chǎng)景分析

      檔案部門要想在媒體融合發(fā)展過(guò)程中掌握主動(dòng)權(quán),推進(jìn)編研品牌建設(shè),發(fā)揮在專業(yè)領(lǐng)域服務(wù)公眾的核心價(jià)值,需在有效借鑒已有檔案圖書(shū)、期刊等編研出版增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)技術(shù)應(yīng)用實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,以讀者為核心,拓寬檔案學(xué)科知識(shí)傳播形態(tài),拓展增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)技術(shù)應(yīng)用,呈現(xiàn)更具美學(xué)價(jià)值的出版效果。

      2.1 學(xué)術(shù)研究

      挖掘檔案資源、開(kāi)展學(xué)術(shù)研究是檔案編研的重要任務(wù)。以江蘇省檔案館為例,目前已形成以《檔案與建設(shè)》期刊、《江蘇檔案資政參考》以及各類編研專著等為核心的一系列編研成果發(fā)布機(jī)制。其中對(duì)檔案學(xué)基礎(chǔ)理論、檔案業(yè)務(wù)實(shí)踐、新興技術(shù)進(jìn)行探討的研究類文獻(xiàn)是編研成果的重要組成部分。統(tǒng)計(jì)分析2022年度國(guó)內(nèi)檔案部門出版學(xué)術(shù)業(yè)務(wù)研究專著及刊物成果類型,結(jié)合專家訪談,歸納學(xué)術(shù)研究類檔案編研成果,發(fā)現(xiàn)增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)技術(shù)應(yīng)用重點(diǎn)可放在對(duì)研究對(duì)象、研究過(guò)程和科研成果的直觀展示與系統(tǒng)說(shuō)明等方面。

      第一,研究對(duì)象呈現(xiàn),如3D展示檔案法規(guī)文件實(shí)體、試點(diǎn)示范檔案館室、特色檔案文創(chuàng)產(chǎn)品等。第二,研究過(guò)程闡釋,如隨文呈現(xiàn)檔案技術(shù)應(yīng)用模型、檔案數(shù)據(jù)系統(tǒng)設(shè)計(jì)方案、電子文件歸檔管理流程、檔案文獻(xiàn)修復(fù)過(guò)程等。第三,研究成果展示,如展現(xiàn)檔案資源整合與開(kāi)發(fā)利用成果、檔案信息共享平臺(tái)操作視頻、介紹檔案智慧化服務(wù)功能、模擬檔案文化傳播路徑等。第四,研究文獻(xiàn)補(bǔ)充說(shuō)明,如顯示圖表、鏈接數(shù)據(jù)、參考文獻(xiàn)、新媒體平臺(tái)等。

      2.2 情景呈現(xiàn)

      檔案編研出版中往往會(huì)涉及一些歷史場(chǎng)景與歷史人物,需要對(duì)歷史資料進(jìn)行展示與介紹等,增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)技術(shù)應(yīng)用可輔助場(chǎng)景立體化呈現(xiàn)。

      第一,歷史場(chǎng)景復(fù)原。將海量數(shù)據(jù)、地理定位、虛實(shí)結(jié)合技術(shù)融為一體,可依據(jù)現(xiàn)存檔案史料精確繪制歷史場(chǎng)景、人物三維模型,結(jié)合對(duì)場(chǎng)景現(xiàn)狀的照片拍攝和錄音錄像,同屏疊加歷史照片與現(xiàn)實(shí)場(chǎng)景,最終形成具備極強(qiáng)感染力的氛圍環(huán)境。第二,檔案展館在線瀏覽。編研成果頁(yè)面圖片與多媒體數(shù)據(jù)庫(kù)相聯(lián),通過(guò)終端設(shè)備掃描獲得遠(yuǎn)程服務(wù)器推送的檔案展覽全景空間,結(jié)合音視頻,立體展示館藏,實(shí)現(xiàn)自主移動(dòng)導(dǎo)覽。分析識(shí)別用戶POI(Point of Interest or Point of Information),疊加個(gè)性化檔案人文信息。第三,動(dòng)態(tài)全景圖片展示。檔案編研成果多印刷精美,部分采用彩色圖文印刷,依據(jù)這一特征利用增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)技術(shù)強(qiáng)化圖片動(dòng)態(tài)及三維特性,對(duì)史料文件及圖冊(cè)匯編細(xì)節(jié)精確清晰展示,可全方位多角度地展現(xiàn)不同時(shí)期文獻(xiàn)史料、圖片檔案結(jié)構(gòu)。第四,口述歷史過(guò)程實(shí)錄??谑鰴n案多在訪問(wèn)歷史現(xiàn)場(chǎng)親歷者的過(guò)程中,以文字筆錄、錄音錄像等手段形成。通過(guò)增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)技術(shù)能夠在閱讀過(guò)程中還原口述現(xiàn)場(chǎng),展示對(duì)話專訪文稿、珍貴圖像、精彩視頻實(shí)錄,幫助讀者體驗(yàn)真實(shí)口述過(guò)程。

      2.3 系統(tǒng)交流

      無(wú)論是成果內(nèi)容,還是表現(xiàn)形式,只有與社會(huì)公眾貼近才更易被接受。通過(guò)增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)閱讀操作,能夠搭建起檔案館工作人員、檔案學(xué)者、歷史研究人員、社會(huì)大眾之間溝通交流、學(xué)習(xí)服務(wù)的橋梁。

      第一,實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)聯(lián)通。檔案部門可利用編研出版成果載體,依托增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)技術(shù)打造突破時(shí)空約束的專業(yè)性線上交互APP平臺(tái)。通過(guò)登錄該平臺(tái),業(yè)務(wù)人員可實(shí)時(shí)留言交流,讀者可發(fā)表對(duì)編研材料的意見(jiàn)建議,完成信息聯(lián)通。

      第二,把握編研熱點(diǎn)。檔案編研人員可根據(jù)AR后臺(tái)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)掌握研究者、檔案從業(yè)人員、社會(huì)大眾對(duì)檔案編研成果的關(guān)注熱度和關(guān)注領(lǐng)域,深入了解檔案的受眾群,明確當(dāng)前編研熱點(diǎn)和重點(diǎn)研究專題等,從而有目的地規(guī)劃設(shè)置編研計(jì)劃,以提高編研成果針對(duì)性和推廣率,擴(kuò)大檔案宣傳覆蓋面。

      第三,內(nèi)置學(xué)習(xí)視頻。系統(tǒng)性的檔案編研成果是檔案文化宣傳的重要抓手。針對(duì)不同讀者的需要,可與高校、檔案業(yè)務(wù)部門、文博部門等合作開(kāi)發(fā)高質(zhì)量、有針對(duì)性的檔案知識(shí)講解課程視頻并上傳至AR平臺(tái),使讀者在閱讀檔案編研成果的過(guò)程中結(jié)合自身需求獲取與知識(shí)點(diǎn)相關(guān)的課程,并挖掘?qū)W習(xí)。此外,讀者可通過(guò)分享并反饋教學(xué)體驗(yàn),幫助檔案專家學(xué)者與編研人員及時(shí)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容,完善檔案材料整理。

      第四,完善媒體方陣。當(dāng)前我國(guó)各地檔案部門著力構(gòu)建了覆蓋多途徑多層次的檔案宣傳方陣,除各級(jí)檔案信息網(wǎng)站外,還有一些如“皇史宬”“江蘇檔案”“中國(guó)檔案雜志”等活躍度高、關(guān)注人數(shù)多、影響力較大的檔案官方微信公眾號(hào)。完成增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)技術(shù)平臺(tái)開(kāi)發(fā)后,檔案部門可充分利用這些平臺(tái)宣傳編研出版中的增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)技術(shù)應(yīng)用,幫助讀者解決閱讀過(guò)程中AR技術(shù)使用遇到的技術(shù)問(wèn)題,并通過(guò)吸納使用建議,不斷改進(jìn)編研出版中增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)內(nèi)容的實(shí)現(xiàn)效果。

      3 檔案編研出版應(yīng)用增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)技術(shù)的實(shí)踐路徑

      3.1 技術(shù)賦能

      當(dāng)前國(guó)內(nèi)已出現(xiàn)了一批高水平的AR制作商,檔案編研出版引入增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)內(nèi)容已具備相應(yīng)技術(shù)支持。

      (1)可視化表達(dá)

      視覺(jué)敘述作為檔案故事化表達(dá)的重要方式,其關(guān)鍵是選擇適合呈現(xiàn)的目標(biāo)物,具體形式可根據(jù)編研目標(biāo)和基礎(chǔ)內(nèi)容確定??梢暬匾劳刑囟ń缑?,通過(guò)選擇、調(diào)用、移動(dòng)等操作生成不同類型信息,展現(xiàn)為靜態(tài)可視化與交互式可視化。靜態(tài)可視化面對(duì)檔案用戶單向傳達(dá)信息,交互式可視化基于用戶自主探索實(shí)現(xiàn)圖形操作、數(shù)據(jù)操作和集合操作。具體到檔案編研出版,需結(jié)合檔案材料自身版式內(nèi)容,評(píng)估可視化方案,對(duì)檔案部門提供的史料圖片、音視頻等素材進(jìn)行技術(shù)處理,定制嵌入視覺(jué)效果。

      (2)富媒體傳感

      富媒體技術(shù)(Rich Media)主要采用文本、圖形、圖片、動(dòng)畫、音視頻、腳本代碼及標(biāo)記語(yǔ)言等多種技術(shù)生成各種可與檔案用戶互動(dòng)的產(chǎn)品,將多種媒體對(duì)象在時(shí)間與空間上融合形成豐富的表現(xiàn)形式。針對(duì)移動(dòng)終端的富媒體傳感適用范圍較廣,關(guān)注場(chǎng)景的流化傳輸、邏輯控制以及終端設(shè)備本地方法調(diào)用的問(wèn)題,檔案編研材料閱讀應(yīng)支持多種智能終端準(zhǔn)入,可選擇Metaio、AR Tool Kit和Vuforia等適用型技術(shù)開(kāi)發(fā)包達(dá)到對(duì)要“增強(qiáng)”內(nèi)容的渲染。

      (3)多注釋敘述

      注釋通常是指在視覺(jué)驅(qū)動(dòng)的敘述中添加數(shù)據(jù)等多類別語(yǔ)義信息并指向關(guān)鍵特征與元素。其可為特定區(qū)域提供更多解釋闡述,提高信息清晰度與完整性,補(bǔ)充關(guān)鍵細(xì)節(jié)、突出敘述重點(diǎn)、揭示材料背景等。注釋重在強(qiáng)化檔案用戶理解與感知,構(gòu)建情感空間,優(yōu)化敘述效果。因此為提升注釋映射精確度,需在合理構(gòu)思規(guī)劃具體內(nèi)容的基礎(chǔ)上,強(qiáng)化檔案編研人員、專家學(xué)者與增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)技術(shù)人員的密切合作,由編研人員、專家學(xué)者溝通后向開(kāi)發(fā)技術(shù)人員明確表達(dá)訴求。

      3.2 規(guī)劃架構(gòu)

      增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)驅(qū)動(dòng)檔案編研出版創(chuàng)新,需建立系統(tǒng)規(guī)范、層次清晰、內(nèi)容體驗(yàn)兼?zhèn)涞膽?yīng)用架構(gòu)(見(jiàn)圖1)。

      圖1 檔案編研出版增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)應(yīng)用架構(gòu)

      (1)資源基礎(chǔ)

      完成檔案實(shí)體數(shù)據(jù)信息采集與關(guān)聯(lián)聚類,基于多模態(tài)信息組織重構(gòu)檔案編研出版物元數(shù)據(jù)體系,以信息交互、意義傳達(dá)為導(dǎo)向形成知識(shí)架構(gòu),為檔案編研信息資源細(xì)粒度呈現(xiàn)及可視化展示提供結(jié)構(gòu)保障與基礎(chǔ)數(shù)據(jù)支持,并將組織序化后的數(shù)據(jù)輸出至應(yīng)用情境平臺(tái)。

      (2)應(yīng)用情境

      根據(jù)基礎(chǔ)數(shù)據(jù)對(duì)不同場(chǎng)景想要表達(dá)的信息和交互手法決定采用何種表現(xiàn)形式,堅(jiān)持原始創(chuàng)建和衍生創(chuàng)建結(jié)合,表現(xiàn)手法不唯一。在檔案編研出版內(nèi)容設(shè)計(jì)中,不宜每一頁(yè)面都進(jìn)行內(nèi)容識(shí)別,AR預(yù)設(shè)位置應(yīng)符合公眾閱讀行為習(xí)慣,可主要采用三維場(chǎng)景與二維內(nèi)容混合的表現(xiàn)手法,主要目的是吸引用戶自主融入場(chǎng)景,增強(qiáng)體驗(yàn)感和代入感。

      (3)信息服務(wù)

      基于應(yīng)用場(chǎng)景層面向讀者全方位完善智能化信息服務(wù)。信息服務(wù)模塊提供檔案編研出版參與式開(kāi)發(fā)、個(gè)性化推薦、社交式互動(dòng)等,發(fā)揮用戶需求與行為軌跡分析功能,鼓勵(lì)反饋意見(jiàn),著重強(qiáng)化情感體驗(yàn),推動(dòng)公眾參與到檔案資源編研創(chuàng)作中,進(jìn)一步優(yōu)化檔案資源開(kāi)發(fā)效能。

      3.3 設(shè)計(jì)原則

      一要準(zhǔn)確真實(shí),保證增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)內(nèi)容客觀準(zhǔn)確,不受人為因素或環(huán)境因素干擾,忠于原始檔案材料;呈現(xiàn)畫面以色彩簡(jiǎn)潔、明亮為佳,標(biāo)識(shí)物與場(chǎng)景視覺(jué)風(fēng)格統(tǒng)一,保持畫面真實(shí)性與整體性。二要美觀突出,增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)環(huán)境中公眾視線優(yōu)先集中于突出物體,場(chǎng)景美觀度直接影響閱讀體驗(yàn);編研成果增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)界面布局應(yīng)減少不必要組件,AR效果優(yōu)先預(yù)設(shè)于屏幕正中心,控件位置符合檔案用戶行為習(xí)慣。三要搭配意趣,增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)情境應(yīng)當(dāng)連貫有序烘托場(chǎng)景氛圍,凸顯情節(jié)趣味,引發(fā)公眾情緒反應(yīng)輔助檔案信息記憶。

      4 結(jié) 語(yǔ)

      5G變革時(shí)代增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)技術(shù)能夠?yàn)闄n案編研出版注入更大活力。雖然在應(yīng)用過(guò)程中不可避免地存在一些問(wèn)題,如當(dāng)前增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)內(nèi)容開(kāi)發(fā)成本仍較高,檔案部門需要投入相當(dāng)規(guī)模的資金來(lái)滿足開(kāi)發(fā)需求;編研成果中AR內(nèi)容的選擇和呈現(xiàn)形式需整體構(gòu)思,這對(duì)相關(guān)人員的學(xué)科和技術(shù)知識(shí)儲(chǔ)備提出了更高的要求等。但是這種將新媒體技術(shù)與傳統(tǒng)出版跨界融合產(chǎn)生的新型信息傳播模式,在5G通信技術(shù)日益成熟完善的今天將擁有更強(qiáng)的傳播力度與更廣的傳播渠道,推動(dòng)檔案編研出版創(chuàng)新性轉(zhuǎn)型,助力檔案宣傳,使檔案部門在新媒體浪潮下獲得更大的發(fā)展空間和話語(yǔ)權(quán)。本研究希望能為增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)技術(shù)在檔案編研出版中的應(yīng)用提供一些參考,期待未來(lái)檔案編研成果中出現(xiàn)更多內(nèi)容、更多形式的增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)出版。

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