主持:小飛魚
雅克·路易·達(dá)維特(1748—1825)法國大革命時(shí)期的杰出畫家,新古典主義的奠基人,也是一位重要的美術(shù)教育家。他在拿破侖時(shí)代教育出一大批優(yōu)秀的美術(shù)家,如安格爾、格羅、席拉爾等,這些杰出人才的出現(xiàn)使法國取代意大利,成為歐洲美術(shù)運(yùn)動(dòng)的中心。
1748年某日,巴黎的一個(gè)五金商家庭中誕生了一個(gè)小男孩,當(dāng)時(shí)誰也不知道,他后來會(huì)成為新古典主義畫派的奠基人,并在一定程度上推動(dòng)了法國大革命的進(jìn)程。他就是這篇文章的主角——達(dá)維特。達(dá)維特九歲時(shí)父親被殺害,母親離家出走,他是在任皇家磚瓦匠的叔父的照顧下長大的。達(dá)維特酷愛繪畫,并在親友的幫助下,拜入了布歇的門下。我們之前介紹過布歇,他在當(dāng)時(shí)十分有名氣,將古典主義的洛可可風(fēng)格發(fā)揮到了極致。但達(dá)維特個(gè)性沉默寡言、喜歡思考、不太合群,有些少年老成。因此,經(jīng)過一段時(shí)間的觀察后,布歇覺得達(dá)維特的氣質(zhì)與自己的藝術(shù)風(fēng)格不符,便將其送入了他人門下。
后來,達(dá)維特歷經(jīng)3次失敗才獲得了留學(xué)羅馬的資格。留學(xué)期間,他深入研究學(xué)習(xí)了古希臘古羅馬的藝術(shù),并受到了古羅馬共和政治理念的潛移默化,從而樹立了反對(duì)封建專制的革命理想。這段留學(xué)的歲月,對(duì)達(dá)維特藝術(shù)風(fēng)格的形成起了決定性的影響。他的作品一方面繼承古典主義的特點(diǎn),遵循古代藝術(shù)傳統(tǒng),選擇重大嚴(yán)峻的事件為題材,強(qiáng)調(diào)理性表現(xiàn)和構(gòu)圖完整;另一方面表現(xiàn)出藝術(shù)為時(shí)代服務(wù)的特點(diǎn),具有反封建性。他曾說過:“藝術(shù)必須對(duì)全體民眾的幸福與教化有幫助,藝術(shù)必須向廣大民眾展示美德和勇氣”。
達(dá)維特畫風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),技法精工,其作品中最能體現(xiàn)古典主義精神的是大型油畫《荷拉斯兄弟之誓》,該畫取材于法國17世紀(jì)古典主義劇作家高乃依的名作《荷拉斯》,該劇的主要內(nèi)容為:羅馬與阿爾巴發(fā)生了沖突,雙方都疲憊不堪,為減少犧牲,雙方長老議定各派出三名勇士進(jìn)行決斗,根據(jù)決斗的結(jié)果來決定戰(zhàn)爭的勝負(fù)。羅馬派出了荷拉斯三兄弟,荷拉斯三弟兄在接受父親授予的武器時(shí)莊嚴(yán)宣誓:“不是勝利歸來,就是戰(zhàn)死沙場。”
在達(dá)維特的畫作中,老荷拉斯位于畫面的中心,他手握武器,激動(dòng)又嚴(yán)肅;左側(cè)是他的三個(gè)將要出戰(zhàn)的兒子,都是一副剛毅決絕的樣子;右角是三兄弟的妻兒、姐妹、母親,她們因擔(dān)心親人們此去兇多吉少而泣不成聲。這幅畫正契合了法國大革命的“不是勝利,就是死亡”的口號(hào),具有很強(qiáng)的鼓動(dòng)民心的作用。
達(dá)維特最初的創(chuàng)作屬于學(xué)院派,后來,他到了意大利,深入研究了古代雕刻和意大利文藝復(fù)興時(shí)期的繪畫珍品,對(duì)以寫實(shí)風(fēng)格見長的卡拉瓦喬派產(chǎn)生了濃厚的興趣。受其影響,達(dá)維特創(chuàng)作出不少用明暗表現(xiàn)法來突出主題的作品,如《蘇格拉底之死》。
《蘇格拉底之死》描述的是蘇格拉底服毒前坦然面對(duì)死亡的情景。公元前339年,蘇格拉底被指控不尊敬神祇和誤導(dǎo)雅典的年輕人,被判有罪。他的學(xué)生們認(rèn)為判他有罪是不正義的,因此替他打通所有關(guān)節(jié),想幫助他從獄中逃走。然而蘇格拉底認(rèn)為,如果自己逃跑了,就會(huì)使法律失去它應(yīng)有的權(quán)威,于是他毅然選擇了走向死亡。畫面的中心是蘇格拉底,他鎮(zhèn)定自若,左手食指指向天空,仿佛在表明內(nèi)心崇高的信仰永不改變。他的學(xué)生圍繞著他,有的學(xué)生端著盛著毒汁的杯子轉(zhuǎn)過頭,不忍看眼前的一切;有的學(xué)生伏在拱門的墻壁上痛哭;還有的學(xué)生坐在床頭,無能為力地看著自己的膝蓋。周圍人的悲傷表現(xiàn),一方面增添了畫面的悲劇氛圍,另一方面反襯了蘇格拉底視死如歸、不屈不撓的精神。這幅畫歌頌了“為信仰而死,雖死何憾”的精神。畫作主要采用了明暗關(guān)系對(duì)比和三角形構(gòu)圖的技巧。主體明亮,次要人物較暗,突出主要人物、主要事件;前景明亮,背景陰暗,拉開空間距離感。三角形具有穩(wěn)定構(gòu)圖的作用,可很好地體現(xiàn)沉重的主題;非等腰三角形在穩(wěn)定之中又有動(dòng)蕩的感覺,避免畫面死板。
從這幾幅作品中,我們不難感受到,達(dá)維特的作品在繼承了古典主義的理性嚴(yán)謹(jǐn)、逼真寫實(shí)、選材傳統(tǒng)等特點(diǎn)的同時(shí),又被賦予了更多的時(shí)代意義,達(dá)維特也因此成為新古典主義畫派的代表。達(dá)維特以手中的畫筆為武器,推進(jìn)了法國反封建革命的進(jìn)程,是一名“革命藝術(shù)家”。不過正如人們所說的那樣,“一個(gè)藝術(shù)家只有投身于時(shí)代的變革,才能創(chuàng)造出震撼人心的優(yōu)秀作品,一旦脫離時(shí)代和人民大眾,藝術(shù)生命也就枯萎了”。達(dá)維特的心中也有自己的時(shí)代英雄——拿破侖,因此當(dāng)拿破侖兵敗時(shí),達(dá)維特的理想幻滅了。歷史的嬗變和波折最終使達(dá)維特心灰意冷,失去創(chuàng)作的激情,甚至窮困潦倒,最后客死異鄉(xiāng)。
一千個(gè)人眼中有一千個(gè)哈姆雷特,后人對(duì)達(dá)維特的評(píng)價(jià)也褒貶不一。毋庸置疑的是,達(dá)維特有一顆熾熱的心,他堅(jiān)定不移地在自己選擇的道路上不斷前行。
本期,我們來學(xué)畫一幅寫實(shí)風(fēng)格的畫——《戴花耳環(huán)的少女》。
步驟一:用鉛筆起型,注意構(gòu)圖,頭像的位置、大小需適中。人物輪廓不需要畫得太細(xì)致,因?yàn)楹罄m(xù)上色會(huì)蓋住線條,所以畫出大體輪廓,定好大概位置即可。
步驟二:用偏藍(lán)灰色顏料(普藍(lán)色顏料+天藍(lán)色顏料+少許黑色顏料調(diào)勻)平涂背景,也可選自己喜歡的顏色涂,但注意不要選擇太亮的顏色。
步驟三:用膚色顏料涂面部和身體。沒有膚色顏料,怎么辦?我們可以用白色顏料+一點(diǎn)點(diǎn)紅色顏料+一點(diǎn)點(diǎn)黃色顏料調(diào)出來。
步驟四:用白色顏料+膚色顏料,調(diào)出淺膚色,刻畫臉部與頸部的亮部位置。在膚色顏料中加少許藍(lán)色顏料(或紫色顏料),調(diào)出暗膚色,刻畫臉部與頸部的暗部位置。
步驟五:用黑色顏料平涂頭發(fā)。
步驟六:畫出五官,細(xì)化臉部與頸部的亮部、暗部層次,鋪出花耳環(huán)的底色。
步驟七:細(xì)致刻畫五官與花耳環(huán)。
步驟八:調(diào)整面部、肩部的明暗過渡部分,使其更自然。用淺膚色顏料提亮額頭、鼻梁;仔細(xì)刻畫鼻部;增加頭發(fā)的層次感,在黑色頭發(fā)中挑出幾縷彩色頭發(fā)。一幅寫實(shí)風(fēng)格的《戴花耳環(huán)的少女》就完成了。