“學(xué)校已成戰(zhàn)場(chǎng)”：美國(guó)老師帶槍上課爭(zhēng)議

按照現(xiàn)在的趨勢(shì)，2022 年將成為美國(guó)歷史上校園槍擊案最多的年份。美國(guó)《紐約時(shí)報(bào)》報(bào)道說(shuō)，“我們（美國(guó)）的學(xué)校已經(jīng)變成戰(zhàn)場(chǎng)”，老師考慮在教室里武裝自己?！袄蠋熅烤乖摬辉搸屔险n”正引發(fā)激辯。

美國(guó)人權(quán)組織近日發(fā)布的一份報(bào)告，揭露了美國(guó)兒童人權(quán)遭受侵犯的赤裸現(xiàn)實(shí)。

報(bào)告稱，美國(guó)的兒童福利制度存在重大缺陷，導(dǎo)致大量?jī)和⒂绕涫巧贁?shù)族裔和貧困家庭的兒童被不公正地從原生家庭中帶走。被迫與父母分離對(duì)這些兒童造成了嚴(yán)重的心理創(chuàng)傷，一些兒童在被調(diào)查或被寄養(yǎng)期間甚至遭到了虐待及性侵。

不僅是人權(quán)受到侵害，如今，美國(guó)兒童的生命權(quán)也難以得到保障。

美國(guó)槍支泛濫導(dǎo)致的暴力事件頻發(fā)，屢屢直接奪走兒童的生命。

美國(guó)總統(tǒng)拜登此前也不得不承認(rèn)，槍支已經(jīng)成為美國(guó)兒童的“頭號(hào)殺手”。

讓5 歲的孩子學(xué)習(xí)如何面對(duì)槍手，“太殘酷了”

2022 年5 月24 日，發(fā)生的得克薩斯州尤瓦爾迪羅布小學(xué)槍擊慘案仍讓人記憶猶新。該事件造成包括19 名小學(xué)生和兩名教師死亡。

這起美國(guó)近10 年來(lái)遇害人數(shù)最多的校園槍擊事件，再一次刺痛了美國(guó)家長(zhǎng)們的神經(jīng)。

在羅布小學(xué)槍擊案后，凱瑟琳給5 歲讀幼兒園的兒子買了一個(gè)“防彈書包”。臨近開(kāi)學(xué)時(shí)，她還在家對(duì)兒子進(jìn)行了一次槍擊案應(yīng)對(duì)演習(xí)。

凱瑟琳把演習(xí)視頻放到社交媒體上引發(fā)熱議。有網(wǎng)友評(píng)論，要讓5 歲的孩子學(xué)習(xí)如何面對(duì)槍手，“太殘酷了”“太悲哀了”。

除了面對(duì)不知何時(shí)出現(xiàn)的槍手，美國(guó)部分警察竟然也成為孩子們的噩夢(mèng)來(lái)源。

美聯(lián)社近期發(fā)布的一份報(bào)告顯示，執(zhí)法過(guò)程中，警察甚至?xí)?duì)無(wú)辜的兒童“痛下狠手”，把對(duì)成年人的手段用到了孩子身上。

調(diào)查還發(fā)現(xiàn)，被警察粗暴對(duì)待的兒童中，非洲裔兒童占50%以上。

8 歲的非洲裔兒童羅耶·斯馬特就是受害者之一，內(nèi)心留下了難以彌合的創(chuàng)傷。

兩年前，警察持搜查令闖入他家搜查非法武器，用槍指著他和家人并用手銬把所有人銬住，最后什么也沒(méi)找到。

斯馬特說(shuō)，即便是現(xiàn)在，在做夢(mèng)甚至清醒的時(shí)候，他還會(huì)被警察沖進(jìn)房屋、把房間翻個(gè)底朝天、命令家人躺在地板上的情景所折磨，這讓他難以入睡。

“當(dāng)美國(guó)學(xué)校成為‘戰(zhàn)場(chǎng)’”

美國(guó)《紐約時(shí)報(bào)》網(wǎng)站11月27 日刊載了一篇題為《“我們的學(xué)校已經(jīng)變成戰(zhàn)場(chǎng)”：老師考慮在教室里武裝自己》的文章，作者露露·加西亞- 內(nèi)瓦羅是一名小學(xué)生的母親。她以第一人稱的視角，描述了在美國(guó)校園槍擊案猛增的當(dāng)下，學(xué)校氣氛宛如戰(zhàn)場(chǎng)，老師們紛紛考慮是不是要帶槍進(jìn)教室。

內(nèi)瓦羅說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)學(xué)校附近正有槍手出沒(méi)，孩子們被封鎖了。這是最近的事，也是今年以來(lái)的第二次，我的女兒如此接近校園槍擊案。焦急的家長(zhǎng)們的驚恐言論滿天飛，直到得知孩子們?cè)俅翁舆^(guò)一劫，才松了一口氣。今年春天，曾有一名槍手在附近的學(xué)校開(kāi)槍。最近這起槍擊事件則發(fā)生在不遠(yuǎn)處的另一個(gè)校園。我女兒回到家后，跟我談了她就地避險(xiǎn)的經(jīng)歷?！?/p>

內(nèi)瓦羅還說(shuō)：“按照現(xiàn)在的趨勢(shì)，2022 年將成為美國(guó)歷史上校園槍擊案最多的年份（當(dāng)然，最近在科羅拉多州一家俱樂(lè)部和弗吉尼亞州一家沃爾瑪超市發(fā)生的槍擊案表明，槍支暴力并不局限于學(xué)校）。我感到憤怒、害怕、無(wú)助。每個(gè)人都說(shuō)現(xiàn)狀是不可接受的，但對(duì)于應(yīng)該怎么做卻意見(jiàn)不一。一位老師正在考慮把槍帶進(jìn)教室，以此保護(hù)自己和學(xué)生，因?yàn)樗J(rèn)為槍擊案是不可避免的。”

美國(guó)人激辯教師該不該帶槍上課

來(lái)自密歇根州的一名公立中學(xué)老師說(shuō)：“如果我的學(xué)校要求老師攜帶槍支，我情愿結(jié)束自己20 多年的教師生涯。要是有學(xué)生強(qiáng)行奪槍，我怎么阻止他？”

但另一名前教師認(rèn)為學(xué)校已不再安全：“我們的學(xué)校已經(jīng)成為戰(zhàn)場(chǎng)，老師們需要有能力反擊，為了學(xué)生們和他們自己的生命?！?/p>

也有人提出了常識(shí)性的解決方案，并為老師們竟然到了要考慮這么做的地步而感到悲哀。

事實(shí)上，美國(guó)許多州已經(jīng)允許教育工作者在校園中攜帶武器。

支持老師持槍的人認(rèn)為，學(xué)校成了心懷不滿的年輕槍手們選擇的軟柿子，這是不可接受的。教師當(dāng)然應(yīng)該首先依靠真正的安保人員。但警方可能來(lái)不及趕到，或者到了卻在外面白白等待——就像在羅布小學(xué)所發(fā)生的悲劇那樣。

反對(duì)者則說(shuō)：“槍永遠(yuǎn)不應(yīng)該出現(xiàn)在任何教室里。當(dāng)孩子們知道他們的老師有能力殺死他們時(shí)，這會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)環(huán)境造成什么影響？議員們需要承認(rèn)，壓倒性的證據(jù)顯示，更多的槍支，無(wú)論在什么情況下，都不會(huì)讓人們更安全。他們需要根據(jù)這些證據(jù)作出判斷，制定控槍政策。我教我的學(xué)生如何根據(jù)證據(jù)進(jìn)行判斷。為什么國(guó)會(huì)無(wú)法做到這一點(diǎn)？”

看來(lái)，只要槍支暴力持續(xù)泛濫，關(guān)于老師攜帶武器的爭(zhēng)論就不會(huì)消失。而美國(guó)在兒童權(quán)利保護(hù)方面的負(fù)面清單還有很長(zhǎng)。