風(fēng)箏

文_談天柱

春日，我佇立在窗前往外看去，無(wú)意中看到田野里有一群孩子在放風(fēng)箏。五顏六色的風(fēng)箏，借著風(fēng)力，越飛越高，越飛越遠(yuǎn)?？粗炜論u曳的風(fēng)箏，往事不經(jīng)意涌入腦?！?/p>

那年我十歲，小伙伴們都去草地上放風(fēng)箏，大家都在比誰(shuí)的風(fēng)箏更漂亮，誰(shuí)的風(fēng)箏飛得更高。因?yàn)楦赣H長(zhǎng)年在外打零工，家里也沒有多余的錢買風(fēng)箏，我只能默默地站在一旁，非常羨慕。

有一次放學(xué)剛到家，卻不見父親的身影，不一會(huì)兒，就看見他從外面砍回了一根竹子，放下竹子又去找了其他工具。只用了一些簡(jiǎn)單的材料，一個(gè)酷酷的風(fēng)箏便神奇地出現(xiàn)在父親的手中，當(dāng)時(shí)的我，別提有多開心。

“放風(fēng)箏，我們要逆風(fēng)而跑，慢慢放線，等飛到一定的高度后，還要掌握好方向。”父親向我展示如何放風(fēng)箏。“有繩子的牽引，我們可以把握它的方向。但若是沒有把握好、利用好這根繩子，風(fēng)箏便容易掙脫束縛，飛到它不該去的地方?！备赣H的話意味深長(zhǎng)，在那個(gè)少不更事的年紀(jì)，我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。

大學(xué)畢業(yè)后，我成為一名醫(yī)師。醫(yī)師的使命是神圣的，責(zé)任也是重大的。工作期間，父親時(shí)不時(shí)就會(huì)打來(lái)電話，問問我的工作情況。有一次，父親急切地打來(lái)電話要我回家。等趕到家里時(shí)，父親指著一袋水果說(shuō)：“你快點(diǎn)把這袋水果送回隔壁組劉叔叔家?！痹瓉?lái)，這是我的一位病人送來(lái)的，把東西歸還后，父親語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“革命年代那么苦，紅軍都堅(jiān)決不拿百姓一針一線，你作為醫(yī)師，任何人送的東西，一分一毫都不能收！”

父親說(shuō)，人生如風(fēng)箏，風(fēng)箏諧音“風(fēng)正”，是清正廉潔的象征。借著風(fēng)，我們可以飛得更高，但是更要把握好度，這樣才能更穩(wěn)。作為醫(yī)師，救死扶傷是職責(zé)，老百姓的信任是對(duì)我們工作的肯定，我們要醫(yī)心為民，無(wú)愧于心。

后來(lái)，我成為鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院院長(zhǎng)。父親年紀(jì)也大了，身體不似從前硬朗，小病小痛，卻從不麻煩我，心里還總惦記著我的工作。每每回到家中，父親就會(huì)迫不及待地與我分享看到或聽到的與我們行業(yè)有關(guān)的新聞，聽到醫(yī)療行業(yè)中商業(yè)賄賂、收受紅包、醫(yī)患關(guān)系緊張等案例，他總是感到憂心、憤怒。

有著父親的關(guān)心和引導(dǎo)，我也一直履行著醫(yī)務(wù)工作者的責(zé)任和義務(wù)，帶頭抵制“回扣” “紅包”“大處方” “濫檢查”等不正之風(fēng)，讓文明行醫(yī)、廉潔行醫(yī)成為醫(yī)院所有職工的一種自覺行動(dòng)，用高質(zhì)量的技術(shù)服務(wù)和高水平的人文服務(wù)，做到病人滿意、群眾滿意、社會(huì)滿意?，F(xiàn)在我也明白，父親送給我的風(fēng)箏，不僅僅是父親對(duì)兒子的關(guān)愛，也是父親對(duì)我健康成長(zhǎng)的一種期待。風(fēng)箏的線，一頭是我，一頭是父親的諄諄教誨，凝聚著濃濃的親情，督促我踐行著醫(yī)師職業(yè)操守。

“夫醫(yī)者，非仁愛之士不可托也；非廉潔淳良不可信也?！? 年來(lái)，我和我的同事經(jīng)歷了驚心動(dòng)魄的抗疫大戰(zhàn)，每一個(gè)人都義無(wú)反顧地走向抗疫最前線，踐行心中那堅(jiān)定的醫(yī)學(xué)誓詞——“健康所系，性命相托?！泵慨?dāng)老百姓為我們伸出大拇指時(shí)，我們的工作便更加有意義。

“要識(shí)扶搖能直上，全憑一線手中牽。”感謝那一縷指引我成長(zhǎng)的線，感恩那一股充滿力量的關(guān)愛。

我在工作日志中堅(jiān)定地寫下這段話：生命的希望，不僅來(lái)源于我們?nèi)Φ母冻觯从诿恳粋€(gè)悲憫善良的情懷，我愿做這樣的一個(gè)有情懷的人，讓希望的種子在生命中生根發(fā)芽；我定做一個(gè)廉潔之人，為醫(yī)學(xué)事業(yè)奮斗終生而不悔！