《實(shí)用普外科護(hù)理手冊(cè)》出版：普外科護(hù)士搶救藥物的認(rèn)知水平與獲得知識(shí)途徑調(diào)查

書(shū) 名：《實(shí)用普外科護(hù)理手冊(cè)》

主 編：田姣，李哲

出版社：化學(xué)工業(yè)出版社

ISBN ：9787122302137

《實(shí)用普外科護(hù)理手冊(cè)》一書(shū)是由田姣和李哲聯(lián)合主編，由化學(xué)工業(yè)出版社在2017 年10 月出版的綜合性普外科護(hù)理指導(dǎo)書(shū)籍。全書(shū)共包含四十四個(gè)主要章節(jié)，每個(gè)主要章節(jié)包含若干子章節(jié)，共計(jì)七百三十六頁(yè)，百萬(wàn)余字。本書(shū)詳細(xì)介紹了普外科的護(hù)理管理、常見(jiàn)疾病的護(hù)理要點(diǎn)及難點(diǎn)、常用的護(hù)理技術(shù)，并介紹了普外科常用治療及監(jiān)護(hù)設(shè)備的使用方法。 本書(shū)內(nèi)容豐富，對(duì)普外科護(hù)理管理、護(hù)理細(xì)節(jié)、護(hù)理技術(shù)等多方面進(jìn)行敘述，且通過(guò)理論與實(shí)踐相結(jié)合，注重臨床實(shí)用性和可操作性。 可供臨床護(hù)理人員、護(hù)理專(zhuān)業(yè)學(xué)生及臨床醫(yī)師參考閱讀，也可作為護(hù)理管理、護(hù)理教學(xué)和護(hù)士繼續(xù)教育用書(shū)。

隨著醫(yī)療保健系統(tǒng)和患者護(hù)理需求變得越來(lái)越復(fù)雜，現(xiàn)代護(hù)理的需求要變得更加廣泛，其需要更強(qiáng)的護(hù)理能力和護(hù)理知識(shí)?，F(xiàn)階段，從手術(shù)室到病床，外科護(hù)理專(zhuān)業(yè)已經(jīng)發(fā)展和多樣化，以期跟上外科手術(shù)的許多進(jìn)步和改進(jìn)。面向于上述需求，《實(shí)用普外科護(hù)理手冊(cè)》一書(shū)介紹了現(xiàn)階段普外科護(hù)理的兩方面重要需求。 其一，護(hù)理學(xué)相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的要求，這是普外科護(hù)士高效護(hù)理的基礎(chǔ)，包括熟悉普外科護(hù)理指南和護(hù)理標(biāo)準(zhǔn)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。

《實(shí)用普外科護(hù)理手冊(cè)》結(jié)合了眾多的病患實(shí)例來(lái)介紹在普外科護(hù)理中所需要的各項(xiàng)護(hù)理技能及關(guān)鍵點(diǎn)。 因此，此書(shū)可被廣泛應(yīng)用于普外科護(hù)士自身能力提升和相關(guān)知識(shí)進(jìn)修等多個(gè)方面， 其能有效提高普外科護(hù)士能力。 具體而言，《實(shí)用普外科護(hù)理手冊(cè)》一書(shū)開(kāi)篇講解了普外科的組織與管理，全書(shū)共包含44 個(gè)章節(jié)，包括普外科護(hù)理安全目標(biāo)、普外科住院患者治療流程、感染控制與預(yù)防、普外科護(hù)理記錄單書(shū)寫(xiě)、普外科壓瘡預(yù)防及治療、普外科患者身體約束、麻醉患者的護(hù)理、圍術(shù)期患者的護(hù)理、腹部損傷的護(hù)理、急性化膿性腹膜炎的護(hù)理、腹外疝的護(hù)理、周?chē)芗膊〉淖o(hù)理、外科感染患者的護(hù)理、普通外科患者常見(jiàn)癥狀及護(hù)理等各類(lèi)藥物的使用及護(hù)理，且每個(gè)章節(jié)中包含若干子章節(jié)，用于細(xì)致講解針對(duì)各類(lèi)護(hù)理任務(wù)的必備知識(shí)，并詳述各項(xiàng)細(xì)節(jié)技術(shù)操作。 《實(shí)用普外科護(hù)理手冊(cè)》一書(shū)能為我國(guó)普外科護(hù)理人員的培養(yǎng)提供理論和技術(shù)借鑒。

在分析普外科護(hù)理難點(diǎn)與瓶頸時(shí)，《實(shí)用普外科護(hù)理手冊(cè)》一書(shū)通過(guò)對(duì)我國(guó)現(xiàn)階段普外科護(hù)士關(guān)于對(duì)搶救藥物知識(shí)的掌握調(diào)查后指出，在整體上普外科護(hù)士對(duì)搶救藥物的了解相對(duì)較少，相關(guān)知識(shí)較匱乏，且其獲得搶救藥物相關(guān)知識(shí)的渠道較少。 同時(shí)指出，現(xiàn)階段普外科護(hù)士對(duì)搶救藥物知識(shí)認(rèn)知掌握的情況分三個(gè)方面：首先，對(duì)于工作年限相對(duì)較短的普外科護(hù)士而言，其對(duì)搶救藥物的相關(guān)知識(shí)接觸較少，同時(shí)，其對(duì)搶救藥物的臨床使用經(jīng)驗(yàn)相對(duì)不足，這在一定程度上導(dǎo)致了多數(shù)搶救藥物知識(shí)難以全面、系統(tǒng)性的理解，他們對(duì)搶救藥物相關(guān)知識(shí)知之較少。 其次，對(duì)于醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)或護(hù)理專(zhuān)業(yè)的高學(xué)歷護(hù)士而言，其學(xué)歷相較于普通普外科要高，因此他們對(duì)和搶救藥物相關(guān)的知識(shí)更為豐富，同時(shí)因其在校期間能夠得到系統(tǒng)的學(xué)習(xí)藥理相關(guān)知識(shí)，高學(xué)歷普外科護(hù)士的思維方式相對(duì)不同，其對(duì)新生事物的掌握和理解速度要快于普通學(xué)歷的普外科護(hù)士，故對(duì)搶救藥物相關(guān)知識(shí)的掌握更為全面，且能尋找更多的渠道學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)。 最后，普外科護(hù)士的職稱(chēng)在很大程度上影響著了護(hù)理人員對(duì)相關(guān)知識(shí)學(xué)習(xí)的積極性和態(tài)度，高職稱(chēng)的護(hù)士樂(lè)意學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)，而低職稱(chēng)的醫(yī)護(hù)人員則很少地主動(dòng)學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)。 針對(duì)上述問(wèn)題，《實(shí)用普外科護(hù)理手冊(cè)》一書(shū)綜合性提出提高普外科護(hù)士護(hù)理水平的若干辦法，如藥物知識(shí)培訓(xùn)、護(hù)理技能練習(xí)、緊急救助方法學(xué)習(xí)等。 與此同時(shí)，該書(shū)對(duì)現(xiàn)代化醫(yī)院的普外科護(hù)士管理方法獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，講解了普外科護(hù)士的組織與任用方案，以協(xié)同提高我國(guó)普外科科室的整體醫(yī)療水平。

面向與我國(guó)普外科護(hù)士對(duì)搶救藥物的認(rèn)知水平低和獲得知識(shí)途徑少這一瓶頸，《實(shí)用普外科護(hù)理手冊(cè)》有效地對(duì)搶救藥物相關(guān)知識(shí)進(jìn)行普及。 同時(shí)，該書(shū)通過(guò)對(duì)不同患者不同病情的分析，系統(tǒng)性地講解了普外科護(hù)士工作中可能需要了解的搶救藥物知識(shí)。 因此，其有效提高了我國(guó)普外科護(hù)士對(duì)搶救藥物的認(rèn)知水平，并拓寬了他們獲得搶救藥物相關(guān)知識(shí)的途徑。 （文稿：張麗、何方 襄陽(yáng)市中心醫(yī)院 湖北襄陽(yáng)）