驚喜是“采菊東籬下,悠然見南山”的悠然;驚喜是“下見小潭,水尤清冽”的快樂;驚喜是“長恨春歸無覓處,不知轉(zhuǎn)入此中來”的意外。生活中的很多人、事、物都可以給我們帶來驚喜。
清晨的陽光柔和且溫暖。春雨過后,路邊的花花草草上有不少閃爍著的晶瑩露珠,像鉆石撒落一地,美不勝收,但更讓我驚喜的是之后的發(fā)現(xiàn)。
我走在去往學(xué)校的路上,腳下是青石板鋪成的路,每塊板磚之間有著些許空隙,中間沒什么植物,但抬頭一看前方,一抹亮色映入眼簾,像是一小團(tuán)火焰在路上燃燒,十分火紅,在陽光的照射下更是美艷不可方物!
走近一看,竟是一朵紅色的小花,它中間的花蕊有一抹淡黃,而周邊有著幾片火紅的花瓣,環(huán)繞中心,向外生長。這種花有些常見,但一時(shí)叫不出名字,心里只有驚喜和震驚。驚喜是因?yàn)樵谝黄鷻C(jī)勃勃但又略顯單調(diào)的綠色中有一點(diǎn)紅色,點(diǎn)綴這個(gè)春天,震驚是因?yàn)樵谶@磚與磚之間竟然還能有一朵紅花。我懷著無比愉悅的心情回到學(xué)校。
天漸漸陰了,天上開始奏起戰(zhàn)鼓,似要喚醒那些還在沉睡的家伙。不久雨也下起來了,雨珠雖小但是多如牛毛,綿密的雨線交織成朦朧的雨幕。我開始擔(dān)心,那朵小花會(huì)不會(huì)就此被打趴下呢?鮮嫩的花瓣被折下呢?心中越發(fā)擔(dān)心,于是想著放學(xué)去那條路上看個(gè)究竟。
放學(xué)了,我飛奔出校門,朝著家的方向跑去??吹铰愤?,那些小草有的低下了頭,沒有早晨那般挺立。不久,我便看到了早上那朵紅花,它并沒有喪失生的希望,雖然花瓣飄落了一兩片,但至少向著太陽,吐露芬芳。
其實(shí),讓我驚喜不僅僅是它的美麗,更多的是破土而出的勇氣以及雨中屹立的堅(jiān)持。是生命的活力讓我驚喜,是生命的堅(jiān)強(qiáng)讓我震撼。生命如此,人生亦是如此。在面對(duì)困難的時(shí)候迎難而上,面對(duì)磨礪時(shí)敢于忍受,最后不斷成長,向陽而生。
生命是一條長河,平靜的河面不失微風(fēng)吹拂卷起的浪花,有心人會(huì)看到浪花搖曳出的千姿百態(tài),心中不免驚喜。四季變換,高山流水,人群聚散,生活看似平常,但只要有心,便會(huì)在平常中獲得無數(shù)驚喜。
【教師點(diǎn)評(píng)】作文讓我有“驚喜”!這篇作文的文體可以歸類為“散文”,敘述在上學(xué)途中在清幽的小巷中看到一朵小花,給作者帶來的驚喜!作文的立意和選材很好,詞匯具有美感,行文流暢。作文的開頭和中間的敘述較為完整,算得上是一篇較好的作文。
不足之處在于結(jié)尾。散文的最大特點(diǎn)和要求在于“形散而神不散”。所以,本文的結(jié)尾應(yīng)當(dāng)進(jìn)行回應(yīng)。在生活中,人們要做“有心人”和“感悟人”,每一個(gè)人都會(huì)有“人生處處有驚喜”。(指導(dǎo)老師:龍軼群)