苔香

忙完了組織高考閱卷的工作，把娘倆送上了去新疆旅游的飛機(jī)，我這才緩了口氣，在網(wǎng)約車?yán)餃?zhǔn)備給老娘打個(gè)電話，把近期教育局和學(xué)校的事情忙完安排妥當(dāng)，終于可以抽空回鄉(xiāng)下幫忙搶收那十幾畝稻谷的事告訴她老人家，師傅突然回過(guò)頭問(wèn)我：“您是不是黃陂一中的李國(guó)慶老師？”

我也不吃驚，在這個(gè)小縣城里我也算是個(gè)“知名人物”，近二十幾年在這個(gè)重點(diǎn)中學(xué)長(zhǎng)期擔(dān)任語(yǔ)文教學(xué)和副校長(zhǎng)工作，“高水平”的教學(xué)能力早就名聲在外，前年我還被借調(diào)到縣教育局擔(dān)任考試中心副主任，雖然這些年缺少運(yùn)動(dòng)，有點(diǎn)發(fā)福，但長(zhǎng)相沒(méi)多大的改變，自然認(rèn)識(shí)我的人多了。我笑著點(diǎn)頭說(shuō)是，抬頭看了看師傅，四十多歲的年紀(jì)，穿著整齊，胡子刮得干凈，臉也收拾得非常利落，面容有點(diǎn)熟悉，但一時(shí)有點(diǎn)懵，記不起來(lái)是誰(shuí)。

“您是？”

“李老師不記得我了？二十年前您還是我們村語(yǔ)文老師的時(shí)候，還到過(guò)我家家訪呢！”我更加疑惑，他看我一時(shí)半會(huì)想不起來(lái)，接著說(shuō)：“我是李家集村的，趙春生是我四弟，我是他大哥??！”

這下我想起來(lái)了，二十年前我也是個(gè)農(nóng)村娃，從小我就成績(jī)優(yōu)秀，但家里經(jīng)濟(jì)條件不是很好，父親一心想我早日跳龍門，以減輕家里的負(fù)擔(dān)，初中畢業(yè)后也沒(méi)有讀高中，憑借優(yōu)秀的中考成績(jī)到了不需要交學(xué)費(fèi)的縣城中師去讀書(shū)了。

中師讀完畢業(yè)后，被分配到離家不遠(yuǎn)的隔壁大隊(duì)李家集小學(xué)做了語(yǔ)文教師。當(dāng)時(shí)我們這個(gè)縣城經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)，交通還不便利，是個(gè)山區(qū)貧困縣，李家集小學(xué)離縣城還有三十幾千米，自然也是經(jīng)濟(jì)比較落后的。得到國(guó)家政策的扶持，李家集小學(xué)每年都會(huì)從縣里得到一些貧困生名額，縣里財(cái)政局會(huì)給他們下?lián)芤恍┭a(bǔ)助款或?qū)W費(fèi)減免名額。補(bǔ)助款雖然不多，但對(duì)農(nóng)村的孩子來(lái)說(shuō)，還是可以支持他們完成學(xué)業(yè)的。

那天中午我把班上的貧困學(xué)生名單擬好，提交給了校領(lǐng)導(dǎo)，準(zhǔn)備下午得到批準(zhǔn)后再給縣教育局上報(bào)。正在吃午飯，張校長(zhǎng)的電話打來(lái)了：“國(guó)慶啊，你們班貧困生名額讓一個(gè)給孫富貴吧，把趙春生的名字去掉！”

還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，張校長(zhǎng)已經(jīng)掛斷了電話。當(dāng)時(shí)我還琢磨著給張校長(zhǎng)回?fù)軅€(gè)電話，問(wèn)一問(wèn)是什么原因，但當(dāng)我拿起電話的一瞬間，突然想起來(lái)好像聽(tīng)教導(dǎo)主任說(shuō)過(guò)，班里的孫富貴是縣教育局王副局長(zhǎng)的外甥。我猶豫了，我剛來(lái)，工作不過(guò)才幾個(gè)月，還沒(méi)有轉(zhuǎn)為正式教師。

我飯也沒(méi)有顧上吃，心里雖然不太情愿，但還是修改了貧困生名額，將趙春生名字換成孫富貴報(bào)上去了。

之后的每一天，我能明顯感覺(jué)到張校長(zhǎng)對(duì)我不同往常的熱情眼光。張校長(zhǎng)經(jīng)常在學(xué)校的公開(kāi)場(chǎng)合肯定和表?yè)P(yáng)我的工作能力，還在去縣城開(kāi)會(huì)的大小場(chǎng)合都帶上我（當(dāng)年中師畢業(yè)的教師不多，我也算個(gè)青年骨干教師，是學(xué)校重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象），把我介紹給教育界優(yōu)秀的同行。

但此后每次在班上遇見(jiàn)趙春生，我就不自覺(jué)地目光有點(diǎn)躲閃，感覺(jué)渾身不自在。

我決定去趙春生家家訪，我給趙春生買了兩件衣服和一些學(xué)習(xí)用品。趙春生的家和我預(yù)料中的一樣，房子為三間土磚瓦房，破破爛爛，幾近遮不住風(fēng)雨。趙春生媽媽長(zhǎng)期臥病在床，只能做一點(diǎn)簡(jiǎn)單家務(wù)，而趙春生兄弟四個(gè)都在讀書(shū)，全靠他父親一人務(wù)農(nóng)加干點(diǎn)臨時(shí)工養(yǎng)活全家六口人，全家過(guò)著緊巴巴的日子，這個(gè)孩子是名副其實(shí)的貧困生啊！

這以后一是因?yàn)槲夜ぷ髟絹?lái)越忙，二是因?yàn)槲倚睦锔杏X(jué)愈發(fā)愧疚，雖然偶爾把趙春生叫去我在學(xué)校的宿舍，偷偷給他拿點(diǎn)吃的喝的，在辦公室也會(huì)經(jīng)常給趙春生補(bǔ)課，問(wèn)問(wèn)他家里的情況，但再也沒(méi)有去過(guò)趙春生家了。學(xué)校也提前將我轉(zhuǎn)為正式公辦教師，還任命我為年級(jí)組長(zhǎng)。幾年后因?yàn)槲覙I(yè)務(wù)“過(guò)硬”、工作能力“突出”，“善于”處理各種關(guān)系，勇于承擔(dān)上級(jí)交給的各種任務(wù)，還被學(xué)校推薦借調(diào)去了縣城的中學(xué)，就更是很少回去鄉(xiāng)下了。此后多年我也一直專心提升自己的學(xué)歷，忙于家庭和工作，偶爾過(guò)年回家聽(tīng)家里人說(shuō)起趙春生，知道他學(xué)習(xí)非常優(yōu)秀，但也就漸漸地沒(méi)有了趙春生的其他消息。

正在我和趙春生他大哥說(shuō)著這么多年前的往事時(shí)，聊著我準(zhǔn)備回家給老娘收割稻谷的事，電話鈴聲突然響了，我一看是小妹打來(lái)的。“大哥，你到哪里了？你還不趕緊回來(lái)呀，你再遲一點(diǎn)，可能等你回來(lái)，稻谷就已經(jīng)收割完咯！真是個(gè)好機(jī)器啊，自動(dòng)駕駛，一邊收割，還一邊直接脫粒打包裝袋呢！”我覺(jué)得有點(diǎn)發(fā)蒙：“你說(shuō)什么？娘的稻谷收割完了？誰(shuí)在幫忙收割??？”

“那個(gè)李家集的趙春生啊，你以前的學(xué)生！”

我坐著趙春生大哥的車匆忙趕回了鄉(xiāng)下，一到村里頭我娘承包的田間，下了車抬頭一看，娘的十幾畝稻谷已經(jīng)收割得干干凈凈整整齊齊，谷子也早已打包好放在了農(nóng)田旁邊的稻谷場(chǎng)上，田埂上正站著一個(gè)神采飛揚(yáng)的帥氣年輕人。

“李老師好！”

我一眼就認(rèn)出了趙春生，眼睛突然有點(diǎn)模糊?！摆w春生，你好??！”

“老師，您回來(lái)了！”趙春生一邊說(shuō)一邊指著遠(yuǎn)處停在田里的那個(gè)鐵疙瘩，“老師快看看我的自動(dòng)收割機(jī)，它是我們科研團(tuán)隊(duì)在華中農(nóng)業(yè)大學(xué)教授指導(dǎo)下開(kāi)發(fā)研究的最新產(chǎn)品。怎么樣，還不錯(cuò)吧？以后奶奶的稻谷要收割您就招呼我一聲，我隨叫隨到，收割全包了，而且不要奶奶一分錢。”趙春生笑著說(shuō)道。他說(shuō)的奶奶指的便是我娘。

我執(zhí)意要給錢，趙春生一字一句地說(shuō)：“老師，二十年前您給了我50元錢，還給我買了新衣服，這又怎么算？”

頓時(shí)，一股暖流從我心里流過(guò)。

“謝謝你啊，春生?！?/p>

“老師，您別客氣，其實(shí)這么多年來(lái)真正要感謝的人應(yīng)該是我。我常記得您二十年前對(duì)我的教育和對(duì)我人生的引導(dǎo)，那些激勵(lì)我的話我還記著，尤其是您放在給我買的新衣服口袋里字條上的那幾個(gè)字——‘自強(qiáng)、獨(dú)立，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人’，我永記于心，這是這么多年來(lái)您對(duì)我最大的資助，它對(duì)我而言比其他東西更有意義和價(jià)值?！?/p>

壓在我心底，遺忘多年的愧疚之情仿佛一下子又回來(lái)了。

“我只是做了一點(diǎn)小事，”我頓了一下，接著說(shuō)，“那年我走訪你家，以當(dāng)年你家的實(shí)際情況，沒(méi)有為你爭(zhēng)取到貧困生的名額，老師我心里有愧??！”終于我把存在心底二十幾年的話說(shuō)出了口。

聽(tīng)到這里，趙春生爽朗地笑了：“老師，不瞞您說(shuō)，其實(shí)當(dāng)年我非常害怕您把貧困生的名額給我，因?yàn)槲抑肋€有許多比我家條件更艱苦的同學(xué)。當(dāng)時(shí)看到家鄉(xiāng)普遍都很貧困，我和同學(xué)們家里過(guò)得都不好，我就立志，為了改變貧窮，不僅僅是自己家庭的貧窮，還有整個(gè)村的貧窮，我沒(méi)有理由不努力好好學(xué)習(xí)！為了實(shí)現(xiàn)理想，有朝一日走出大山，此后的每一天我發(fā)奮努力讀書(shū)，順利考上了縣里重點(diǎn)初中和高中。還記得那年高考結(jié)束，我超出一本線100多分，在填報(bào)大學(xué)志愿時(shí)，我毫不猶豫地選擇了華中農(nóng)業(yè)大學(xué)機(jī)械設(shè)計(jì)制造及自動(dòng)化專業(yè)。前幾年我獲得了獎(jiǎng)學(xué)金，順利被推薦碩博連讀。博士畢業(yè)后，我和幾個(gè)大學(xué)同學(xué)在市里合伙開(kāi)了個(gè)自動(dòng)化農(nóng)用機(jī)械研發(fā)和租賃公司，如今都擁有了自己的自動(dòng)化農(nóng)用機(jī)械制造工廠了。老師您瞧瞧，如今我們的理想又長(zhǎng)大了，我們的目標(biāo)是為實(shí)現(xiàn)中國(guó)農(nóng)村的農(nóng)用機(jī)械智能化而做出更大的更多的努力！哈哈，這個(gè)理想在短期內(nèi)實(shí)現(xiàn)可能有點(diǎn)難，但是我們團(tuán)隊(duì)有信心做到！”

看著我近乎震驚的表情，趙春生害羞地?fù)狭藫献约旱念^發(fā)，接著說(shuō)：“老師，今天再次見(jiàn)到您，我有點(diǎn)激動(dòng)，讓您見(jiàn)笑了！”

剛開(kāi)始涌上心頭的負(fù)疚感好像有點(diǎn)減少了，我的心情也跟著趙春生一下子興奮了起來(lái)，連忙說(shuō)：“春生，你做得好，做得好呀！你的理想很好啊，老師都為你感到高興！”

“老師，那您還記不記得小學(xué)快畢業(yè)的時(shí)候，您送給我們的那首詩(shī)《苔》？”

“記得記得。”

“我再給您背誦一次吧！”

苔

白日不到處，

青春恰自來(lái)。

苔花如米小，

也學(xué)牡丹開(kāi)。

“老師，您知道嗎？這首詩(shī)在我人生的每一次困境中就像一道光，讓我沒(méi)有迷失方向，也讓我咬緊牙關(guān)一直堅(jiān)持。我是個(gè)農(nóng)村的孩子，一出生就意味著什么條件都沒(méi)法和城里孩子相比。是這首詩(shī)讓我找準(zhǔn)了方向，認(rèn)清了自己，我沒(méi)有辦法選擇我的出身，但不能因出身而自甘墮落。我就要像一片苔蘚一般，努力上進(jìn)，自強(qiáng)不息。苔蘚花開(kāi)時(shí)，花朵如同米粒那般大小，但它也沒(méi)有自卑、沒(méi)有沮喪、沒(méi)有怨恨，更沒(méi)有低頭，照樣學(xué)著牡丹的樣子昂然怒放，靜靜地綻放著自己的美麗，燃燒著屬于自己的快樂(lè)，實(shí)現(xiàn)著人生的價(jià)值，苔蘚就是我的

榜樣?！?/p>

“同樣，老師您也是我的榜樣呢！”趙春生滿臉笑意，堅(jiān)定地對(duì)我說(shuō)。

在我從教的二十幾年中，我?guī)ьI(lǐng)我的學(xué)生領(lǐng)略了世間許多美好得令人沉醉的花香，有“荷葉五寸荷花嬌，貼波不礙畫船搖;相到薰風(fēng)四五月，也能遮卻美人腰”的荷香，有“無(wú)意苦爭(zhēng)春，一任群芳妒。零落成泥碾作塵，只有香如故”的梅香，還有“待到秋來(lái)九月八，我花開(kāi)盡百花殺。沖天香陣透長(zhǎng)安，滿城盡帶黃金甲”的菊香，更有“桂子月中落，天香云外飄”的桂香，卻唯獨(dú)忽視了這一抹淡淡苔花的香氣。在我的印象中，卑微的苔蘚雖也自強(qiáng)不息，但實(shí)在是再平凡不過(guò)，苔花的香氣似有卻無(wú)，開(kāi)在陰暗的角落，人們幾乎看不到它。苔蘚躺在不見(jiàn)天日的樹(shù)根下、草叢里、山溪邊繁衍生息、綻放生命時(shí)，路過(guò)的行人往往只看得見(jiàn)嬌艷盛開(kāi)的花朵、翠綠扶搖的青草和飛流直下的瀑布，卻忽略了這同樣偉大的生命存在。

我不就是這么多只看得見(jiàn)剎那間絢麗綻放花朵中的普通一員嗎？在過(guò)去多年的工作中我患得患失，在權(quán)力的天平里斟酌權(quán)衡，在復(fù)雜的人際關(guān)系中跌跌撞撞，一切仿佛都是為了所謂個(gè)人的成長(zhǎng)而苦心經(jīng)營(yíng)，我看不見(jiàn)微小大眾的平凡和偉大，一心只想做別人眼中大紅大紫的“鮮花”，卻忘記了自己的初心。我又是憑什么能夠成為趙春生的

榜樣？

當(dāng)年我教給孩子們這首詩(shī)時(shí)并沒(méi)有想那么多，吟遍課文中的桃紅柳綠，偶然在課外詩(shī)歌集上看見(jiàn)《苔》這樣的小詩(shī)，覺(jué)得新穎別致，就給孩子們分享了一下，卻不曾想到這么一小朵花卻開(kāi)在了趙春生的心里并扎了根。更沒(méi)想到，我的一次滿懷歉意的家訪和初出茅廬的教師責(zé)任心竟使我成了趙春生心中的榜樣。不過(guò)，今天的趙春生反過(guò)來(lái)更像是我的老師，他成了指引我方向的那一束陽(yáng)光，他讓我明白了最本真的生命價(jià)值。這種生命價(jià)值的實(shí)現(xiàn)不會(huì)因環(huán)境、因階層不同而變化，趙春生的經(jīng)歷和他的話讓我重新認(rèn)識(shí)了苔花：它們長(zhǎng)在陰暗的角落，看起來(lái)是那么不起眼，卻走出了一條不平凡的人

生路。

我要承受得起“趙春生榜樣”的榮譽(yù)，今后必須回歸本就平凡的工作崗位。既然找到了苔花存在的意義，就要在我的生命中去實(shí)現(xiàn)它的價(jià)值，我不但要培養(yǎng)大鳴大放的“鮮花”，更要去培育更多的“苔花”，讓它們的生命一樣精彩！

夜色在我倆的談話間不經(jīng)意降臨了，休閑納涼的孩子們唱著兒歌的聲音不時(shí)傳進(jìn)我的耳朵里，月亮也爬上來(lái)了，朦朧的月色灑在趙春生帥氣的臉上。稻谷場(chǎng)上伴著微風(fēng)襲來(lái)一陣又一陣的稻香，漫天的螢火蟲(chóng)也開(kāi)始自由自在地飛舞。抬頭看著舞動(dòng)的螢光和趙春生的臉，恍惚間我又回到了二十多年前那個(gè)課室，那個(gè)帶領(lǐng)孩子們齊聲朗誦《苔》的語(yǔ)文課上，我甚至還看見(jiàn)了站在講臺(tái)上年輕而又滿懷激情的我在帶領(lǐng)大家朗誦：“白日不到處，青春恰自來(lái)。苔花如米小，也學(xué)牡丹開(kāi)?！?/p>

趙春生呢？我低頭仔細(xì)尋找著，教室里突然涌動(dòng)著一抹抹的綠，這一抹抹綠意洋溢著萌動(dòng)的生命力，它還在無(wú)限延伸，越來(lái)越濃重。剎那間，我似乎又看見(jiàn)教室的墻角周圍開(kāi)滿了苔花，清新的香氣彌散在空氣中，而且似乎愈來(lái)愈濃烈。我深深地吸了幾口氣，仿佛又有一股比剛才更強(qiáng)大的暖流徑直沁入了我的心肺，頓時(shí)讓人忘掉了周圍的一切，和大自然融為一體，原來(lái)這世間還有如此這般的

美好！

（廣東白云學(xué)院）

彭雨明，男，出生于1973年，湖北武漢人，碩士研究生，廣東白云學(xué)院教育學(xué)院副教授，研究方向?yàn)榛A(chǔ)與應(yīng)用數(shù)學(xué)。